(((___مشاكل طلاب الثانوية العامة___)))

[ENG.HAGAR]

السلام عليكم
كنت عايزه اسأل سؤال
هو اقتصاد واحصاء امتحاناتهم وحشة ولا ايه ؟؟؟؟
وايه الافضل منهم اللى الواحد يقدر يقفله بسهوله ان شاء الله ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[أسيل رزق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كل الحلا مصرية

السلام عليكم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
كنت عايزه اسأل سؤال
هو اقتصاد واحصاء امتحاناتهم وحشة ولا ايه ؟؟؟؟
هما بقالهم 3 سنين بيجيبوا إمتحانات صعبة شوية .. و الله أعلم السنة دى هتبقى زى اللى فاتوا ولا لأ
وايه الافضل منهم اللى الواحد يقدر يقفله بسهوله ان شاء الله ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنا كنت أدبى و أخدت إقتصاد و إحصا و فى آخر شهر حولت فلسفة مع إنى مش بحبها خالص ولا كنت بذاكرها كويس و الحمد لله جبت 46

بس لو انتى علمى و مالكيش فى الحفظ أوى أو مش بتحبى الأدبى خالص و مهاراتك فى الرياضة أحسن يبقى إعتمدى على الله و خدى إحصا و زى ما تيجى تيجى .. هى مادة جميلة بصراحة و لذيذة
من رأيى لو السنة دى الاحصا جت صعبة و الفلسفة طلعت سهلة يبقى أفضل ليكى و أحسن تاخدى فلسفة
عموماً إستشيرى برده اللى حواليكى و المدرسين بتوعك و إن شاء الله اللى ليكى نصيب فيه هتاخديه
و ربنا يوفقك

[ENG.HAGAR]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيل رزق

بس لو انتى علمى و مالكيش فى الحفظ أوى أو مش بتحبى الأدبى خالص و مهاراتك فى الرياضة أحسن يبقى إعتمدى على الله و خدى إحصا و زى ما تيجى تيجى .. هى مادة جميلة بصراحة و لذيذة

من رأيى لو السنة دى الاحصا جت صعبة و الفلسفة طلعت سهلة يبقى أفضل ليكى و أحسن تاخدى فلسفة
عموماً إستشيرى برده اللى حواليكى و المدرسين بتوعك و إن شاء الله اللى ليكى نصيب فيه هتاخديه

و ربنا يوفقك

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك على ردك وان شاء الله اتبع نصيحتك
انا فعلا المدرسين اتكلموا وقالوا بتيجى امتحاناتها وحشة
بس ده ما يمنعش ان فى ناس بيقفولها صح ولا لأ ؟؟؟
وان شاء الله ربنا يوفق جميع الطلبة

[أسيل رزق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كل الحلا مصرية

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك على ردك وان شاء الله اتبع نصيحتك
انا فعلا المدرسين اتكلموا وقالوا بتيجى امتحاناتها وحشة
بس ده ما يمنعش ان فى ناس بيقفولها صح ولا لأ ؟؟؟
بصراحة ماشفتش حد مقفل الاقتصاد و الاحصا
إنما .. ماشفتش حد ماقفلش علم النفس
يعنى أنا بدلت الاحصاء و الاقتصاد بالفلسفة وماكنتش بذاكرها خالص و جبت 46 و علم النفس قفلته مع إنى ماليش فى الحفظ أوى
وان شاء الله ربنا يوفق جميع الطلبة

يا رب
ربنا يوفقك و يدلك على الخير .. صلى صلاة الاستخارة و فكرى كويس و سبيها على الله

[ENG.HAGAR]

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك على ردك وان شاء الله اتبع نصيحتك
انا فعلا المدرسين اتكلموا وقالوا بتيجى امتحاناتها وحشة
بس ده ما يمنعش ان فى ناس بيقفولها صح ولا لأ ؟؟؟
بصراحة ماشفتش حد مقفل الاقتصاد و الاحصا
إنما .. ماشفتش حد ماقفلش علم النفس
يعنى أنا بدلت الاحصاء و الاقتصاد بالفلسفة وماكنتش بذاكرها خالص و جبت 46 و علم النفس قفلته مع إنى ماليش فى الحفظ أوى
وان شاء الله ربنا يوفق جميع الطلبة

زعلتينى والله يا اسيل
بس بردو فى ناس بيقفلوا الاقتصاد والاحصاء
انت اخدتى علم نفس ؟؟ يعنى اخدتية بردو مادة ادبية ؟؟
مستنية ردك يا عسل وربنا يوفقك ياااااااااارب
وادعولى ادخل هندسة عين شمس
وشكرا جدااا على مساعدتك وربنا يقدر ان شاء الله اللى فيه الخير

