الاتحادات الطلابية

[الاخصائى الاجتماعى]

السادة الزملاء

احب ان اطرح على سيادتكم فكرة تطوير عمل الاخصائى الاجتماعى بالمدارس
من خلال ايجابات سيادتكم على سؤالى
من وجهة نظرك كيف يتم الارتقاء بمهنة الاخصائى الاجتماعى فى المجال المدرسى ؟
ارجو الاهتمام و الرد من جميع الاعضاء

[فارس الليل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سناء حلبى

السادة الزملاء

من وجهة نظرك كيف يتم الارتقاء بمهنة الاخصائى الاجتماعى فى المجال المدرسى ؟

من وجهة نظري الشخصية
اعتقد ان الارتقاء بمهنة الاخصائي الاجتماعي
يتلخص في الاتي:
اولا :
يجب ان يكون الاخصائي نفسة
مؤمن بالتطوير
واقصد هنا التطوير المهني
وليس التطوير الورقي
ثانيا :
يجب ان يتم الاقتصار
في عدد السجلات
حتي نتفادي التكرار
ثالثا :
يجب ان يتم تفعيل المشروعات
بشكل اكبر
كالمعسكرات والرحلات
والندوات والمؤتمرات
والا تكون في خدمة المدرسة فقط
بل يجب وان تمتد حتي تصل
للمجتمع المحيط بالمدرسة
رابعا :
العلاقة المهنيه بين الاخصائي وأولياء الامور
يجب ان تصل الي ماهو ابعد من المدرسة
اي ان الاب يجب ان يكون علي ثقة بان
الاخصائي اب او اخ لابنه
يحتويه حتي يمر به من مشاكل قد تعوقه
عن اكمال حياته العلمية بشكل سليم
وان يكون بينهم اتصال شبه دائم
خامسا :
العلاقة الداخلية في المدرسة بين الاخصائي
وأعضاء هيئة التدريس
يجب ان تكون علاقه اتصال دائم
اى ان المدرس يجب ان يجدني بجواره دائما
لحل اى مشكلة بينه وبين الطلاب
او بين الطلاب وبعضهم البعض
ولكنها في النهاية تمنع المدرس من
أداء عمله يالشكل الصحيح
وفي النهاية :
هذا رايي الشخصي وهو قابل للنقد بالطبع
مع ارق امنياتي للجميع بالتوفيق
ان شاء الله

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الليل

من وجهة نظري الشخصية

اعتقد ان الارتقاء بمهنة الاخصائي الاجتماعي
يتلخص في الاتي:

ثانيا :
يجب ان يتم الاقتصار
في عدد السجلات
حتي نتفادي التكرار

اما بخصوص ثانيا

فاعتقد بتواجدنا معا فى هذا المنتدى الغالى يمكن ان نساعد احدنا الاخر فى اعداد تلك السجلات و لن تكون مشكلة بعد الان

[فارس الليل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سناء حلبى

فاعتقد بتواجدنا معا فى هذا المنتدى الغالى يمكن ان نساعد احدنا الاخر فى اعداد تلك السجلات و لن تكون مشكلة بعد الان

بالتاكيد تواجدنا هنا
سيعم بالفائدة
علينا وعلي مهنتنا الغالية
فنحن هنا دائما
نلتقي لنرتقي
واتمنا ان اري مساهمات
باقي الزملاء
والي اللقاء

[سارة زهيرى]

لتفعيل دور الخدمة الاجتماعية في المدارس أو للارتقاء بمهنة الاخصائي الاجتماعي
من وجهة نظري انه واستكمالا لرأي الزميل فارس الليل
أولا يجب محاولة علاج السلبيات التي تواجه الاخصائيين في المدارس ولنطرح هنا أو نخصص صفحة لعرض السلبيات أو أهم المعوقات التي تواجهنا في المدارس ولنسميها "
فضفضة لأهم المعوقات التي تعوق عمل الأخصائي الاجتماعي بالمدارس "

وجود أكثر من أخصائي اجتماعي في المدرسة حيث ان أخصائي اجتماعي واحد بالمدرسة لا يستطيع أن يؤدي كل ما يجب أن يقوم به وأحيانا يشعر بالذنب برغم انه يبذل قصارى ما في جهده .
أن يقوم الأخصائي الاجتماعي بالاطلاع على كل ما هو جديد في حقل العلوم الإنسانية ويزود بقاعدة ثقافية وعلمية واسعة ويدرس الدراسات الجديدة التي تناقش مشكلات التلاميذ المدرسية وعمله الاجتماعي .
ان تتم الترقية من خلال كفاءة الاخصائى الاجتماعي وليست بالاقدمية .

أن نقوم بتحديد أو عمل لقاء للنقاش كما اقترح الزميل محمد بك والزميل فارس الليل ولنحدد كل أسبوع موضوع نتناقش فيه لنستفيد من خبرات بعضنا البعض فمثلا نحدد فترة معينه يقدم كل زميل وزميلة كل ما عنده لمجلس الامناء ثم في الاسبوع الثاني مثلا جماعة الخدمة العامة ثم جماعة الهلال الاحمر ثم جماعة الرحلات ثم الاتحادات الطلابية ثم البرلمان المدرسي وهكذا .......... حسب ما نتفق على عرض الموضوعات التي يتم مناقشتها
لنستفيد من خبرات بعضنا البعض وليمكن الارتقاء بمهنتنا