اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإدارى > أرشيف المنتدي

أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 16-01-2010, 01:22 PM
الصورة الرمزية سينا11
سينا11 سينا11 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 107
معدل تقييم المستوى: 15
سينا11 is on a distinguished road
New اختبار الصف الثالث الابدائى



" عادت أمي إلى البيت يبدو عليها السرور والسعادة. قالت أمي : نجح خالد ابن خالك ، وأصبح طبيبا ، وسوف نذهب لتهنئته . وفي المساء ذهبنا إلى بيت خالي ، فرأينا السعادة تغمر كل الوجوه الأهل والأصدقاء والجيران يبادرون إلى تقديم التهنئة .هنأت خالدا ، وقلت له : أريد أن أكون ناجحا ومتفوقا مثلك .فماذا كنت تفعل ؟ قال خالد : كنت أنصت باهتمام للمعلمين ، وكنت كثير الأسئلة ، وأشترك في الأنشطة المدرسية .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG]

الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
يوم
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــاــــــ
أياملابد

ــــــــــــــ
النجاح
إدراك الغاية والهدف
ـــــــــــــــــ
النجاحات
الفشل
عادت
رجعت
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــ
ذهبت
أم
والدة
ـــــــــــــــــ
أمهات
ــــــــــــــ
البيت
المنزل ـ الدار
ـــــــــــــــــ
البيوت
ــــــــــــــ
يبدو
يظهر
ـــــــــــــــــ
ــــــــــــ
يختفي
السرور
الفرح
ـــــــــــــــــ
ــــــــــــ
الحزن
السعادة
الفرح
ـــــــــــــــــ
ــــــــــــ
الشقاء
نجح
أدرك هدفه
ـــــــــــــــــ
ــــــــــــ
فشل
ابن
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
أبناء
ــــــــــــــ
خال
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
أخوال
ــــــــــــــ
أصبح
صار
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــ
ــــــــــــــ
طبيبا
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
أطباء
ـــــــــــــ
تهنئته
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــ
مواساته
المساء
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــ
الصباح
رأينا
شاهدنا
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــ
ـــــــــــــ
تغمر
تغطي
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــ
تكشف

كل
جميع
ـــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
بعض
الوجوه
ــــــــــــــــــــــــ
الوجه
ـــــــــــــــ
ــــــــــ
الأهل
الأقارب
ـــــــــــــــ
الأهالي
ـــــــــ
الأصدقاء
الأصحاب
الصديق
ــــــــــــــ
الأعداء
الجيران
ــــــــــــــــــــــــ
الجار
ــــــــــــــ
ـــــــــ
يبادرون
يسارعون
ـــــــــــــــ
ــــــــــــــ
يبطئون
تقديم
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
ــــــــــــــ
تأخير
التهنئة
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
التهنئات
ـــــــــ
أريد
أحتاج
ـــــــــــــــ
ـــــــــــــ
ـــــــــ
متفوق
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــ
متفوقون
متخلف
قال
تحدث ـ تكلم
ــــــــــــــ
ــــــــــــــ
سكت
أنصت
أستمع باهتمام
ــــــــــــــ
ــــــــــــــ
أتكلم
اهتمام
عناية ورعاية
ــــــــــــــ
اهتمامات
إهمال
المعلمين
ـــــــــــــــــــــــ
المعلم
ــــــــــــــ
ـــــــــ
كثير
عديد
ــــــــــــــ
ــــــــــــــ
قليل
الأسئلة
ــــــــــــــــــــــــ
السؤال
ــــــــــــــ
الأجوبة
الأنشطة
ــــــــــــــــــــــــ
النشاط
ــــــــــــــ
ــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG]
س1: ماذا كان يبدو على الأم ؟ ولماذا ؟
س2: لماذا ذهبت الأسرة إلى بيت خالد ؟
س3: متى ذهبت الأسرة إلى بيت خالد ؟ س4: ماذا رأت الأسرة في بيت خالد ؟
س5: ماذا فعل الأهل والأصدقاء والجيران ؟ س6: من بادر إلى تهنئة خالد ؟
س7: ما سبب تفوق خالد ؟ س8: ماذا تمنى أمير ؟
س9: هات كل كلمة بها :ـ
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء








س10: هات كل كلمة بها :ـ
لام شمسية
لام قمرية







[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG] " وأنظم وقتي بين المذاكرة ، وممارسة الهوايات ، وأواظب على أداء التدريبات الرياضية ، وأسمع الموسيقى في أوقات الفراغ . وفي أثناء الحوار قال أبي : يا أمير ، النجاح أمل كل إنسان ، فالفلاح يفرح بالنجاح يوم الحصاد ، والمعلم يسعد بالنجاح يوم تفوق تلاميذه ، وعندما يتقدم الوطن نفرح جميعا بالنجاح


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
أنظم
أرتب ـ أنسق
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
أبعثر
وقت
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
أوقات
ـــــــــــــــــ
ممارسة
أداء ـ مزاولة
ــــــــــــــــــــ
ممارسات
مشاهدة
الهوايات
ــــــــــــــــــــــــ
الهواية
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
أواظب
أداوم
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
انقطع
التدريبات
التمرينات
التدريب
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
الرياضية
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
الرياضيات
ــــــــــــــــــ
الموسيقى
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
الموسيقات
ــــــــــــــــــ
الفراغ
وقت الراحة
ـــــــــــــــــــــ
الفراغات
العمل
أثناء
خلال
ثنى
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
الحوار
الكلام
ــــــــــــــــــــ
الحوارات
الصمت
أمل
هدف ـ غرض
ــــــــــــــــــــ
آمال
يأس
الحصاد
جمع المحصول
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
الزراعة
يسعد
يفرح ـ يسر
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
يشقى
يتقدم
ينهض
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
يتأخر ـ يتخلف
الوطن
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
الأوطان
ـــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG]
س1: ما النصائح التي قدمها خالد لأمير ؟
س2: متى نفرح جميعا بالنجاح ؟
س3: متى يسعد كل من : ( الفلاح ـ المعلم ) بالنجاح ؟
س4: ماذا قال الأب ؟
س5: هات كل كلمة بها :ـ
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س6: هات كل كلمة بها :ـ
لام شمسية
لام قمرية






[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image005.gif[/IMG] س1: أكمل بكلمات مناسبة مما بين القوسين :
( وقتي ـ طبيبا ـ الموسيقى ـ الحصاد )
·أصبح خالد .................................
·أسمع ................... في وقت فراغي .
* أنظم ...................... بين المذاكرة وممارسة الهوايات .
* يفرح الفلاح بالنجاح يوم .....................................
س2: " عادت أمي إلى البيت يبدو عليها السرور والسعادة قالت أمي نجح خالد ابن خالك وأصبح طبيبا "
* مرادف : يبدو * مضاد : السعادة * جمع: طبيب
* لماذا كانت الأم سعيدة ؟ * ما النصائح التي قدمها خالد لأمير .
س3: رتب الأفكار التالية بحسب ورودها في الدرس :
* يتقدم الوطن فنشعر بالسعادة . * ذهاب الأسرة إلى بيت الخال .
* عودة الأم إلى البيت . * أسباب نجاح خالد .
س4: اطلب من زميلك :
* أن يحترم والديه . .................................. * أن يحافظ على أثاث المدرسة ............................
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image007.gif[/IMG] * أن يعطف على الحيوانات ..................................
س5: ضع في المكان الخالي كل جمع من العمود المقابل واكتب مفرده بين القوسين فيما يأتي :
* كانت السعادة تظهر على ............................... ( ) أوقاتا .
* أنا أشترك في جميع ....................................... ( ) الأنشطة .
* التلميذ المجتهد يمارس ..........................مختلفة . ( ) هوايات .
* قدمت لأخي ................................ عند نجاحه . ( ) الوجوه .
* أقضي ........................... سعيدة مع أصدقائي . ( ) الهدايا .

