مكرر

[kamika]

استاذنا الفاضل
بالله عليك تقل لى ما هى الادلة التى تراها تثبت حقى
ان هذا الامر يؤرقنى كثيرا حتى إننى اصبحت كل يوم لا اريد ان اذهب الى العمل لكثرة إحباطى
الجميع يقولون لى شفت بقى اخرة الشغل المظبوط
انت واجع دماغك على الفاضى مع ناس ما تستهلش
اللى يشتغل كتير يغلط كتيييييييييير
ادى اخرة الذمة فى الشغل
اصبح هذا الكلام يؤرقنى وجعلنى حقا اقول لنفسى يبقى الناس دى صح وانا غلط
لكن انا اراعى ضميرى ومن مبداى ان تعليم التلاميذ كالصدقة الجارية اليس هذا صحيح؟

[kamika]

استاذى الفاضل اشكرك كثيرا على سرعة الرد
لا اعلم حقيقة هل وراء تحامل المحقق اسباب ام لا .لكننى اشعر انه حضر ليثبت الواقعة وليس العكس وان هناك من يتابع هذه الشكوى باصرار شديد كما لاحظ ذلك الزملاء والمدير ايضا فقد قال لى بنفس اللفظ ان اكيد فى حد زقه عليكى حد اتغاظ من تقديرك لاعمال التلاميذ وبذلك اتضح لاولياء الامور انه كاذب ولا يراعى ضميره عندما قال لهم ان هذه التلاميذ ممتازة وشغالة كويس كما اننى تأكدت من ذلك بنفسى عندما حضر بعضهم يسأل عن مستوى ابنه او ابنته وقلت له الحقيقة وما كان منه الا انه توعد للمدرس الذى يعطى ابنائه الدروس الخصوصية وقد علمت ان التلاميذ الذين قالوا للمحقق ذلك الكلام الغير صحيح على الاطلاق انهم يأخذون دروس خصوصية عند ذلك المدرس الذى اشك انه وراء هذه الشكوى وخاصة انه له علاقات كثيرة برجال وسيدات فى الادارة التعليمية لانه اعتاد على دعوتهم فى احدى مطاعم الاكل المشهورة وهذا ما يعلمه الجميع فى المدرسة حتى انهم يتحدثون احيانا على التكاليف المبالغ فيها التى يتحملها ذلك المدرس فى غدوة سمك وجمبرى وكابوريا فى هذا المطعم
انه يقول بنفسه انه يفعل ذلك وانه بيظبط الجميع عشان لما يحتاج اى حاجة
حضرت موجهة المادة اليوم واثنت على عملى وقالت انتى صح وتقديرى لاعمال التلاميذ بهذا الشكل صحيح واللى مش عاجبه ده هو حر المهم انك كده صح
تعليقاتى على اعمال التلاميذ هى التى ادت الى ذلك فماذا افعل؟نظام التقويم الشامل هو الذى استدعى ذلك
انا ادرس للصف الخامس الابتدائى ادارة المنتزة بالاسكندرية تعيين 96
انا على فكرة ايضا مشرف المادة

[kamika]

اشكرك شكرا جزيلا استاذنا الفاضل
و لك منى كل التقدير والاحترام