سجلات الاخصائى النفسى ( بوربينت )

[محمود ال الشيخ]

لا شكر على واجب
فهذا حق رواد الموقع على كل من لديه ولو قليل من العلم

[محمود ال الشيخ]

نظراً لكثرة الانشطة التى يمكن للاخصائى النفسى ان يعمل بها فالمجال يعتبر مفتوح للاقتراحات والانشطة الجديدة التى يمكن ان تعود على الطلاب بالنفع .
لذا اقترحنا ( توجيه التربية النفسية ) بعمل سجل تحت اسم الانشطة المصاحبة يقوم فيه الاخصائى بتسجيل كل الانشطة التى لا تنتمى للسجلات الاساسية التى بحوزته مثل ( مسابقة لاختيار الطالب المثالى ) ( القيام بتبادل الزيارات ) ( عمل دورة رياضية بين طلاب المدرسة بالتنسيق مع التربية الرياضية ) ( عمل مجلة نفسية متعددة ) .

[social_worker]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود ال الشيخ

نظراً لكثرة الانشطة التى يمكن للاخصائى النفسى ان يعمل بها فالمجال يعتبر مفتوح للاقتراحات والانشطة الجديدة التى يمكن ان تعود على الطلاب بالنفع .
لذا اقترحنا ( توجيه التربية النفسية ) بعمل سجل تحت اسم الانشطة المصاحبة يقوم فيه الاخصائى بتسجيل كل الانشطة التى لا تنتمى للسجلات الاساسية التى بحوزته مثل ( مسابقة لاختيار الطالب المثالى ) ( القيام بتبادل الزيارات ) ( عمل دورة رياضية بين طلاب المدرسة بالتنسيق مع التربية الرياضية ) ( عمل مجلة نفسية متعددة ) .

إلى الأستاذ الفاضل / محمود الشيخ
تحيه طيبه وبعد ..
ياأستاذى كل السجلات اللى حضرتك عاملها فيما عدا مايخص الصحه النفسيه هى من إختصاص الأخصائى الإجتماعى والأخصائى يقوم بعملها نظرا لكونه مسئول عنها من واقع نشرات وزاريه وضحت عمل ودور الأخصائى الإجتماعى فى مجلس الإداره أو فى الجمعيه العموميه ومجلس الأمناءوكذلك فى سجل المواقف السريعه التى تطلق عليها حضرتك سجل الحالات الطارئه كما أن الأنشطه التى تقترحها مثل مسابقة الطالب المثالى على مستوى المدرسه يقوم بتنفيذها سنويا الأخصائى الإجتماعى مسئول الإتحاد الطلابى بالمدرسه وكذلك تبادل الزيارات فى الإتحادات
ونصيحتى للأخصائيين النفسيين أن يكونوا لهم أسلوب وأنشطه تخص الصحه النفسيه لأن مادرسناه أن الأخصائى النفسى دوره هو دراسة وبحث مشكلات الطلاب النفسيه فلا تجعلوا عملكم صوره مكرره من عمل الأخصائى الإجتماعى لأن ذلك مجهود ضائع فى حين أنكم لو تمسكتم بما هو فى صميم عملكم وماتدرستموه ستجدون الكثير لكى تقدموه .
مع خالص تحياتى

[محمود ال الشيخ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة social_worker

إلى الأستاذ الفاضل / محمود الشيخ
تحيه طيبه وبعد ..
ياأستاذى كل السجلات اللى حضرتك عاملها فيما عدا مايخص الصحه النفسيه هى من إختصاص الأخصائى الإجتماعى والأخصائى يقوم بعملها نظرا لكونه مسئول عنها من واقع نشرات وزاريه وضحت عمل ودور الأخصائى الإجتماعى فى مجلس الإداره أو فى الجمعيه العموميه ومجلس الأمناءوكذلك فى سجل المواقف السريعه التى تطلق عليها حضرتك سجل الحالات الطارئه كما أن الأنشطه التى تقترحها مثل مسابقة الطالب المثالى على مستوى المدرسه يقوم بتنفيذها سنويا الأخصائى الإجتماعى مسئول الإتحاد الطلابى بالمدرسه وكذلك تبادل الزيارات فى الإتحادات
ونصيحتى للأخصائيين النفسيين أن يكونوا لهم أسلوب وأنشطه تخص الصحه النفسيه لأن مادرسناه أن الأخصائى النفسى دوره هو دراسة وبحث مشكلات الطلاب النفسيه فلا تجعلوا عملكم صوره مكرره من عمل الأخصائى الإجتماعى لأن ذلك مجهود ضائع فى حين أنكم لو تمسكتم بما هو فى صميم عملكم وماتدرستموه ستجدون الكثير لكى تقدموه .
مع خالص تحياتى