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image008.gif[/IMG] س6: اذكر الصفة التي نتعلمها من كل جملة مما يلي :
* يجد شيئا فيرده إلى صاحبه . ( )
* يسمع كلام الأب والأم . ( )
* يعمل مع الآخرين في عمل ناجح . ( )
* يستيقظ مبكرا . ( )
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image009.gif[/IMG]



[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image010.gif[/IMG] " مع غروب الشمس وقف أمير ينظر من الشرفة ، فجذب انتباهه أطفال يلعبون وسط الطريق ، ويكسرون المصابيح ، ويقطعون أغصان الأشجار ، ويؤذون المارة ، ويشوهون الجدران . تضايق أمير وبدا علي وجهه الأسى وفي هذه اللحظة دخل والده ، وقال : لماذا أنت حزين يا أمير ؟



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
غروب
اختفاء
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
شروق
الشمس
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
الشموس
ـــــــــــــــــ
وقف
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
سارـ مشى ـ جلس
ينظر
يشاهد ـ يرى
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
الشرفة
البلكونة
ـــــــــــــــــــــ
الشرفات ـ الشرف
ـــــــــــــــــ
جذب
شد
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
أطفال
أولاد
طفل
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
يلعبون
يلهون
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
وسط
منتصف
ــــــــــــــــــــ
أوساط
ــــــــــــــــ
الطريق
الشارع
ــــــــــــــــــــ
الطرق
ــــــــــــــــ
يكسرون
يحطمون
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
يصلحون







المصابيح
اللمبات
المصباح
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
يقطعون
يفصلون ـ يمزقون
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
يوصلون
أغصان
فروع
غصن
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
الأشجار
ـــــــــــــــــــــــــ
الشجرة
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
يؤذون
يضرون
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
المارة
المشاة
المار
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
يشوهون
يقبحون
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
يجملون ـ يزينون
الجدران
الحوائط
الجدار
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــ
تضايق
لم يتحمل
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــ
بدا
ظهر
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
اختفى
وجه
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
وجوه ـ أوجه
ـــــــــــــ
الأسى
الحزن
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
الفرح
اللحظة
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
اللحظات
ـــــــــــــــ
دخل
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
خرج
حزين
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
سعيد ـ مسرور
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image011.gif[/IMG]
س1: أين وقف أمير ؟ ومتى وقف ؟
س2: ما الذي جذب انتباه أمير ؟ س3: ماذا قال والد أمير ؟
س4: ما أثر هذا المشهد على أمير ؟ * س5: أين كان يلعب الأطفال ؟
س6: ماذا كان يفعل الأطفال ؟
س7: هات كل كلمة بها :ـ
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س8: هات كل كلمة بها :ـ
لام شمسية
لام قمرية









" قال أمير : لأن الأطفال كسروا المصابيح ، وقطعوا الأشجار ، وشوهوا الجدران . نزل الأب مع أمير إلى الشارع ، ونصح الأطفال بالمحافظة على جمال الطريق ونظافته ، وعدم إزعاج الآخرين ، والالتزام بقواعد المرور ، فالطريق ملك للجميع . اعتذر الأطفال ، وقالوا : لن نفعل ذلك مرة أخرى .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image012.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
نزل
هبط
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
صعد
الأب
الوالد
ـــــــــــــــــــ
الآباء
ـــــــــــــــــ
الشارع
،ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
الشوارع
ـــــــــــــــــ
نصح
أوصى ـ أرشد ودل
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
المحافظة
العناية ـ الرعاية ـ الاهتمام
ـــــــــــــــــــ
المحافظات
الإهمال
جمال
حسن
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
قبح
نظافته
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image013.gif[/IMG] ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
قذارته
إزعاج
إقلاق
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الآخرين
ــــــــــــــــــــــــــ
الآخر
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الالتزام
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
الالتزامات
ــــــــــــــــ
قواعد
قوانين
قاعدة
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
المرور
السير
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
الجميع
الكل
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
البعض
اعتذر
تأسف
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
مرة
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
مرات
ــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image014.gif[/IMG]
س1: ماذا فعل والد أمير ؟ س2: ما موقف الأطفال من كلام الأب ؟
س3: مع من نزل الأب إلى الشارع ؟ س4: بم نصح الأب الأطفال ؟
س5: ماذا كان رد أمير على والده ؟ س6: هات كل كلمة بها :ـ
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء








س7: هات كل كلمة بها :ـ
لام شمسية
لام قمرية






[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image015.gif[/IMG]
س1: ضع علامة ( ) أو علامة ( ) أمام العبارات الآتية:
* وقف أمير فوق سطح المنزل . ( )
* تضايق أمير مما رأى في الشارع . ( )
* نصح الأب الأطفال بالمحافظة على الشارع . ( )
* لم يهتم الأطفال بما قال والد أمير . ( )
س2: صل كل كلمة من السطر ـ أ ـ بجمعها في السطر ـ ب ـ
أ ـ طفل ـ طريق ـ مصباح ـ لحظة ـ شرفة .
ب ـ طرق ـ لحظات ـ شرفات ـ أطفال ـ مصابيح .
س3: أين وقف أمير ؟ س4: ما الذي جذب انتباه أمير ؟
س5: ما أثر هذا المشهد على أمير ؟ س6: ماذا فعل والد أمير ؟
س7: أكمل كل جملة مما يأتي بكلمة مناسبة :
* وقف أمير ينظر من ............................... * الأطفال يقطعون .................... الأشجار .
* قال الأب : لماذا أنت ................... يا أمير ؟ * يحدثنا الدرس عن ..........................
س8: ما هو / هي ؟
* بناء خارج من البيت نطل منه على ما حوله . ( ..............................)
* جسم زجاجي يخرج منه الضوء . (...............................)
* لونها أخضر نأكل ثمارها ونستظل تحتها . (................................)
" سئل رسول الله r عن حق الطريق ، فقال : " غض البصر ، وكف الأذى ، ورد السلام ، وإرشاد الضال "
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image016.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
غض
خفض
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
رفع
البصر
النظر
ـــــــــــــــــــ
الأبصار
ــــــــــــــــــ


غض البصر
عدم النظر إلى ما حرمه الله
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
كف
منع
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
سماح
الأذى
الضرر
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
النفع
رد السلام
رد التحية
ـــــــــــــــــــ
السلامات
ــــــــــــــــ
إرشاد
هداية
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــ
تضليل
الضال
التائه
ــــــــــــــــــ
الضالون
المهتدي
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image017.gif[/IMG]
س1: ما معنى حق الطريق ؟
س2: ما المقصود بغض البصر ؟
س3: ماذا تفعل إذا وجدت غريب لا يعرف الطريق ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image018.gif[/IMG] س4: اذكر بعض آداب الطريق ؟



" عاد أبي من العمل حزينا ، تجمعنا حوله وسألناه عن سبب حزنه ، فقال : أصيب صديقي عاطف في حادث سيارة ونقل إلى المستشفى . قالت الأم : وماذا أصابه ؟ قال الأب : لقد انكسرت رجله .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image019.gif[/IMG]



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
عاد
رجع
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
ذهب
أبى
والدي
ـــــــــــــــــــــ
آبائي
ـــــــــــــــــــ
العمل
الشغل
ـــــــــــــــــــــ
الأعمال
ـــــــــــــــــــ
حزينا
ـــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
فرحانا
تجمعنا
ـــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
تفرقنا
سبب
ـــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
أسباب
ـــــــــــــــــــ
حزنه
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
أحزانه
فرحه
صديقي
صاحبي
ـــــــــــــــــــــ
أصدقائي
عدوي
حادث
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
حوادث
ــــــــــــــــــ
سيارة
عربة
ـــــــــــــــــــــ
سيارات
ــــــــــــــــــ



المستشفى
المصحة ـ دار الشفاء
ــــــــــــــــــــ
المستشفيات
ــــــــــــــــــ
قالت
تكلمت
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
سكتت
رجله
قدمه
ــــــــــــــــــــ
أرجله
ــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image014.gif[/IMG]
س1: كيف عاد الأب من العمل ؟
س2: لماذا حزن الأب ؟
س3: ماذا أصاب عاطف ؟
س4: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س5: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة








" قالت الأم : ومتى سنزوره ؟ قال الأب : في المساء . قال أمير وأميرة : نريد نذهب معكما . قال الأب : بكل سرور ؛ فزيارة المريض تخفف عنه الآلام ، وتجلب إليه السعادة والاطمئنان ، ولكن علينا إتباع آداب زيارة المريض .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image020.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
نريد
نحتاج
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
نذهب
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
نرجع
سرور
سعادة ـ فرح
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
حزن
زيارة
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
زيارات
ــــــــــــــــ
المريض
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
المرضى
السليم
تخفف عنه
تواسيه
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
تثقل عليه
الآلام
الأوجاع
الألم
ـــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
تجلب
تكسب ـ تأتى بـ
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
السعادة
السرور ـ الفرح
ـــــــــــــــــــ
السعادات
السقاء
الاطمئنان
الراحة
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
التعب
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image021.gif[/IMG]آداب
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image022.gif[/IMG] ـــــــــــــــــــــ
أدب
ـــــــــــــــ
ـــــــــــــــ









س1: متى زارت الأسرة المريض ؟
س2: ماذا أراد أمير وأميرة ؟
س3: لماذا وافق الأب ؟ س4: ماذا علينا عند زيارة المريض ؟
س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد









" قال أمير : وما هي ؟ قال الأب : الدعاء له بالشفاء العاجل ، والتحدث معه بصوت منخفض ، وعدم الثرثرة أو أخذ الأطعمة إلى المستشفى . قالت أميرة : سننفذ كل ما قلته يا أبي .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image023.gif[/IMG]





الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
الدعاء
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
الأدعية
ــــــــــــــــ
الشفاء
السلامة من المرض
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
المرض
العاجل
السريع
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
البطئ
التحدث
التكلم
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
الصمت ـ السكوت
صوت
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
أصوات
ـــــــــــــ
منخفض
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
مرتفع
الثرثرة
كثرة الكلام من غير فائدة
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الأطعمة
الأغذية
الطعام
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
سننفذ
نمتثل
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
نعترض
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image024.gif[/IMG]
س1: ما آداب زيارة المريض ؟
س2: ماذا يجب على الأبناء ؟
س3: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س4: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد









" وفي المساء اشترينا أزهارا ، وذهبنا إلى المستشفى ، فوجدنا أهله و أصدقائه حوله ، واقتربنا منه وقدمنا له الأزهار ، ودعونا له بالشفاء . سر الرجل ، وشكرنا .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image019.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
اشترينا
ابتعنا
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
بعنا
أزهارا
ورودا
زهرة
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
أهله
أقاربه
ـــــــــــــــــــ
أهاليه
ـــــــــــــــــ
أصدقائه
أصحابه
صديقه
ــــــــــــــــــ
أعدائه
اقتربنا
دنونا
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
بعدنا
سر
فرح ـ سعد
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
حزن
شكرنا
حمدنا
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ذمنا

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image025.gif[/IMG] س1: متى ذهبت الأسرة إلى المستشفى ؟
س2: ماذا أخذت الأسرة معها ؟
س3: من كان حول المريض ؟
س4: ماذا فعلت الأسرة مع المريض ؟ س5: ما أثر الزيارة على الرجل ؟
س6: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س7: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image026.gif[/IMG] س1: الفكرة الرئيسية للموضوع هي :
·واجبنا تجاه المريض .
·شراء أزهار للمريض .
·أخذ الأطعمة للمريض .
س2: ضع علامة ( ) وعلامة ( ) أمام العبارات الآتية :
* عاد الأب من العمل مسرورا . ( ) . * زيارة المريض تخفف عنه الآلام . ( ) .
* ندعو للمريض بالشفاء . ( ) * نتحدث بجانب المريض بصوت مرتفع . ( ) .
س3: " في المساء اشترينا أزهارا وذهبنا إلى المستشفى فوجدنا أهله وأصدقائه حوله اقتربنا منه ................"
* مفرد : أزهار ..................... * مضاد : اقتربنا ........................ * جمع : الأهل ......................
* ماذا كان شعور المريض عندما زارته أسرة أمير ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image027.gif[/IMG] * لماذا نزور المريض ؟



" أشرقت شمس يوم جديد . أمير في حجرته يرتدي ملابس المدرسة . وصل أمير إلى مدرسته ، وقابل زملاءه وحياهم ، ثم دخل الفصل ، وجلس في مكانه . دخلت المعلمة ، فحيت التلاميذ ، وقالت مبتسمة : يتم اليوم انتخاب رائد الفصل . سالت المعلمة : من منكم يحب أن يكون رائد الفصل ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image028.gif[/IMG]



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
رائد
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
رواد
ــــــــــــــــ
أشرقت
ظهرت وطلعت
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
غربت
شمس
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
شموس
ـــــــــــــــــ
جديد
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
حديث
حجرة
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
حجرات
ـــــــــــــــــ
يرتدي
يلبس
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ملابس
ثياب
ملبس
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
قابل
التقى
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
زملاءه
أصحابه
زميله
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
حياهم
سلم عليهم
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
دخل
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
خرج
الفصل
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الفصول
ـــــــــــــــــ
جلس
قعد
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
وقف
مكانه
موقعه
ــــــــــــــــ
أماكن ـ أمكنه
ـــــــــــــــــ
المعلمة
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
المعلمات
ـــــــــــــــــ
مبتسمة
ضاحكة من غير صوت
ــــــــــــــــ
مبتسمات
عابسة
انتخاب
اختيار
ــــــــــــــــ
انتخابات
ــــــــــــــــ
يحب
يود
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
يكره
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image029.gif[/IMG]
س1: إلى أين وصل أمير ؟
س2: من قابل أمير ؟
س3: ماذا فعلت المعلمة بعدما دخلت الفصل ؟
س4: ماذا قالت المعلمة بعدما دخلت الفصل ؟
س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء










س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد









[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image010.gif[/IMG] " تقدم بعض التلاميذ ورشحوا أنفسهم . كتبت المعلمة أسماء التلاميذ المرشحين على السبورة ، ثم أعطت كل تلميذ ورقة ليسجل فيها اسم الرائد الذي يختاره . سلم التلاميذ الأوراق للمعلمة . صنفت المعلمة الأوراق وسجلت أمام كل مرشح عدد الأصوات .



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
تقدم
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
تأخر
بعض
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
كل
رشحوا
قدموا أسماءهم
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
أنفسهم
ـــــــــــــــــــــــ
نفسهم
ـــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
أسماء
ـــــــــــــــــــــــ
اسم
ــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
أعطت
منحت
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
أخذت
يسجل
يكتب
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
صنفت
جعلتها أنواعا
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
الأوراق
ــــــــــــــــــــــ
الورقة
ـــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
أمام
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image030.gif[/IMG]قدام
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
خلف ـ وراء
الأصوات
ــــــــــــــــــــــ
الصوت
ـــــــــــــــ
ــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image031.gif[/IMG]
س1: كيف تمت عملية الانتخاب ؟

س2: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء







س3: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد









" أعلنت المعلمة نتيجة التصويت . حصل نبيل وأمير على أصوات متساوية . وقف نبيل وأمير أمام تلاميذ الفصل . قال نبيل : لقد تنازلت عن ريادة الفصل لأمير ؛ فهو أفضل منى لريادة الفصل . تعانق الزميلان وصفق التلاميذ . قالت المعلمة : أحييك يا نبيل على هذا السلوك الحضاري الذي آثرت فيه زميلك على نفسك .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image032.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
أعلنت
أظهرت
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
أخفت
نتيجة
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
نتائج
ـــــــــــــــ
حصل
نال
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
متساوية
متعادلة
ــــــــــــــــــــ
متساويات
ـــــــــــــــ
تنازلت
تركت
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
تمسكت
ريادة
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
ريادات
ــــــــــــــ
أفضل
أحسن
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
أسوأ
تعانق
قرب عنقه من عنقه وضمه إلى صدره
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ــــــــــــــ
السلوك
سيره الإنسان ومذهبه واتجاهه
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
الحضاري
متطور راق
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
التخلف
آثرت
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image033.gif[/IMG]فضلت
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image011.gif[/IMG]
س1: على أي شيء حصل نبيل وأمير ؟
س2: ماذا فعل نبيل ؟ ولماذا ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image034.gif[/IMG] س3: ما رأيك في تصرف نبيل ؟
س4: ماذا قالت المعلمة ؟
س5: ماذا فعل الزميلان ؟


س6: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س7: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image035.gif[/IMG]
س1: ماذا قالت المعلمة للتلاميذ ؟
س2: ما موقف التلاميذ من هذا الحدث ؟
س3: كيف أدارت المعلمة انتخابات الفصل ؟
س4: ضع علامة ( ) أو علامة ( ) أمام العبارات الآتية :
* لم يجلس أمير في مكانه في الفصل . ( ) .
* كتبت المعلمة أسماء المرشحين على الورقة . ( ) .
* فاز أمير ونبيل بأصوات متساوية . ( ) .
س5: " وقف نبيل وأمير أمام تلاميذ الفصل قال نبيل تنازلت عن ريادة الفصل لأمير فهو أفضل مني لريادة الفصل .... "
·لماذا تعانق الزميلان ؟
·مرادف : آثرت ................. * مضاد : أمام ..................
س6: ماذا فعل أمير عندما وصل إلى مدرسته ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image037.gif[/IMG] س7: ماذا قالت المعلمة للتلاميذ عندما دخلت الفصل ؟
س8: كيف اختارت المعلمة رائد الفصل ؟
س9: من اللذان حصلا على أصوات متساوية ؟
س10: لماذا حيت المعلمة نبيلا ؟



قال الله ـ تعالى ـ ] والذين استجابوا لربهم وأقاموا الصلاة وأمرهم شورى بينهم ومما رزقناهم ينفقون [ .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image032.gif[/IMG]




الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
الذين
اسم موصول
الذي
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
استجابوا
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
امتنعوا
أقاموا الصلاة
أدوها تامة في أوقاتها
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
أمر
شأن
ــــــــــــــــــ
أمرهم
ـــــــــــــــ
وأمرهم شورى بينهم
يتشاورون في أمورهم لا يستبد احد منهم برأيه
ــــــــــــــــــ
استبداد
ينفقون
يتصدقون
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
يبخلون
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image013.gif[/IMG]
س1: ما صفات المؤمنين التي ذكرت في الآية ؟
س2: ما جزاء المؤمنين الذين يتحلون بهذه الصفات ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image038.gif[/IMG]




لا تقطف الزهور بوجهها الصبوح
كي تصنع العطور وعطرها يفوح
تنام في المساء غذاؤها الأمل
تقوم في الصباح وتبدأ العمل
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image039.gif[/IMG]



