|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() </SPAN> </SPAN> 1 نماذج امتحانية فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى ( الفصل الدراسى الثانى ) النموذج الأول أولاً : التعبير. طاعة الوالدين والإحسان اليهما مطلب إلهى وضرورة إنسانية . اكتب فى هذا الموضوع موضحا فضل والديك عليك ، و واجبك نحوهما . ************************************************** ********************* ثانيا : القراءة . س 1 من قصة على مبارك : ( أراد محمد على أن يرسل أنجاله إلى فرنسا ؛ ليتموا تعليمهم فيها ، ورأى أن يرافقهم فى سفرهم بعض من نجباء مدرسة المهندسخانة فكان على مبارك من بين من وقع الاختيار عليهم من أولئك التلاميذ .) أ - هات مرادف : نجباء ، ومفرد : أنجال ، ومضاد : الاختيار . ب - كيف حبب ناظر المدرسة على مبارك فى البقاء وعدم السفر ؟ ج - لما انتظم على فى الدراسة فى فرنسا صادفته عقبة صعبة كادت تهدم ما بناه كله . ما هذه العقبة ؟ وكيف تغلب عليها ؟ س 2 من درس العلم فى خدمة الإنسان: ( يعد العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه ؛ فقد استطاع العلم أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاجها فى حياتنا اليومية ... وتصدى للعقبات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الإنسان ...) أ - اختر الصواب فيما بين القوسين فيما يلى : - مرادف تصدى : ( منع – واجه – رفض ) . - مضاد العلم : ( الجهل- التأخر- التخلف ) . - جمع سد : ( سواد – سدود - أسود ) . ب - لماذا يعد العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى ؟ ج - أكمل مكان النقط بالكلمات المناسبة : - 1 الطريقة التى يستخدمها المكفوفون فى القراءة هى طريقة .......... - 2 مكن العلم الذين فقدوا بعض أعضائهم من ..........والحركة اللازمة عن طريق استخدام .......... ************************************************** ********************* ________________________________________________ 1 النموذج الثانى أولاً : التعبير . إن تحقيق العدل والمساواة بين الناس له أثره العظيم فى نهضة الأمم ، وتحقيق الرخاء ، والتقدم ، والاستقرار . اكتب فى هذا الموضوع . ************************************************** ******** ثانيا : القراءة . س 1 من قصة على مبارك : ( كان على مبارك معروفًا بسعة اطلاعه ، وغزارة علمه ، وثقافته ، وقدرته على إدارة ما يكلف به من الأعمال ... ) أ - هات مرادف : سعة ، ومضاد : غزارة ، وجمع : علم . ب - بم عرف على مبارك ؟ ج - كيف كان حال على التعليم فى مصر قبل تولى على مبارك لديوان المدارس ؟ س 2 من درس وسائل المواصلات : ( وقد يسرت هذه الوسائل أن ينتقل الناس من بلد إلى بلد ، فعرفوا الجديد عن الحياة ، وقضوا مصالحهم .) أ - هات مفرد : الوسائل ، ومضاد : يسرت ، وجمع : الحياة . ب - لماذا اهتم العلماء بتطوير وسائل المواصلات ؟ ج - اذكر فائدة من فوائد تطوير وسائل المواصلات ؟ ************************************************** **************** ثالثًا : المحفوظات . س 1 من نص التأمل فى الكون : قال الله تعالى : ﴿ إِن فى خَْلق ال سماوات والأَ رضِ وا ْ خت َ لاف اللَّيلِ والنَّهارِ لآيات لِّأُولِى الأَْلبابِ ( 190 ) الَّذين ي ْ ذكُرون اللهَ قياما وقُعود ا ﴾ ( وعَلى جنُوبِهِ م ويَتَفكَّرون فى خَْلق ال سماوات والأَ رضِ ربَنا ما خََلْ قتَ ه َ ذا باطلاً سبحاَنك فَقنَا ع َ ذاب النَّارِ ( 191 أ - هات المقصود ب ( باطلا ) ومضاد : النار ، ومفرد : جنوب . ب - بم وصف الله المؤمنين فى الآية الثانية ؟ ج - ما الجمال فى قوله تعالى : (ربَنا ما خََلْ قتَ ه َ ذا باطلاً ) ؟ د - اكتب مما تحفظ من النص ما يدل على أن الخزى والعار يلحق بمن يخالف أوامر الله ، وأن المؤمنين يطلبون من ربهم المغفرة ، وأن يتوفاهم مع الأبرار . ************************************************** ********************* 1 النموذج الثالث أولاً التعبير : يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه ، فقد استطاع العلم أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاج إليها فى حياتنا اليومية . اكتب فى هذا الموضوع . ************************************************** ********************* ثانيا القراءة : س 1 من قصة على مبارك : ( يا ليت التجار ينفقون تلك الأثمان القليلة على الفور ، بل يؤجلونها إلى آجال بعيدة ، فينالون من ذلك أرباحا كثيرة ، ثم تذكر حاجته الشديدة إلى المال ...) أ - هات مفرد : آجال ، ومضاد : بعيدة ، وجمع : المال . ب - ما الذى لم يعجب على مبارك فى المزاد ؟ ج - اذكر أهم مؤلفات على مبارك . ****************************** س 2 من درس أبو بكر الرازى : ( كان هذا العالم فى صغره مولعا بالموسيقى والشعر ، ثم اهتم بدراسة الطب ، ونبغ فيه حتى صار مشهورا ... ) أ - اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى : - 1 مضاد مولعا : ( كارها – مبتعدا – تاركًا ) . - 2 معنى نبغ : ( فاز – تفوق – تقدم ) . - 3 جمع الشعر : ( الأشعار - الشعور - الشعراء ) . ب - ما سبب نبوغ الرازى فى الطب ؟ ج - ما أهم صفات المكان الذى اختاره الرازى لبناء المستشفى ؟ ************************************************** ********************* ثالثًا المحفوظات : س 1 من نص معاملة الوالدين: قال الله تعالى : ﴾ ( ﴿ و و صيَنا الإِْنسان بِوالِديه حمَلْته أُ مه و هنًا عَلى و هنٍ وفصالُه فى عامينِ أَنِ ا ْ شكُ ر لِى ولِوالِديك إَِل ى اْلمصير( 14 أ - هات معنى : المصير ، ومضاد : وهنًا ، وجمع : أم . ب - بم يأمر الله الإنسان فى الآية السابقة ؟ ج - ما الجمال فى قوله تعالى : ﴿ أَنِ ا ْ شكُ ر لِى ولِوالِديك ﴾ ؟ ********************************* 1 النموذج الرابع أولاً : التعبير. الإجازة الصيفية فرصة طيبة ؛ لكى يستثمر الطالب وقت فراغه فيما يفيده ، ويفيد مجتمعه . اكتب فى هذا الموضوع . ************************************************** ********************* ثانيا : القراءة . س 1 من قصة على مبارك : ( وقد كان هذا الإبعاد خيرا وبركة على هذا الرجل المحب للعلم والثقافة ؛ ففى المدة القصيرة التى قضاها هناك عرف بلادا جديدة لم يكن يعرفها ... ) أ - هات مضاد : عرف ، وجمع : العلم ، ومفرد : بلاد . ب - وضح كيف كان هذا الإبعاد خيرا وبركة على على مبارك . ج - ما من مشروع تم ولا عمران انتشر إلا و كان لعلى مبارك يد مشكورة فيه . اشرح هذه العبارة . ****************************** س 2 من درس جائزة نوبل : ( كانت لديه أموال طائلة ، فجمع ثروته ، وأودعها أحد البنوك ، و أوصى أن يكون العائد من هذه الثروة جائزة سنوية ... ) . أ - هات مرادف : طائلة ، وجمع : العائد ، ومفرد : أموال . ب - ما شروط جائزة نوبل ؟ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى : ( × ) ج- ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة - 1 اخترع نوبل الديناميت من أجل أن يستعمل فى الحروب . ( ) - 2 كان نوبل عالما من أبناء سويسرا . ( ) - 3 حصل الأديب نجيب محفوظ على جائزة نوبل فى الأدب . ( ) ************************************************** ********************* ثالثًا : المحفوظات . س 1 من نص معاملة الوالدين: قال الله تعالى : قال الله تعالى : ﴿ وإِ ن جاهداك عَلى أَ ن تُ ْ شرِك بِى ما لَيس لَك بِه عْلم فَ َ لا تُطِ عهما وصاحبهما فى ال دْنيا م ع روفًا واتَّبِ ع ﴾ ( سبِيلَ م ن أََناب إَِلى ثُ م إَِل ى م رجِعكُم فَأَُنبئُكُ م بِما كُْنتُ م تَ عملُون ( 15 أ - هات معنى : أناب ، ومضاد : علم ، وجمع : سبيل . ب- بم يأمرنا الله – تعالى- فى الآية السابقة ؟ ______________________ 1 النموذج الخامس أولاً : التعبير . الناشئة هم أمل مصر ، وهم بناة مستقبلها ، فإذا كانوا أقوياء متسلحين بالعلم كان المستقبل عظيما ، وإن كانوا ضعافًا ساء حال البلاد . اكتب فى هذا الموضوع موضحا دورهم فى تحقيق التقدم والازدهار والرخاء لمصر . ************************************************** ********************* ثانيا : القراءة . س 1 من قصة على مبارك : ( تتابعت الأحداث بعد خلع الخديو إسماعيل وتولية ابنه توفيق مكانه ، وزادت البلاد أنينًا من تدخل الأجانب وسوء الحال وفساد الإدارة حتى اشتعلت الثورة العرابية ... ) . أ - هات المقصود : ب ( خلع الخديو ) ومضاد : زادت ، وجمع : الثورة . ب - لم اشتعلت الثورة العرابية ؟ ج - ما موقف على مبارك من الثورة العرابية ؟ ************************************************** ********************* س 2 من درس مصر فى متحف اللوفر : ( فى هذا المتحف توجد لوحات فنية رسمها كبار الفنانين القدامى الذين عاشوا فى أوروبا منذ قرون ، وقد بلغت هذه اللوحات غاية الجمال فى صورها ... ) أ - هات مضاد : الجمال ، ومفرد : قرون ، وجمع : المتحف . ب - ما أشهر لوحات متحف اللوفر ؟ و من رسمها ؟ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى : ( × ) ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ج - ضع علامة ( √ - 1 يوجد متحف اللوفر فى لندن عاصمة بريطانيا . ( ) - 2 الآثار المصرية فى متحف اللوفر أهدتها مصر إلى فرنسا . ( ) - 3 اعتنى متحف اللوفر عناية فائقة بعرض الآثار المصرية القديمة . ( ) ************************************************** ******************** ثالثًا : المحفوظات . س 1 من نص العدل : ) : r عن عائشة – رضى الله عنها – قالت : قال رسول الله ( إِنَّما أَ هَلك م ن قَبَلكُ م ، أَنَّه م كَانُوا إِ َ ذا سرقَ فيهِم الشَّرِيفُ تَركُوه ، وإِ َ ذا سرقَ فيهِم ال ضعيفُ أََقا موا عَليه اْلحد . » . « و ايم اللهِ ، لَ و أَ ن فَاطمةَ بِْن َ ت مح مد سرَق ْ ت لََق َ ط عتُ يدها __________________________________ |
#2
|
||||
|
||||
![]()
أستاذنا الفاضل : محمد صلاح
كل الشكر والتقدير لحضرتك على هذا المجهود لكن فى هذا القسم توضع موضوعات الفصل الدراسى الأول . ويجب وضع هذا الموضوع ضمن موضوعات الفصل الدراسى الثانى . حفاظاً على النظام وعدم التشتت. اسمح لـى بنق الموضوع للفصل الدراسى الثانى على هذا الرابط http://www.thanwya.com/vb/forumdispl...prune=-1&f=393
__________________
ليس السخاء بأن تعطينى ما أنا فى حاجة إليه أكثر منك ، بـل السخاء فـى أن تعطـينى مـا تحتـاج إليــه أكثــر منـى.
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
استاذنا الفاضل / محمد صلاح
كل الشكر والتقدير لحضرتك هذه الاختبارات تخص الفصل الدراسى الثانى لذا يجب أن يتم وضع موضوعات الفصل الدراسى الثانى فى المكان المخصص له فى هذا القسم ( الفصل الدراسى الثانى ) http://www.thanwya.com/vb/forumdispl...prune=-1&f=393 اسمح لى بنقل الموضوع لهذا القسم .
__________________
ليس السخاء بأن تعطينى ما أنا فى حاجة إليه أكثر منك ، بـل السخاء فـى أن تعطـينى مـا تحتـاج إليــه أكثــر منـى.
آخر تعديل بواسطة ناصر الفخرانى ، 15-01-2010 الساعة 11:56 PM |
#4
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فيك
__________________
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
العلامات المرجعية |
|
|