مهاترات كيميائية - الصفحة 2

مستر// فيكتور بخيت · #16 30-09-2009, 08:55 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاطف خليفة

السلام عليكم
اتفق تماما مع الاستاذ عادل فراج والاستاذ فكتور

فعلينا الابتكار
وليست الكتب الخارجية مرجعا يعتد به

الا اذا كانت المعلومة صحيحة

كفانا هرجلة من الكتب الخارجيه

وتحياتي للجميع

والله انت منور المنتدى يا دكتور

حسام سويفى · #17 30-09-2009, 02:34 PM

اتفق مع الأخوة الزملاء يجب أن تكون الأسئلة لرفع مستوى الطلبة وإن كان هناك سؤال يحتاج إلى مناقشة بيننا كمعلمين يجب أن تكون على الخاص حتى لا نشغل الطلاب بما يلا يفيد
مع تحياتى لكل الأخوة المدرسين فى المنتدى

عادل ربيع · #18 02-10-2009, 11:53 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسام سويفى

اتفق مع الأخوة الزملاء يجب أن تكون الأسئلة لرفع مستوى الطلبة وإن كان هناك سؤال يحتاج إلى مناقشة بيننا كمعلمين يجب أن تكون على الخاص حتى لا نشغل الطلاب بما يلا يفيد

مع تحياتى لكل الأخوة المدرسين فى المنتدى

أتفق معك ياأستاذ حسام

mnegem · #19 02-10-2009, 08:15 PM

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته أساتذتى الكرام
اننى أرى أن دراسة مادة الكيمياء فى 2 ث ليست نهاية المطاف لطالب ثانوى
سيوفقه الله و يدخل كلية علمية و لكنها بداية علاقته بالكيمياء

و اذا لم يتأسس و يتعلم التفكير على أيدى حضراتكم فلن يستطيع المواصلة فى كليته بتفوق
لذلك يجب أن تكون هناك أسئلة لا تخلف القواعد العلمية الثابتة لرفع مستوى هولاء الطلاب

مع التنبيه من خلال واضعى هذه الاسئلة من أساتذتنا الافاضل على أنها للطالب المتفوق فقط
أو يتم وضعها فى صورة مسابقات لأوائل الطلبة

حتى نراعى نفسية الطالب الذى لن يستطيع حلها والتنبيه الشديد بأن عدم حله لهذه الاسئلة
لا يعنى أن درجاته آخر العام ستتأثر

ولحضراتكم منى وافر الشكر و الاحترام
أخوكم / محمد نجم الدين

رجب جاويش · #20 02-10-2009, 11:51 PM

بارك الله فيكم جميعا

هذا هو الحوار الراقى بين الاساتذة المحترمين اللذين يحترمون بعضهم البعض ويرجون الخير للجميع ويطلبون الثواب من الله العلى القدير فقط
مع ارق تحياتى للجميع
وشكر خاص للاساتذة الكرام
أ / سيد عثمان
د / عاطف خليفة

اخوكم / رجب جاويش

مدرس

شحات شفيق · #21 03-10-2009, 06:11 AM

أخى الأستاذ / عاطف السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الامتحان على الباب الثالث عظيم وأفكاره جيده ولكن يوجد فقرتين هل هم للطلبة أم للمدرسين ونريد من سيادتكم تفسيرهم وأين موقعهم فى كتاب الوزارة حتى لايحدث خلط على الطالب أو المدرس .
ا - علل تصاعد بخار الماء من جبال الجليد ؟
2 - ما المقصود بالاستقطاب في الجزئ ؟

وشكرا شحات شفيق

سيد عثمان · #22 03-10-2009, 07:58 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ragab100100

بارك الله فيكم جميعا

هذا هو الحوار الراقى بين الاساتذة المحترمين اللذين يحترمون بعضهم البعض ويرجون الخير للجميع ويطلبون الثواب من الله العلى القدير فقط
مع ارق تحياتى للجميع
وشكر خاص للاساتذة الكرام
أ / سيد عثمان
د / عاطف خليفة

اخوكم / رجب جاويش

مدرس

أشكرك كثيرا يا استاذ رجب جاويش ولك مني تحية خاصةواحترام وربنا يتقبل منا ومنكم الأعمال الصالحة

كريم محمد الجيار · #23 04-10-2009, 11:48 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيد عثمان

اعلم أخي العضو زملائك في نفس التخصص مثلك تماما في درجة العلم ولا يقلوا عنك في العلم ولايجب الأستهانة بتفكيرهم أبدا
كيف تقول لاتدع عقلك يستنتج ومن المعروف أن الاستنتاج من الدرجات العليا في التفكير وللعلم ليس المقصود من هذه النوعية الجيدة من الأسئلة هو أمتحان إخر العام ، الطالب الذي يريد الدرجة النهائية في الكيمياء عليه حفظ الكتاب المدرسي ولكن هذا تفوق مؤقت عندما يدخل الجامعة سوف يجد نفسه طالب غير قادر على التفكير ولكن عندما يتعود على هذه النوعية من الأسئلة التي يطرحها السادة المحترمين من الزملاء سوف يصبح طالب قادر على حل المشكلات

الله ينور عليك يا أستاذنا وهو ده اللي بنتعلمه من حضرتك وأصبح هدفنا الارتقاء بالمستوي الفكري للطلبة وتحية خاصة مني لحضرتك ياأستاذنا وللأساتذة الفضلاء أ/رجب ومستر/ فيكتور بخيت وجميع أساتذة المنتدي الفضلاء