ارجو افادتي والرد بدقة ووضوح ولكم جزيل الشكرمقدما 00 اجتزت امتحانات الكادر وتم تسكيني معلم خبير في 2008 00 الدرجة كبير "مدير عام " منذ 2005 أعمل حاليا معلم بالثانوي" أصلا " منذ- 2006 ومعظم الفترة السابقة كنت ندبا بالثانوي 00 دفعة تخرجي 1976 00 استلمت العمل نهاية 1979 00 تعييني 1978 00 مواليد 1954 00 أرجو افادتي وفقا للقانون 155 الذي يتم العمل به حاليا 000 هل من الحق والعدل ان أقارن بزميل أصغر سنا وأحدث تخرجا والتحق بعدي بامتحانات الكادر وتم تسكينه مدرس أول أ ويشغل الدرجة الاولي= --- كذلك هو الأحدث بالمدرسة له تقريبا 3 شهور بينما مدة وجودي بالمدرسة من 2006 ---- والمشكلة تكمن هنا في المسمي الوظيفي القديم للزميل مدرس اول ثانوي لذا أسند التوجيه اليه الاشراف علي اثنين فقط من المعلمين رغم وجود مدرس مشرف للمادة أسند اليه الاشراف علي اثنين آخرين أنا واحد منهما ---كما أن الزميل دفعة 1988 وعين نفس العام == كذلك دفترالحضور والانصراف تم تسكين اسمه يسبق اسمي في الترتيب = تعليلا ان الكادر لم يطبق منه الا الجانب المادي فقط ولم يطبق فعليا بكافة بنوده =لو كان لي حق فماذا أفعل بعد أن تقدمت بشكوي للادارة التعليمية ووكالة الوزارة ولم يتم الرد للآن بل مجرد التعليق علي موقفي عن بعد وعدم مواجهتي وكأني لم أتقدم بأي شكوي بل وتأييد التوجيه للموقف واستمرار الوضع علي ماهو عليه وأصبح ترتيبي في التعامل المرتبة الثالثة بينما الزميل الأحدث مني في كل شيء يسبقني أدبيا فقط بتأييد من التوجيه لكونه ترقي لمدرس اول في النظام القديم بقرار وزاري وتلك هي الحجة وكيف يقضي أربع سنوات في السفر والغربة لأجل الترقية ثم يأتي النظام الأحدث وقد يسفر عن تغيير ذلك==ولكم جزيل الشكر مقدما وأرجو الأفادة بمايحق لي من التصرف اللائق والواجب أداؤه لما أشعر به من اهانة أدبية يتجاهلها من له حق التصرف في الوضع القائم
13-01-2010, 03:12 AM
ارجوا النظر ف مشكلتي بدقة لو سمحتوا
العرض العادي