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
تقطف
تقطع
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الزهور
الورود
الزهرة
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
وجه
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
وجوه ـ أوجه
ــــــــــــــــ
العطور
الشئ الذي له رائحة طيبة
العطر
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
يفوح
ينتشر
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
تنام
ترقد
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
تصحو



المساء
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الصباح
غذاؤها
طعامها
أغذيتها
ــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
الأمل
الرجاء
ـــــــــــــــــــــ
الآمال
اليأس
تبدأ
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
تنتهي
العمل
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
الأعمال
ـــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image040.gif[/IMG]
·الشاعر ينهي عن قطف الزهور لأن وجهها صبوح يسر الناظرين .
·الزهور نصنع منها العطور .
·عطرها يفوح منها فيملأ الجو رائحة طيبة تدخل السرور .
·تنام الزهور في المساء وغذاؤها الأمل .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image041.gif[/IMG]
س1: ماذا نأخذ من الزهور ؟
س2: لماذا لا نقطف الزهور ؟
س3: ماذا يفوح من الزهور ؟

فتشرب المياه والحب والضياء
نشيدها الحياة عهدها الوفاء
وتفرز الرحيق وتطلق العطور
لا تقطف الزهور لا تقطف الزهور
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image042.gif[/IMG]



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
المياه
ــــــــــــــــــــــ
الماء
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
الحب
الود
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
الكره
الضياء
النور
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
الظلام
نشيد
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
أناشيد
ـــــــــــــــ
الحياة
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
الموت
عهد
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
عهود
ــــــــــــــ
الوفاء
العمل بالوعد وبالعهد
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الخيانة



تفرز
تخرج
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الرحيق
غذاء النحل
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image043.gif[/IMG]
·الزهور تشرب الماء والحب والنور .
·نشيد الزهور الحياة وعهدها الوفاء .
·تفرز الزهور الرحيق الذي يتغذى عليه النحل فيخرج عسلا
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image044.gif[/IMG]شهيا لذيذ الطعم فيه غذاء للناس وشفاء .
·[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image037.gif[/IMG]لا تقطف الزهور لأن لها فوائد كثيرة .

س1: ماذا تشرب الزهور ؟
س2: لماذا لا نقطف الزهور ؟
س3: ما نشيد الزهور ؟ وما عهدها ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image045.gif[/IMG]
س1: أكمل النشيد :
لا تقطف ...................... بوجهها ...................
كي .............. العطور وعطرها ...................
................... في المساء غذاؤها ...................
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image037.gif[/IMG] س2: وتفرز الرحيق وتطلق العطور
لا تقطف الزهور لا تقطف الزهور
·مرادف : تفرز ............... * مفرد : العطور ...................
· " لا تقطف الزهور " . أسلوب : ( أمر ـ نهي ـ استفهام ) .
·ماذا نأخذ من الزهور ؟
·لماذا لا نقطف الزهور ؟

س3: هات جمع الكلمات الآتية :
·[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image046.gif[/IMG]حديقة ............... عطر ................... عمل ................... نشيد ........................









[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image047.gif[/IMG]




" اعتادت الأسرة أن تتحدث في أثناء تناول الطعام . لاحظت الأم أن أميرا لا يأكل إلا الأرز . سألت الأم عن السبب . قال أمير : لأنني لا أحب الأرز يا أمي . قالت الم : عن الجسم يحتاج على عناصر غذائية كثيرة ، وكل نوع من الطعام يمثل عنصرا واحدا . قال الأب : يجب على الإنسان أن يحرص على تناول الغذاء المتكامل .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image048.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
اعتادت
جعلته من عادتها
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الأسرة
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
الأسر
ــــــــــــــــ
تتحدث
تتكلم
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
تسكت ـ تصمت
أثناء
خلال
ثنى
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
تناول
أكل
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الطعام
الغذاء
ـــــــــــــــــــ
الأطعمة
ـــــــــــــــ
لاحظت
تنبهت
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــ
سألت
ـــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
أجابت
السبب
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
الأسباب
ـــــــــــــــ
أحب
أود
ــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
أكره
الجسم
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
الأجسام
ــــــــــــــــ
يحتاج
يريد
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
عناصر
مواد
عنصر
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
كثيرة
عديدة
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
قليلة
نوع
ــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
أنواع
ــــــــــــــــ
يحرص
يهتم
ــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
يهمل
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image049.gif[/IMG]
س1: علام اعتادت الأسرة ؟
س2: ماذا لاحظت الأم ؟
س3: لماذا لا يأكل أمير الأرز ؟ س4: ماذا قالت الأم ؟ وماذا قال الأب ؟

س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image037.gif[/IMG]

" قال أمير : وما الغذاء المتكامل ؟ قالت الأم : الغذاء المتكامل هو الذي يشتمل على المواد البروتينية والمواد التي تمد الجسم بالطاقة والفيتامينات والمواد النشوية . قالت أميرة : ما المواد البروتينية يا أبي ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image050.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
الغذاء
الطعام
ـــــــــــــــــــــــ
الأغذية
ــــــــــــــــــــ
يشتمل على
يحتوي على
ـــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
المواد
العناصر
المادة
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــ
البروتينية
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
البروتنيات
ــــــــــــــــــ
تمد
تعطي ـ تزود
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــ
تأخذ
الطاقة
القدرة
ــــــــــــــــــــــ
الطاقات
ــــــــــــــــــ
الفيتامينات
توجد في الفواكه ـ الخضروات
الفيتامين
ـــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــ
النشوية
مثل الأرز ـ الخبز
ـــــــــــــــــــــ
النشويات
ــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image051.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image051.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image052.gif[/IMG]
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image051.gif[/IMG] س1: ما الغذاء المتكامل ؟
س2: أين توجد المواد البروتينية ـ النشوية ؟



س3: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س4: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image053.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image053.gif[/IMG]


" قال الأب : هي المواد التي تبني الجسم ، ونحصل عليها من اللحوم والبقول والأسماك . قالت الأم : أما مواد الطاقة فنجدها في الدهون والسكريات . قال الأب : والمواد النشوية نجدها في الأرز والخبز . قال أمير وأنا قرأت أن الفيتامينات موجودة في الفواكه والخضروات ن وأنها تحمي الجسم من الأمراض قالت الأم : إن الغذاء المتكامل يا أبنائي يوفر للجسم الصحة والنمو والحركة اللازمة للنشاط .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image054.gif[/IMG]



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
تبني
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
تهدم
نحصل عليها
ننالها
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
اللحوم
ــــــــــــــــــــــــ
اللحم
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
البقول
مثل الفول ـ العدس
البقل
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الأسماك
ــــــــــــــــــــــــ
السمك
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
مواد الطاقة
مثل الدهون ـ السكريات
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــ
الدهون
ـــــــــــــــــــــــ
الدهن
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
السكريات
ـــــــــــــــــــــــ
السكرية
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
الخضراوات
ــــــــــــــــــــــ
الخضراء
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــ
تحمي
تقي ـ تدافع عن
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
تهاجم
الأمراض
ــــــــــــــــــــــ
المرض
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ



أبناء
أولاد
ابن
ـــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
يوفر
يمد ت يعطي
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
يأخذ
الصحة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
المرض
النمو
الزيادة والكبر
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
الصغر
الحركة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
الحركات
ــــــــــــــــــــــ
اللازمة
الضرورية
ــــــــــــــــــــــــ
اللازمات
ـــــــــــــــــــــ
النشاط
خفة الحركة والجد
ــــــــــــــــــــــــ
الأنشطة
الكسل
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image055.gif[/IMG]
س1: ما فائدة المواد البروتينية ؟
س2: من أين نحصل عليها ؟
س3: أين نجد مواد الطاقة ؟ س4: أين توجد الفيتامينات ؟ وما فائدتها ؟
س5: ما فائدة الغذاء المتكامل ؟
س6: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س7: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image056.gif[/IMG]
س1: " اعتادت الأسرة أن تتحدث في أثناء تناول الطعام
لاحظت الأم أن أميرا لا يأكل الأرز "
·جمع : الطعام ............... * مرادف : أثناء ................
·مضاد : تتحدث ................
·[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image057.gif[/IMG]ما رأيك في تصرف أمير ؟
·ماذا لاحظت الأم ؟
س2 : أكمل :
·أمير يأكل . ــــ أمير لا يأكل .
·أمير يلعب ــــ أمير ................
·أمير يسهر ــــ أمير ...............