شكرا جزيلا على النصيحة
هل تتوقع سيادتكم اننا نسير حسب هوانا
ام انها ايضا حسب ما ورد فى دليل الاخصائى النفسى الصادر من الوزارة
ولا اريد من جهتى ان نجعلها تحزبات فالاخصائى الاجتماعى منذ الثلاثينيات والى الان السجلات كما هى
ولكثرة السجلات اصبح الاخصائى الاجتماعى ليس لديه وقت للابتكار
ولكن ( هل اعيب على الاخصائى الاجتماعى ) كلا لا الوم عليه فهو ملزم بكل السجلات وان لم يفعل ذلك سيصبح فى نظر المتابعين مقصر .
واذا تطرقنا الى صميم عمل الاخصائى النفسى كمسئول عن الصحة النفسية بالمدرسة
فكيف تتعرف المشكلات المدرسية التى تمثل ظاهرة فى المدرسة الا من خلال الحالات السريع ودراسة ما يتكرر منها كحالات مطولة ( الحالات الفردية )
اما من جهة سجلات الاجتماعات والله احنا رفضينها تماما لانها تمثل عبء علينا طالما يقوم بها الاخصائى الاجتماعى . ولكن كما ذكرت سابقا ( مجبر اخاك لابطل ) فهى مفروضة علينا كجزء من الخطة .
ولا تنسى ان الاخصائى النفسى ليس معالج ولكن مهمته التوجيه والارشاد فالعلاج من اختصاص جهات اخرى متخصصة .
وللحديث بقية ان شاء الله

[ياسر زكي3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود ال الشيخ

شكرا جزيلا على النصيحة
هل تتوقع سيادتكم اننا نسير حسب هوانا
ام انها ايضا حسب ما ورد فى دليل الاخصائى النفسى الصادر من الوزارة
ولا اريد من جهتى ان نجعلها تحزبات فالاخصائى الاجتماعى منذ الثلاثينيات والى الان السجلات كما هى
ولكثرة السجلات اصبح الاخصائى الاجتماعى ليس لديه وقت للابتكار
ولكن ( هل اعيب على الاخصائى الاجتماعى ) كلا لا الوم عليه فهو ملزم بكل السجلات وان لم يفعل ذلك سيصبح فى نظر المتابعين مقصر .
واذا تطرقنا الى صميم عمل الاخصائى النفسى كمسئول عن الصحة النفسية بالمدرسة
فكيف تتعرف المشكلات المدرسية التى تمثل ظاهرة فى المدرسة الا من خلال الحالات السريع ودراسة ما يتكرر منها كحالات مطولة ( الحالات الفردية )
اما من جهة سجلات الاجتماعات والله احنا رفضينها تماما لانها تمثل عبء علينا طالما يقوم بها الاخصائى الاجتماعى . ولكن كما ذكرت سابقا ( مجبر اخاك لابطل ) فهى مفروضة علينا كجزء من الخطة .
ولا تنسى ان الاخصائى النفسى ليس معالج ولكن مهمته التوجيه والارشاد فالعلاج من اختصاص جهات اخرى متخصصة .
وللحديث بقية ان شاء الله

عزيزي محمود آل الشيخ
مع تقديري لمهنة الأخصائي النفسي و دخوله المجال المدرسي متأخراً فكان من الأولي من القيادات في الوزارة أن ترسم له خط جديد يسير فيه حيث يكون دخوله مجال التربية والتعليم إضافة كبيرة وأن تنظم له قرارات وزارية منظمة لعمله وعدم ترك ذلك لمستشاري مادة علم النفس والاجتماع لأنهم قامواا بالاستسهال و قاموا بنقل جميع أعمال الأخصائي الاجتماعي لنشرات الأخصائي النفسي وبالنسبة للعلاج فلم يععد مصطلح العلاج يوجد في دراسة الحالة ولكن خطة التدخل المهني وهذا لايمنع من مهنة الأخصائي النفسي من المهن المهمة في المدرسة ولكن في جانب عمل القياسات والاختبارات للطلاب مثل اختيار االذكاء -االشخصية...........إلخ.
وأحكي لك موقف حصل لي أثناء دراستي في كلية الخدمة الاجتماعية في الفيوم (مجال مدرسية ورعاية شباب) كان هناك دكتور إسمه د/محمد جمال الدين كان له مقولة مشهورة (إحذروا من الأخصائي االنفسي) فهذه المقولة يحاول ترسيخها توجيه التربية النفسية
في النهاية أوكد على أهمية وجود الأخصائي النفسي في المدرسة بجانب الأخصائي الاجتماعي مع توضيح الأدوار