|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
الاستاذالفاضل القدير/ محمد الفخرانى
حيث ان حضرتكم على اتصال بالوزاره والمستشار القانونى للوزاره الرجاء التوصل لصيغه عامه لتفسير القانون155 واللائحه التنفيذيه وبخاصه ان بعض المحافظات كالبحيره قامت بتفسيرها على وجه الخصوص موضوع ترتيب الاقدميه طبقا للمادة 70 فىالقانون ومادة 2 فى اللائحه0 التنفيذيه الخ الرجاء اعطاءنا الكلمه الاخيره فى موضوع ترتيب الاقدميه لمن هم فى مستوى وظيفى واحد ولك كل التقدير |
#2
|
|||
|
|||
![]()
قامت ادارة المدرسة باسناد جدول الرياضيات لى للصف الثالث الابتدائي وهذا ضد رغبتى مع العلم اننى اقوم بتدريس الرياضيات للصف الخامس منذ عشر سنوات وهناك احدث منى فى التعيين وليس معهم موهل عالى قامت ادارة المدرسة باسناد جدول الرياضيات للصفوف الرابع والخامس والسادس لهم فماذا افعل مع هذة الادارة ومشكور لكم
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
الأستاذ الفاضل : ما هو رأى سيادتك فى هذه التعليمات العبقرية من السيد وكيل أول الوزارة بمحافظتى بمناسبة العام الجديد
البند الأول : توزع الكتب على التلاميذ قبل بداية الدراسة بيومين دون التقيد بدفع المصارف البند الثانى: هو الأغرب 0 ربط تقرير كفاية المعلم بنسبة تحصيل المصروفات من فصله كيف ذلك |
العلامات المرجعية |
|
|