س3: تخير حرف الجر المناسب مما بين القوسين وضعه مكان النقط : ( إلى ــ من ــ عن ــ في )
* نأخذ العسل ............ النحل . * وضع أمير الكتاب .................. الحقيبة .
* ذهب أمير ............. المدرسة . * يبحث أمير ................. الحذاء .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image058.gif[/IMG]


" قالت الأم : اليوم سنتحدث عن تلوث الغذاء . قالت أميرة : ما معنى تلوث الغذاء يا أمي ؟ قالت الأم يكون الغذاء ملوثا إذا اختلط بأشياء غريبة وضارة . قال الأب : الذباب عندما يقع على الطعام يلوثه ويفسده . قالت الأم : التراب عندما يسقط على الطعام يلوثه . قال أمير : أنا أغسل يدي قبل تناول الطعام وبعده .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image059.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
سنتحدث
سنتكلم
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
سنسكت
تلوث الغذاء
مخالطته أشياء غريبة ضارة
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
ملوثا
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
نظيفا
أشياء
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
شيء
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
غريبة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
غرائب
مألوفة
ضارة
مؤذية
ــــــــــــــــــــــــ
ضارات
نافعة
الذباب
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
الذبابة
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
يقع
يسقط
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
يرتفع
يفسده
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
يصلحه
التراب
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الأتربة
ــــــــــــــــــــــ
يد
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
أيد
ــــــــــــــــــــــ
قبل
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
بعد
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image055.gif[/IMG]
س1: عن ماذا تحدثت الأم ؟
س2: ما معنى تلوث الغذاء ؟
س3: ما الأشياء التي تلوث الغذاء ؟ س4: ماذا يفعل أمير عند تناول الغذاء ؟



س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image060.gif[/IMG]


" قالت الأم : أحسنت يا أمير ، فالطعام يلوث إذا لم نغسل أيدينا بالماء والصابون قبل تناول الطعام قال الأب : وتقليم الأظافر يمنع لإصابتنا بالأمراض ، فالجراثيم تختبئ تحت الأظافر الطويلة . قال أمير نصحنا المعلم بعدم شراء أطعمة من الباعة الجائلين . قالت الأم : نعم يا أمير فهذه الأطعمة ملوثة وضارة . قال الأب لكي نقي أنفسنا الأمراض التي يسببها التلوث يجب أن نتعاون جميعا للتخلص من هذه الملوثات .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image059.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
أحسنت
أجدت
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
أسأت
تقليم
قص
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
الأظافر
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الظفر
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
يمنع
يحرم
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
يسمح
الجراثيم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الجرثومة
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
تختبئ
تختفي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
تظهر
تحت
أسفل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
فوق
الطويلة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الطويلات
القصيرة
نصحنا
أرشدنا ـ أوصانا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ضللنا
شراء
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
بيع


الباعة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــ
البائعين
المشترون
الجائلين
الطوافين
الجائل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
نقي
نحمي
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
نتعاون
يساعد بعضنا بعضا
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
نتفرق
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image041.gif[/IMG] س1: بم نصح المعلم أمير ؟ س2: لماذا لا نشتري من الباعة الجائلين ؟
س3: ماذا نفعل حتى نقي أنفسنا من الأمراض ؟ س4: أين تختبئ الجراثيم ؟
س5: ما فائدة تقليم الأظافر ؟ س6: كيف يلوث الطعام ؟
س7: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س8: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG]


[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image010.gif[/IMG] قال الله ـ تعالى ـ : } ظهر الفساد في البر والبحر بما كسبت أيدي الناس ليذيقهم بعض الذي عملوا لعلهم يعقلون [ .



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
ظهر الفساد
انتشرت المعاصي في كل مكان
ـــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
اختفى
بما كسبت أيدي الناس
بسبب ما يفعله الناس
يد
ــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
ليذيقهم بعض الذي عملوا
ليعذبهم جزاء ما ارتكبوا من السيئات
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
لعلهم يرجعون
يعودون إلى صوابهم
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الفساد
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
الصلاح
كسبت
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
خسرت



[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image062.gif[/IMG]

س1: ضع علامة ( ) أو علامة ( × ) : ـ
* الغذاء الملوث هو الذي يختلط بأشياء غريبة وضارة . ( )
* الذباب لا يلوث الغذاء . ( )
* يجب غسل اليدين قبل الأكل فقط . ( ) . * تقليم الأظافر يمنع إصابتنا بالأمراض . ( )
س2: قال أمير نصحنا المعلم بعدم شراء أطعمة من الباعة الجائلين قالت الأم : نعم يا أمير فهذه الأطعمة ملوثة و ضارة "
·مرادف : ملوثة .................... مضاد : شراء ...............
·لماذا لا نشتري الأطعمة من الباعة الجائلين ؟
·من الذي نصح بعد شراء الأطعمة من الباعة الجائلين ؟
·استخرج من العبارة كلمة بها مد بالألف وكلمة بها مد بالياء
س3: أكمل بكلمات مناسبة مكان النقط : ( هذا ــ هذه ــ هؤلاء )
·......................... الأطفال يحافظون على صحتهم .
·......................... طعام نظيف .
·.......................... التلميذة لا تشتري الطعام من الباعة .
·.......................... المعلم ينصح تلاميذه .
س4: حول كالمثال : ينظف الطفل أسنانه . * تنظف الطفلة أسنانها .
* ................ المعلم الدرس . * تشرح المعلمة الدرس .
* يذاكر التلميذ دروسه . * ............... التلميذة دروسها .
* ............. الأب طعامه . * تناولت الأم طعامها .
* ............. الولد أظافره . * تقلم البنت أظافرها .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG] س5: اطلب من زميلك :ـ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG] * أن يغسل يديه قبل الأكل وبعده . * أن يذاكر دروسه .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG] * أن يستمع إلى شرح معلمه .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG]
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image063.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG]
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG]
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG]

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG] " عند الغذاء ، ترقب أمير حديث الأم عن الجسم السليم ، وعندما جلس الجميع على مائدة الطعام ، وبدأوا يتناولون الطعام . قالت الأم : سنتحدث اليوم عن الجسم السليم . قال الأب : الجسم السليم هو الجسم الخالي من الإمراض . قال أمير : وما علامات الجسم المريض ؟ قالت الأم : صاحب الجسم المريض لا يستطيع القيام بأي عمل ، ويشعر بالإرهاق عند الجري ، أو صعود السلم ، أو الوقوف لفترة طويلة .

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image064.gif[/IMG]




الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
ترقب
انتظر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
حديث
كلام
ـــــــــــــــــــــــــــ
أحاديث
ــــــــــــــــــــــــ
السليم
الخالي من الأمراض
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
المريض
مائدة
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
موائد
ــــــــــــــــــــــــ
بدءوا
استأنفوا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
انتهوا
الخالي
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
الممتلئ
علامات
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
علامة
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
يستطيع
يقدر ـ يتمكن
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
يعجز
يشعر
يحس
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
الإرهاق
التعب
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
الراحة
الجري
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
الوقوف
صعود
طلوع
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
هبوط
السلم
الدرج
ـــــــــــــــــــــــــــ
السلالم
ــــــــــــــــــــــــ
فترة
مدة
ـــــــــــــــــــــــــــ
فترات
ــــــــــــــــــــــــ
طويلة
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
طويلات
قصيرة
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image065.gif[/IMG] س1: ماذا كان يترقب أمير ؟
س2: عن أي شيء كان حديث الأم ؟ ومتى تحدثت ؟
س3: ما الجسم السليم ؟ س4: ما علامات الجسم المريض ؟
س7: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س8: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد










[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image032.gif[/IMG] " قال أمير : وماذا نفعل لكي يكون الجسم سليما ؟ قالت الأم : نتناول الطعام المفيد الذي يجعل الجسم قويا ونمارس الرياضة ؛ فهي تنشط البدن وتجعل الذهن يقظا ، فيستطيع التفكير ، فالعقل السليم في الجسم السليم قال أمير : سوف أحرص على تناول الغذاء المتكامل ، وأمارس الرياضة . قالت الأم : بهذا تكون قويا ؛ فالوطن لا يتقدم إلا بأبنائه الأقوياء ، فحافظوا على صحتكم ؛ كي تحققوا آمالكم وآمال الوطن فيكم . أمير و أميرة : شكرا لك يا أبي ، شكرا لك يا أمي .



