|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
اعيدوا لمادة الترية الدينية هيبتها حرااام عليكو
__________________
![]() |
#2
|
||||
|
||||
![]()
حقيقة أنا لست من المؤيدين لإضافة التربية الدينية للمجموع .
وهذه أسبابي: 1: بالمقارنة بالدين المسيحي المنهج عندهم مهمش جدا وفاضي من المادة العلمية. 2: عند تصحيح الاختبار سنأخذ بعين الاعتبار أن هذا الطالب لايستحق الدرجة فسيأخذ حقه بما يرضي الله أما بالدين المسيحي سيعطى أعلى الدرجات وهذا سيميز طالب عن طالب بهذا الفارق . لذا : قبل أن يرد أحدكم بمايجرح هذا الرأي أود النظرة بتعقل لأسباب كثيرة ومنها هذين السببين. إلى أن نرى وجههة النظر المختلفة. |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اولا : جل حديثك واسبابك تدور حول سبب واحد هو وجود مسيحيين ودين مسيحي وها البناء غير صحيح لانك تعاملت وكان المسيحيين يمثلون 50% وليست اقلية مع كامل الاحترام لهم ثانيا : بنيت تصوراتك ان التعليم امتحانات ودراجات ونسيت أن من اهم اهداف التعليم بناء مواطن صالح وهل من صلاح الا من خلال ترسيخ قيم الاسلام السمحة وتعميق مبادئه في النشأ وللاف الشديد ونتيجة ان الدين مادة لاتضاف للمجموع ادت الى عدم اهتمام الطلاب بها فلا هم يحترمون حصتها ولاهم ياكرون مادتها ثالثا : " طلب العلم فريضة على كل مسلم " حديث شريف وقد فسر العلماء معنى العلم الفريضة بانواع اهمها هو ذاك العلم الذي تصح معه العبادة وتسلم به العقيدة والمفروض أن يتعلم التلاميذ والطلاب هذا العلم من خلال مرورهم بمراحل التعليم المختلفة ولكن للاسف الشديد التعليم ومخرجاته لاتنم ان هناك تلقى للحد الادنى المطلوب من العلم الشرعي الي هو لازم لكل مسلم رابعا : رأينا بأم اعيننا هذا التدني الواضح في اخلاقيات وسلوكيات الشباب الذي اريد به ان تمحى شخصيته وان ينسلخ من هويته الاسلامية واقول وانا على يقين اردد انه لن يصلح حال هذه الامة الا بما صلح به اولها كتاب الله ونة نبيه صلى الله عليه وسلم |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
ولا أخفيك : أنا مدرس أول ( لغة عربية وتربية دينية) وأقسم لك _ وأنا لست مجبرا على هذا القسم_ بأن تعبي كله لايكون إلا في حصة التربية الدينية أكثر من حصة اللغة العربية ، وكنت لاألتزم بالمنهج وكان كل اهتمامي بالسلوك والجانب الفقهي، وكنت أبدأ من باب الطهارة والنجاسة والاستنجاء ......إلخ. فعليك أن تتعقل قبل إصدار الحكم كما قلت سابقا. أما سلوك الطالب الحالي فهذا سلوك مجتمع بكامله لذا علينا إصلاح أنفسنا أولا . وأشكر لك وجهة النظر هذه. |
#5
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لو فعلاً كان في اهتمام من الدين في المدرسة حيث تتوسع دائرة المناقشة عما في المنهج كان حيبقى في فعلاً الاستفادة المرجوة من حصة الدين الاسلامي بارك الله فيك استاذي واكثر من امثالك
__________________
It was over 3 years since my last visit ![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
الرأي المخالف الوحيد الذي سيقال بهذا الشأن أننا يجب أن نجعله يضاف للمجموع لأنه طلابه لا يهتمون به كمنهج دينهم غير يوم الامتحان احب اوضح حاجة للجميع انا معتقدش إنه ده سبب كافي لأنه يخلينا ننفذ الحكاية ويتميز فيها المسيحي عن المسلم على الاقل حيدوهم درجات ببلاش وبالزيادة ومنهجم سهل يبقى اكيد مجاميعهم حتكون الافضل سيبك من كده حيفرق ايه الدين عن الفيزيا عن العربي اللى بيضافو للمجموع اسأل اي واحد بعد ما دخل السنة اللى بعدها كان عندك ايه في فيزيا السنة اللى فاتت حيقولك انت لسه فاكر !!! نفس الكلام حيحصل في الدين حنتعامل معاه كمادة مجموع حنذاكره وحنحفظه وحنبخهم في الامتحان وحننساه بعد الخروج منه محدش يقولي ده غلط والكلام ده ميصحش انا بقول الكلام اللى حيحصل فعلاً بين الطلبة يعني من الآخر الغرض او الهدف اللى عايزينه مش حينحقق اللى حيتحقق الظلم اللى حيفرق بين المسلمين والمسيحيين انا بتكلم من واقع إني طالب وعارف احنا كنا بنذاكر الدين ازاي ده غير إنه كتاب الدين مش كتاب استفادة دينية اصلاً بيدعو للتأمل وبيدعو لقدرة الله وقصص الصحابة وحاجات كده نظرية محدش بيستفاد منها عملياً
__________________
It was over 3 years since my last visit ![]() |
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وعلى فكرة مش مادة التربية الدينية هى اللى هتقوم سلوك الشباب دلوقتى ما احنا عندنا الازهريين اغلبهم لما بيطلع مش كلهم عيال ملتزمة مع احترامى ليهم كلهم ![]()
__________________
![]() ••• والعز كل العز في ايماني •••
آخر تعديل بواسطة براءة ، 25-09-2009 الساعة 05:23 PM |
العلامات المرجعية |
|
|