|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
| نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
62 | 30.24% |
| لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
131 | 63.90% |
| لا اعرف |
|
12 | 5.85% |
| المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق | |||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#11
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
المجال الثامن يركز علي
1 - استخدام دليل المعلم 2 - خط الأنشطة الصفية وخطط الأنشطة اللاصفية والاجتماعات التي أفرزت هذه الخطط 3- تفعيل الأنشطة الصفية و الأنشطة اللاصفية 4- مشاركة المدرسة في المعارض - المسابقات المحتفلة وتوثيق ذالك *اختبارات اللغة العربية (القراءة،الكتابة، التركيب اللغوية،الاستماع) مطابقة الاختبارات لمواصفات الورقة الامتحانية (من حيث المستويات المعرفية : الفهم –التذكر – التطبيق-المستويات العليا...). نتائج امتحانات المتعلمين في اللغة العربية ونسبة الحاصلين على 70 % فأكثر *اختبارات اللغة الأجنبية (القراءة،الكتابة، التركيب اللغوية،الاستماع) مطابقة لمواصفات الورقة الامتحانية نتائج امتحانات المتعلمين في اللغة الأجنبية ونسبة الحاصلين على 70 % فأكثر *اختبارات الرياضيات (جبر، هندسة، ... الخ) مطابقة الاختبارات لمواصفات الورقة الامتحانية (من حيث المستويات المعرفية : الفهم – التذكر – التطبيق- المستويات العليا...) .نتائج امتحانات المتعلمين في الرياضيات ونسبة الحاصلين على 70 %فأكثر *اختبارات العلوم مطابقة الاختبارات لمواصفات الورقة الامتحانية (من حيث المستويات المعرفية : الفهم –التذكر – التطبيق- المستويات العليا...). نتائج امتحانات المتعلمين في العلوم ونسبة الحاصلين على 70 % فأكثر اختبارات الدراسات الاجتماعية ،)مطابقة الاختبارات لمواصفات الورقة الامتحانية (من حيث المستويات المعرفية : الفهم – التذكر – التطبيق- المستويات العليا...). نتائج امتحانات المتعلمين في الدراسات الاجتماعية ونسبة الحاصلين على 70 % فأكثر ***سجلات المكتبة استعارة الطلاب - 1- 2- 6 للمراجع والكتب العلمية. 4 سجلات مشاركة المتعلمين فى - 3- 2- 6 أنشطة التوعية الصحية داخل المؤسسة (لوحات – ملصقات-.(cd صور – daboon 5*** سجلات المؤسسة مشاركة - 3- 2- 6 المتعلمين في أنشطة توعية صحية مع مؤسسة المجتمع المدني (لوحات – ملصقات – . cd صور( 3 ***سجلات المؤسسة مشاركة - 4- 2- 6 الطلاب في أنشطة تخدم المجتمع المحلى، وما هية هذه الأنشطة؟ لوحات – ملصقات – صور .(cd 2 ****سجلات مشاركة التلاميذ في - 6- 2- 6 بعض المناسبات الاجتماعية المختلفة. (لوحات – ملصقات.(cd صور - يشترك فى فريق تطوير المؤسسة، ومسجل ذلك. * سجلات جزاءات المتعلمين 3 سجلات المسابقات المختلفة (فنون - مختلفة، ألعاب رياضية ) على مستوى المؤسسة أو المدارس. 4 سجلات اشتراك الطلاب في أنشطة صفية ولا صفية. 1 سجلات مشاركة الطلاب في وضع قواعد العمل. 3 سجلات مشاركة الطلاب في الانتخابات الطلابية (الفصل – المؤسسة المعيار الأول – توافرممارسات مفعلة للمنهج: ١. يوظف المنهج بما ير بطه بالقضايا والمشكلات المعاصرة • أبحاث تتضمن مشكلات تربط بين المنهج ومشكلات المجتمع. • مشاركة المتعلمين فى برامج للتوعية. • برامج لزيارات المواقع المرتبطة ببعض القضايا ( الصحف – المراكز الصحية – الرحلات) • ملف إنجاز الطلاب. • الصحف المدرسية. • مسابقات اجتماعية وثقافية (التلوث –الامراض) ٢. ينفذ المنهج باستخدام الموارد البيئية والمحلية المتاحة. • دفتر تحضير المعلم. • تقارير متابعة المشرف والموجه. • وثائق زيارة القيادات التربوية. • الأنشطة الطلابية الصفية واللاصفية. • وثائق لعقد اجتماعات ولقاءات • وجود منتج من الخامات البيئية من اعمال المتعلمين. • معارض مدرسية.daboon ٣. يفعل المنهج بما يساعد على تنمية مهارات المتعلمين. • سجلات الأنشطة. • نماذج لمنتج الأنشطة. • نماذج لأدوات التقويم. • نماذج للوسائل التعليمية. • نماذج من إنتاج المتعلمين. • دفتر تحضير المعلم. ٤. تستخدم الأدلة التعليمية بفعالية بما يحقق أهداف المنهج. • أعداد كافية من دليل المعلم بالمكتبة لكل مادة وكل صف دراسي. • وثائق متابعة المشرف والموجه. • تقارير زيارات القيادات التربوية للمؤسسة. • مصادر متعددة للتعليم والتعلم. • مستحدثات تكنولوجية. • أدوات تقويم الطلاب بالمؤسسة. • ملف إنجاز الطلاب. • دفتر تحضير المعلم. • نماذج لأنشطة الطلاب. • نماذج للأنشطة الأثرائية المعيار الثانى –توافر أنشطة صفية ولاصفية فعالة: ١. توجد خطة أنشطة صفية واللاصفية متنوعة تعبر عن مراحل نمو المتعلمين ورغباتهم ومتطلباتهم. • خطة مكتوبة للانشطة . • وثائق لعقداجتماعات ولقاءات. • نماذج للانشطة فى الصفوف المختلفة. • التقارير الدورية عن الأنشطة. • المعامل والوسائل التكنولوجية. • مسابقات ومعارض للانشطة. ٢. تحقق الأنشطة الصفية واللاصفية أهداف المنهج المحددة. • خطة المؤسسة للانشطة الصفية واللاصفية فى ضوء أهداف المنهج. • سجلات متابعة الأنشطة. • وثائق الزيارات • المعارض المدرسية. • نماذج لاداءات المتعلمين. • قوائم بعدد المشاركين فى الأنشطة وعدد مرات مشاركتهم. • سجلات وتقارير عن نمو الجوانب المهارية المختلفة للمتعلمين. ٣. يراعى الاستفادة من إمكانات المجتمع المحلى فى تنفيذ الأنشطة الصفية واللاصفية المختلفة daboon • وثائق لعقد اجتماعات ولقاءات. • قوائم بعدد المشاركين من المجتمع المحلى فى الأنشطة وعدد مرات مشاركتهم. • سجلات مالية لمصادر التمويل من أعضاء المجتمع المحلى. • جداول زمنية لاستخدام إمكانات المجتمع فى تنفيذ الأنشطة. • موقع الكترونى للمؤسسة. • مجلة دورية او مطويات للمؤسسة. ٤. تشترك المؤسسة فى الأنشطة التربوية الخارجية • قوائم بمجموعات الأنشطة. • سجلات ووثائق وصور للمشاركة فى المسابقات المحلية والدولية والسنوات المختلفة. • شهادات تقدير أو جوائز. • موقع للمدرسة على شبكة الأنترنت
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
| العلامات المرجعية |
|
|