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
الجسم
البدن
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأجسام
ـــــــــــــــــــــــ
المفيد
النافع
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
الضار
قويا
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أقوياء
ضعيف
نمارس
نزاول ـ نؤدي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
نشاهد
الرياضة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الرياضات
ـــــــــــــــــــــــ
تنشط
تجعله نشيطا خفيف الحركة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
البدن
الجسم
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأبدان
ـــــــــــــــــــــــ
الذهن
العقل
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأذهان
ـــــــــــــــــــــــ
يقظا
منتبها
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
العقل
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image066.gif[/IMG] الذهن
ـــــــــــــــــــــــــــ
العقول
ـــــــــــــــــــــــ
أحرص
اهتم
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
أهمل
يتقدم
ينهض
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
يتخلف ـ يتأخر
حافظوا
صونوا ـ اعتنوا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
اهتموا
آمال
الرجاء
آمل
ـــــــــــــــــــــــــ
يأس
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image067.gif[/IMG] س1: ماذا نفعل لكي يكون الجسم سليما ؟
س2: ما فائدة الرياضة ؟ س3: بم يتقدم الوطن ؟
س4: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء








س5: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image070.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image070.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image070.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image070.gif[/IMG]
قال رسول الله r : " المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف ، وفي كل خير "
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image032.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
المؤمن
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
المؤمنون
الكافر
القوي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأقوياء
الضعيف
خير
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أخيار
شر
أحب
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
أكره
الضعيف
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الضعفاء
القوي
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image071.gif[/IMG]
·الله سبحانه وتعالى يحب المؤمن القوي لأنه فيه خير ويدافع عن سبيل الخير أكثر من المؤمن الضعيف غير القادر وكلاهما خير .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image072.gif[/IMG]
س1: " صاحب الجسم المريض لا يستطيع القيام بأي
عمل ويشعر بالإرهاق عند الجري .."
·مضاد : صعود ............ * جمع : المريض ..............
·مرادف : يشعر ....................
س2: أكمل كما في المثال : ـ
* وجه الرجل اصفر ـــــــــــ وجه الرجل أصفر مثل الليمون ـــــــــ الليمون ـ أصفر
* ثوب الرجل أبيض ــــــــــ ......................................... ـــــــــ اللبن ـ أبيض
* لون السماء أزرق ـــــــــــ ......................................... ـــــــــ ماء البحر ـ أزرق
س3: " قال أمير وماذا نفعل لكي يكون الجسم سليما ؟ قالت الأم : أن نتناول الطعام المفيد الذي يجعل الجسم قويا .."
* مرادف : نمارس ................ * مضاد : قوي ......................... * جمع : الجسم ......................
* ما فائدة ممارسة الرياضة ؟
* أكمل " يجب أن نتناول ............. المفيد الذي يجعل الجسم ................... ونمارس .....................

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image073.gif[/IMG]



[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image032.gif[/IMG] " عادت الأم من عملها بعد الظهيرة . نهض أمير وأميرة ليساعدا أمهما في إعداد المائدة ، وفي أثناء تناول الطعام نظرت أميرة إلى أمها ، وقالت : قلت يا أمي إنك ستخبرينا عن العادات الضارة بالإنسان قالت الأم :من العادات الضارة أن يأكل الإنسان كثيرا ولا يمضغ الطعام مضغا جيدا . وتناول الطعام الكثير غير مفيد وعدم المضغ الجيد يجعل الجسم لا يستفيد بهذا الطعام، وهنا يصاب الجسم بالأمراض



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
عادت
رجعت
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ذهبت
الظهيرة
وقت الظهر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
نهض
قام
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
جلس
يساعد
يعاون
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
إعداد
تجهيز
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
أثناء
خلال
ثني
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
العادات
الأمور التي نتعود عليها
العادة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
الضارة
المؤذية
ــــــــــــــــــــــــــــ
الضارات
النافعة
جيدا
حسنا
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
رديئا
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image074.gif[/IMG]
س1: متى عادت الأم ؟ ومن أين ؟
س2: ماذا فعلا أمير وأميرة ؟
س3: عن أي شيء كان الحديث ؟
س4: اذكر بعض العادات الضارة ؟
س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء







س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG]

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image050.gif[/IMG] " قال الأب : هناك عادة ضارة ألاحظها عليك يا أميرة . قالت أميرة : ما هي يا أبي ؟ قال الأب : أراك تقتربين من شاشة التليفزيون عند مشاهدته . علقت الأم : حقا هذه عادة ضارة يا أميرة . قالت أميرة : نعم يا أمي ، أحس ألما في رأسي وعيني عندما أشاهد التليفزيون . قالت الأم : إذن تعالوا نبتعد عن عادتنا الضارة ؛ فالوقاية خير من العلاج .



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
أراك
أشاهدك
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
تقتربين
ــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
تبتعدين
شاشة
ــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
شاشات
ـــــــــــــــــــــــ
أحس
أشعر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
ألم
وجع
ــــــــــــــــــــــــــ
آلام
ـــــــــــــــــــــــ
الوقاية
الحماية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image075.gif[/IMG]
س1: ما العادة الضارة عند أميرة ؟
س2: بم كانت تحس أميرة ؟
س3: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image069.gif[/IMG]


س4: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG]


" قال الله ــ تعالى ـ : } يا بنى آدم خذوا زينتكم عند كل مسجد وكلوا واشربوا ولا تسرفوا إن الله لا يحب المسرفين [
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image076.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
خذوا زينتكم
البسوا ملابسكم التي تتزينون بها
زينات
ــــــــــــــــــــــ
مسجد
جامع
ــــــــــــــــــــــــــ
مساجد
ــــــــــــــــــــــ
عند كل مسجد
كلما ذهبتم للصلاة في المسجد
ــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
كلوا
ـــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
جوعوا
اشربوا
ـــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــ
اظمئوا
لا تسرفوا
لا تتجاوزوا حد الاعتدال
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
تبخلوا
يحب
ـــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
يكره
المسرفين
المبذرين
المسرف
ـــــــــــــــــــــــــ
المقترين
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image077.gif[/IMG]



لا تشتر الطعام من باعة الطريق
وقبل أن تنام وبعد أن تفيق
استخدم المعجون ونظف الأسنان






[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image016.gif[/IMG]




الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
نصائح
وصايا
نصيحة
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
غالية
ثمينة
ـــــــــــــــــــــــــــ
غالية
رخيصة
تشتر
تبتاع
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
تبيع
الطعام
الغذاء
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأطعمة
ـــــــــــــــــــــــ
باعة
الباعة الجائلون
بائع
ـــــــــــــــــــــــــ
مشترون
الطريق
ــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الطرق
ـــــــــــــــــــــــ
قبل
ــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
بعد
تفيق
تستيقظ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
تنام
استخدم
استعمل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
المعجون
يستخدم لتنظيف الأسنان
ـــــــــــــــــــــــــــ
المعاجين
ـــــــــــــــــــــــ
نظف
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ
وسخ
الأسنان
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
السن
ـــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image078.gif[/IMG]
* الشاعر ينصحنا في هذه الأبيات قائلا :ـ
1ـ ألا نشتر الطعام من الباعة الجائلين .
2ـ أن نستخدم المعجون في تنظيف الأسنان قبل أن تنام وبعد أن تفيق .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image079.gif[/IMG]

س1: اذكر بعض النصائح التي وردت في الأبيات ؟
س2: ماذا يجب عليك نحو أسنانك ؟
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image061.gif[/IMG]



ونظف العيون والقلب واللسان
ونوع الطعام فإنه مفيد
من يسمع الكلام فإنه رشيد



[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image050.gif[/IMG]




الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
العيون
ــــــــــــــــــــــــــ
العين
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
القلب
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
القلوب
ـــــــــــــــــــــــ
اللسان
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الألسنة
ـــــــــــــــــــــــ
نوع الطعام
اجعله أنواعا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
مفيد
نافع
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ضار
الكلام
ـــــــــــــــــــــــــــ
الكلمة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
رشيد
مهدي إلى الصواب
ـــــــــــــــــــــــــــ
رشيدون
ضال عن الصواب
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image080.gif[/IMG]
·الشاعر ينصحنا بان نغسل أعيننا وقلبنا من الحقد والكراهية .
·وان ننظف اللسان .
·وأن ننوع الطعام .
·[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image074.gif[/IMG]من يسمع النصيحة فإنه مهدي إلى الصواب .

س1: لماذا يجب علينا أن ننوع من الطعام ؟
س2: بم ينصحنا الشاعر ؟
س3: من يسمع الكلام فإنه ..................................
قال رسول الله r : " ما ملأ ابن آدم وعاء شرا من بطنه "
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image076.gif[/IMG]




الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
ملأ
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــ
أفرغ
ابن آدم
الإنسان
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
ابن
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
وعاء
إناء
ـــــــــــــــــــــــــــ
أوعية
ـــــــــــــــــــــــ
شرا
أقبح
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
خيرا
من بطنه
معدته
ــــــــــــــــــــــــــ
بطون
ـــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image081.gif[/IMG]



[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image082.gif[/IMG] " في حصة النشاط تمر المعلمة بين التلاميذ . التلاميذ يجلسون على مقاعدهم يرسمون ، ويلونون ، ويتعاونون ، ويتبادلون الأقلام والألوان في حب وسعادة . توقفت المعلمة بجانب أمير ، وظلت تلاحظه . أمير يرسم عصفورة فوق الشجرة ومعها صغارها ، وتحت الشجرة صياد يمسك بندقية ، يصوبها تجاه العصفورة .



الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
لوحة
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
لوحات
ــــــــــــــــــــــ
جميلة
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
قبيحة
حصة
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
حصص
ــــــــــــــــــــــ
النشاط
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأنشطة
ــــــــــــــــــــــ
تمر
تمشي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تقف
المعلمة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
المعلمات
ـــــــــــــــــــــ
مقاعد
ـــــــــــــــــــــــــــ
مقعد
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
الأقلام
ـــــــــــــــــــــــــــ
القلم
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
الألوان
ـــــــــــــــــــــــــــ
اللون
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــ
حب
ود
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
كره
سعادة
سرور
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
شقاء
بجانب
بجوار
ـــــــــــــــــــــــــــ
بجوانب
ـــــــــــــــــــــ
طلت
استمرت ـ دامت
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
تلاحظه
تراقبه وتنظر إليه
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
عصفورة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
عصافير
ــــــــــــــــــــــ
فوق
أعلى
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تحت
صغارها
أولادها
صغيرها
ـــــــــــــــــــــــــــ
كبارها
صياد
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
صيادون
ــــــــــــــــــــــ
بندقية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
بنادق
ــــــــــــــــــــــ
يصوبها
يوجهها ـ يسددها
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
تجاه
ناحية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image065.gif[/IMG]
س1: متى مرت المعلمة بين التلاميذ ؟
س2: ماذا كان يفعل التلاميذ ؟
س3: ماذا كان يرسم أمير ؟ س4: ماذا يوجد تحت الشجرة ؟
س4: ماذا كان يفعل الصياد ؟

" ويستمر أمير في الرسم ، وتزداد دهشة المعلمة ، فاللوحة رائعة . صفقت المعلمة ، وحيت أميرا وكافأته ، وأخذت اللوحة وعرضتها على التلاميذ الذين أبدوا إعجابهم بها . وفي المساء ، تحدثت المعلمة في التليفون مع والد أمير عن جمال اللوحة التي رسمها أمير . قالت الأم: أمير يحب الرسم ، ويقرأ القصص المصورة ، ويحب تقليد اللوحات المرسومة ، ويستمتع بالخروج إلى الحدائق ، فيتأمل الأشجار والأزهار ، ويفكر كثيرا ، ويلون الصور في كتابه . قالت المعلمة : أمير تلميذ موهوب في فن الرسم ، فشجعيه واشترى له الألوان والأوراق .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image083.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
يستمر
يظل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
يقف
تزداد
تكثر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تقل
دهشة
حيرة ـ تعجب
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
اللوحة
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
اللوحات
ـــــــــــــــــــــــ
رائعة
جميلة
ـــــــــــــــــــــــــــ
رائعات
قبيحة
حيت
سلمت على
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
كافأته
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
عاقبته
أبدوا
أظهروا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أخفوا
المساء
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الصباح
تحدثت
تكلمت
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
صمتت ـ سكتت
والدة
أم
ـــــــــــــــــــــــــــ
والدات
ــــــــــــــــــــــ
يتأمل
ينظر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
موهوب
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
موهوبون
ـــــــــــــــــــــــ
فن
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
فنون
ـــــــــــــــــــــــ
اشتري
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
بيعي

س1: [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image065.gif[/IMG]لماذا ازدادت دهشة المعلمة ؟
س2: ماذا فعلت المعلمة لأمير ؟
س3: ماذا فعلت المعلمة في المساء ؟
س4: ماذا قالت الأم عن أمير ؟ س5: بم وصفت المعلمة أمير ؟
س6: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س7: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image084.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image086.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image086.gif[/IMG]
" أميرة تلميذة مرهفة الإحساس ، تحب سماع الأناشيد ، وتنشدها بصوت جميل ، وتحفظها بسرعة ، وتقلد أصوات الحيوانات ، كما إنها تحب الغناء والدندنة والتصفيق باليدين والضرب على الدف . لاحظت المعلمة براعتها فرشحتها للانضمام إلى جماعة الموسيقى بالمدرسة . تعلمت أميرة العزف ، واشتركت في المسابقات بين المدارس ،
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image088.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image089.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image088.gif[/IMG]
الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
مرهفة
رقيقة
ـــــــــــــــــــــــــــ
مرهفات
غليظة
الإحساس
الشعور
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأحاسيس
ـــــــــــــــــــــــ
تحب
تود
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تكره
الأناشيد
ــــــــــــــــــــــــــــ
النشيد
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
تنشدها
تشدو بها ت تغنيها
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ



صوت
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image090.gif[/IMG] ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أصوات
ـــــــــــــــــــــــ
جميل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
قبيح
سرعة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
سرعات
بطئ
الدندنة
الغناء بصوت خافت
ـــــــــــــــــــــــــــ
الدندنات
ـــــــــــــــــــــــ
تقلد
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تبتكر
الدف
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الدفوف
ـــــــــــــــــــــــ
براعة
تفوق
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تأخر ـ تخلف
رشحتها
قدمتها
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
جماعة
أسرة
ـــــــــــــــــــــــــــ
جماعات
فرد
العزف
الأداء على العود
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
المسابقات
ــــــــــــــــــــــــــــ
المسابقة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
المدارس
ـــــــــــــــــــــــــــ
المدرسة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image067.gif[/IMG]
س1: ماذا تحب أميرة ؟ .................................................. .........
س2: ماذا تقلد أميرة ؟ .................................................. ..........
س3: ماذا فعلت معها المعلمة ؟ س4: ماذا تعلمت أميرة ؟ .................................................. ......
س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد









" ومثلت مدرستها في أكثر من مسابقة ، وحصلت على شهادات تقدير عديدة ، فقد احتلت المركز الأول على مستوى المحافظة ، ورشحت لتمثيل محافظتها في مسابقة الجمهورية أقامت المدرسة حفلا لتكريم أميرة ، وقدمت لها هدية قيمة . وقفت أميرة وقالت : يرجع الفضل في تفوقي في الموسيقى إلى معلمتي التي نمت لدي هذه الهواية ووضعتني في أول طريق الهواة .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image091.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image093.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image093.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image093.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image093.gif[/IMG]
الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
أكثر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أقل
حصلت
نالت
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
شهادات
ـــــــــــــــــــــــــــ
شهادة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
تقدير
تعظيم
ــــــــــــــــــــــــــ
تقديرات
تحقير
عديدة
كثيرة
ــــــــــــــــــــــــــ
عديدات
قليلة
المركز
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
المراكز
ــــــــــــــــــــــ
الأول
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأخير
مستوى
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
مستويات
ــــــــــــــــــــــ
المحافظة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
المحافظات
ــــــــــــــــــــــ
الجمهورية
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image094.gif[/IMG] ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
الجمهوريات
ــــــــــــــــــــــ
هدية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
هدايا
ــــــــــــــــــــــ
قيمة
غالية
ــــــــــــــــــــــــــ
قيمات
رخيصة
يرجع
يعود
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
يذهب
الفضل
الزيادة
ـــــــــــــــــــــــــ
الأفضال
ــــــــــــــــــــــ
تفوقي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تأخري ـ تخلفي
نمت
زادت وأكثرت
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
نقصت
لدي
عندي
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
الهواية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
الهوايات
ــــــــــــــــــــــ
الهواة
المحبين
الهاو ٍ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image075.gif[/IMG]
س1: علام حصلت أميرة ؟ .................................................. .......
س2: وماذا احتلت ؟ .................................................. ...............
س3: إلام رشحت ؟ .............................................. س4: ماذا فعلت المدرسة ؟ ..............................................
س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء







س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image095.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image097.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image097.gif[/IMG]
" في بداية الإجازة الصيفية ، ذهبت أسرة أميرة إلى المكتبة ؛ لتشارك في افتتاح " مهرجان القراءة للجميع" كانت أميرة مسرورة بالكتب المرصوصة على الأرفف . فعلى هذا الرف الكتب ، وعلى الآخر القصص والحكايات ، وعلى الثالث الأناشيد والأشعار . والأطفال يجلسون في هدوء يقرءون الكتب القصص ، ويسجلون ما يروق لهم في دفاترهم .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image098.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image100.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image101.gif[/IMG]
الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
بداية
استهلال
ـــــــــــــــــــــــــــ
بدايات
نهاية
الإجازة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأجازات
ـــــــــــــــــــــــ
الصيفية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الشتوية
المكتبة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
المكتبات
ـــــــــــــــــــــــ
افتتاح
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ختام
مهرجان
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
مهرجانات
ـــــــــــــــــــــــ
القراءة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
القراءات
ـــــــــــــــــــــــ
للجميع
للكل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
للبعض
سعيدة
مسرورة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
حزينة
المرصوصة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
المرصوصات
ــــــــــــــــــــــ
الأرفف
ـــــــــــــــــــــــــــ
الرف
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
القصص
ـــــــــــــــــــــــــــ
القصة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
الحكايات
ـــــــــــــــــــــــــــ
الحكاية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
الأناشيد
ـــــــــــــــــــــــــــ
النشيد
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
الأطفال
ـــــــــــــــــــــــــــ
الطفل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ

الأشعار
ـــــــــــــــــــــــــــ
الشعر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
هدوء
سكينة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ضوضاء
يسجلون
يكتبون
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
يروق
يعجب
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
دفاترهم
ــــــــــــــــــــــــــــ
دفترهم
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image102.gif[/IMG]
س1 : متى ذهبت الأسرة إلى المكتبة ؟ .................................................
س2: لماذا ذهبت الأسرة إلى المكتبة ؟ .................................................. .
س3: ماذا كان يوجد على الأرفف ؟ .................................................. ..........
س4: ماذا كان يفعل الأطفال ؟ .................................................. ................
س5: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س6: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image104.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image105.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image106.gif[/IMG]
" قال الأب لأمينة المكتبة : أميرة تحب قراءة القصص والحكايات والأناشيد ، وتهوي قراءة الإعلانات ، وتميل إلى تدوين الكلمات والقوال التي تعجبها في دفترها . قالت أمينة المكتبة : إذا داومت أميرة على القراءة ، فسوف تكون ذات يوم كاتبة أو شاعرة أو أديبة . قالت الأم : لهذا جئنا إلى المكتبة لنوفر لأميرة الفرصة لإشباع هوايتها .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image107.gif[/IMG]




الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
أمينة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
أمينات
ــــــــــــــــــــــ
المكتبة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
المكتبات
ــــــــــــــــــــــ
تهوى
تحب
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تكره
الإعلانات
ـــــــــــــــــــــــــــ
الإعلان
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
تميل إلى
تحب
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
تكره
تدوين
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image108.gif[/IMG] كتابة
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الكلمات
ــــــــــــــــــــــــــ
الكلمة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الأقوال
ــــــــــــــــــــــــــ
القول
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
داومت
استمرت
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
انقطعت
ذات
صاحبة
ــــــــــــــــــــــــــ
ذوات
ــــــــــــــــــــــ
كاتبة
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
كاتبات
ــــــــــــــــــــــ
شاعرة
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
شاعرات
ــــــــــــــــــــــ
أديبة
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
أديبات
ــــــــــــــــــــــ
جئنا
حضرنا
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ذهبنا
لنوفر
لنهيئ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ
الفرصة
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
الفرص
ــــــــــــــــــــــ
هواية
ــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
هوايات
ــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image102.gif[/IMG]
س1: ماذا تحب أميرة ؟ ............................
س2: ماذا تهوى ؟ .....................................
س3: إلى أي شيء تميل ؟ .................................................. ............................
س4: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س5: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد









[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image109.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image111.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image111.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image111.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image111.gif[/IMG]

" نبيل كثير الحركة في البيت ، يجري هنا وهناك ، يحرك رجليه وهو جالس يذاكر دروسه أمام مكتبه ، ويستمتع بمشاهدة المباريات الرياضية ، يتابع أخبار اللاعبين ، ويقرأ عن الرياضة المحلية والعالمية ، وهو اللاعب الأول في مدرسته . لاحظت الأم ذلك على نبيل ، فسألت صديقتها والدة أمير عن حركة نبيل الدائمة وميله إلى اللعب . قالت والدة أمير : إن هذه الحركة نشاط زائد يجب أن يستفيد به نبيل ، بأن يمارس أية لعبة رياضية .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image091.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
كثير
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
قليل
الحركة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الحركات
السكون
البيت
المنزل
ـــــــــــــــــــــــــــ
البيوت
ـــــــــــــــــــــــ
يجري
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
يقف
هنا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
هناك
دروس
ـــــــــــــــــــــــــــ
درس
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
أمام
قدام
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
خلف
مشاهدة
رؤية
ـــــــــــــــــــــــــــ
مشاهدات
ـــــــــــــــــــــــ
المباريات
ـــــــــــــــــــــــــــ
المباراة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
أخبار
أنباء
خبر
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
اللاعبين
ـــــــــــــــــــــــــــ
اللاعب
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الرياضة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الرياضات
ـــــــــــــــــــــــ
المحلية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
المحليات
العالمية
الأول
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأوائل
الآخر
الدائمة
المستمرة
ـــــــــــــــــــــــــــ
الدائمات
المنقطعة
ميله
حبه
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
كرهه
نشاط
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أنشطة
كسل




زائد
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ناقص
يمارس
يزاول ـ يؤدي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
يشاهد
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image112.gif[/IMG]
س1: ماذا يفعل نبيل وهو جالس أمام مكتبه ؟ ....................................
س2: عن أي شيء يقرأ ؟ .................................................. ................
س3: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س4: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image114.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image115.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image116.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image117.gif[/IMG]
" وفي اليوم التالي ، صحب الأب نبيلا إلى النادي ، وقابل المشرف الرياضي ، فنصحه المشرف بأن يمارس نبيل الرياضة التي تناسبه . فاختار نبيل لعبة كرة السلة ، وكان يشعر بالسعادة والارتياح عندما يشارك زملاءه في ممارسة اللعبة . عاد والد نبيل إلى البيت ، فوجد البيت هادئا . سأل الأب : أين نبيل ؟ قالت الأم : نبيل يجلس أمام مكتبه ، ويذاكر دروسه بجد وشغف .
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image118.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
صحب
رافق
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
النادي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأندية ـ النوادي
ـــــــــــــــــــــــ
قابل
لقي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ


المشرف
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
المشرفون
ـــــــــــــــــــــــ
الرياضي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الرياضيون
ـــــــــــــــــــــــ
نصحه
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image108.gif[/IMG] أرشده
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أضله
يمارس
يزاول ـ يؤدي
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
يشاهد
تناسبه
تلائمه
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
لعبة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
لعبات
ـــــــــــــــــــــــ
يشعر
يحس
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
السعادة
السرور
ــــــــــــــــــــــــــ
السعادات
الشقاء
الارتياح
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
التعب
زملاء
أصحاب
زميل
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
ممارسة
مزاولة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ممارسات
ـــــــــــــــــــــــ
بجد
باجتهاد
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
بإهمال
شغف
حب
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
كره
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image119.gif[/IMG]
س1: ماذا فعل الأب ؟ .................................................. ....
س2: بم نصحه المشرف ؟ .................................................. ..
س3: ماذا اختار نبيل ؟ .................................. س4: بم كان يشعر نبيل ؟ ...........................................
س5: كيف وجد الأب البيت عندما عاد ؟ .................................. س6: عم سأل ؟
س7: ماذا قالت الأم ؟ .................................................. .........................
س8: هات كل كلمة بها :
مد بالألف
مد بالواو
مد بالياء






س9: هات كل كلمة بها :
لام شمسية
لام قمرية
تاء مربوطة
حرف مشدد








[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image120.gif[/IMG]

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image121.gif[/IMG]


هيا هيا هيا هيا هيا هيا
هيا للألعاب هيا للحرية
هيا هيا هيا يا فصل الأحلام
هيا للموسيقى هيا للأنغام
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image122.gif[/IMG]


الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
هيا
أسرعوا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الألعاب
ــــــــــــــــــــــــــــ
اللعبة
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الحرية
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image094.gif[/IMG] ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الحريات
العبودية
فصل
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
فصول
ـــــــــــــــــــــــ
الأحلام
ــــــــــــــــــــــــــــ
الحلم
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الموسيقى
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الموسيقات
ـــــــــــــــــــــــ
الأنغام
الأصوات الجميلة التي بها طرب
النغم
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image065.gif[/IMG]
س1: إلى أي شيء يدعو الشاعر ؟ .................................................. .
س2: ما المقصود بفصل الأحلام ؟ .................................................. ....
هيا أصحابي هيا للمستقبل
نحن الأمل المشرق نحن الجيل الجمل
وطني الأسمى دوما أحلى ما في الدنيا
مصر الأولى علما عاشت دوما عليا

[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image123.gif[/IMG]



[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image124.gif[/IMG]




الكلمة
معناها
مفردها
جمعها
مضادها
أصحابي
زملائي
صاحبي
ـــــــــــــــــــــــــــ
أعدائي
المستقبل
ــــــــــابهعاحاغاااااااااااااااااااااااااااااااا اـــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الماضي
نحن
ـــــــــــــــــــــــــــ
أنا
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
الأمل
الرجاء
ـــــــــــــــــــــــــــ
الآمال
اليأس
المشرق
المضئ
ــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
المظلم
الجيل
جماعة في عمر واحد
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأجيال
ــــــــــــــــــــــ
الأجمل
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأقبح
وطني
بلدي
ـــــــــــــــــــــــــــ
أوطاني
ـــــــــــــــــــــــ
الأسمى
الأرفع مكانة
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
دوما
دائما
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
منقطعا
أحلى
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
أمر
الأولى
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
الأخيرة
علم
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
علوم
ـــــــــــــــــــــــ
عاشت
ــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
ماتت
عليا
مكانة عالية
ـــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــ
سفلى
[IMG]file:///C:/Documents%20and%20Settings/reda/msohtml1/01/clip_image075.gif[/IMG]
س1: إلى أي شيء يدعو الشاعر ؟ .............................................
س2: بم وصف الشاعر الوطن ؟ ...............................................
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:47 PM.