[طـفـلـة الامـس]

ربنايباركلك يا طفلة الامس وصدقينى افدتينى كتييييييير
بصى انا اخويا بردو بيقولى خدى اقتصاد واحصاء ومعتمد ان فى ناس حلوا كويس (( اللى مفروض ابقى زيهم ان شاء الله )) بس اهو الواحد كان نفسهم ياخد حاجة مضمونة وكده بس انا بردو احترت كتيييير بين كلامك وكلام اسيل بعدك ربنا يباركلها بردو على اللى بتعملوا للطلبة فى الرد
وكنت عايزه اسألك سؤال يا طفلة الامس
هو امتحانات الاحياء بتيجى سهلة ولا ايه ؟؟؟؟
انت مثلا جالك سهل ؟؟؟
اصلى محتارة ادخل هندسة ولا صيدلة ولا طب ؟؟

الافضل انك تستخيرى وعلى فكرة كتير بيقفلوا الاقتصاد والاحصاء
اختى كان امتحانها اصعب امتحان فى السنوات الماضية لسنتنا وكانت جايبة الدرجة النهائية وصحبتى برده جايبة 50

بالنسبة للاحياء فهى جميلة جدا وممتعة فعلا وهتستفيدى منها كتير ولكنها طبعا قشور فقط
بس اذا كنتى بتحبى الرياضة فخليكى فى المجال اللى بتفضليه
امتحاننا كان سهل ولكن كان طويل للغاية عبال ماخلصت الامتحان كانت ايدى هتقف من الكتابة
بس نقصت فيها درجتين ونص معرفش ليه حتى الان؟
بس انا مش مسامحاهم ابدا فى درجاتى دى لان درجة الاحياء دى كانت بالنسبالى فعلا صدمة

اه وحاجة كمان هو بعد الغلطات دى يا طفلة الامس انت جبتى كام فى الاقتصاد والاحصاء ؟؟؟؟ (( معلش رخامة منى ولو مش عايزه يا حبيبتى انا مش هزعل لان دى حاجة تخصك ))

جبت 48 الحمد لله
انا كنت متخيلة مش هزيد عن 47 بالكتير اوى
بس عشان انا تعبت اوى فيها كمذاكرة وحتى فى الامتحان عملت اللى اقدر عليه
وربنا فعلا بيعوض ويستر
ربنا يسترها السنة دى يارب

[ENG.HAGAR]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طـفـلـة الامـس

الافضل انك تستخيرى وعلى فكرة كتير بيقفلوا الاقتصاد والاحصاء
اختى كان امتحانها اصعب امتحان فى السنوات الماضية لسنتنا وكانت جايبة الدرجة النهائية وصحبتى برده جايبة 50

بالنسبة للاحياء فهى جميلة جدا وممتعة فعلا وهتستفيدى منها كتير ولكنها طبعا قشور فقط
بس اذا كنتى بتحبى الرياضة فخليكى فى المجال اللى بتفضليه
امتحاننا كان سهل ولكن كان طويل للغاية عبال ماخلصت الامتحان كانت ايدى هتقف من الكتابة
بس نقصت فيها درجتين ونص معرفش ليه حتى الان؟
بس انا مش مسامحاهم ابدا فى درجاتى دى لان درجة الاحياء دى كانت بالنسبالى فعلا صدمة

جبت 48 الحمد لله
انا كنت متخيلة مش هزيد عن 47 بالكتير اوى
بس عشان انا تعبت اوى فيها كمذاكرة وحتى فى الامتحان عملت اللى اقدر عليه
وربنا فعلا بيعوض ويستر
ربنا يسترها السنة دى يارب

جزاك الله كل خير طفلة الامس ويارب تنجحى وتجيبى تقدير كبيييييييير يا رب
بصى يا طفلة انا مش حكاية احب الرياضة او كده
بس انا لو المدرس كويس بحبها جدا لان مدرس عن مدرس يفرق
يعنى انا كنت فى مرحلة الابتدائية بكره الرياضة لان المدرس - ربنا يسامحه - ما ماكانش بيشرح كويس
بس فى الاعدادية حبيتها مدرسين كويسين وكده
واولى ثانوى اول ترم كان كويس لكن تانى ترم فى الهندسة ظلمونى جدااا
لانى كان المفروض انقص بالكتير درجة لكن حسبى الله ونعم الوكيل
كان الامتحان تقريبا صعب جداااا وفى الاول هديت خاااااالص لحد ما خلصت الامتحان الا جزء بسيط وسبته وقلت ربنا هيعوضنى فى غيره وصحبتى بردو غلطت نفس الغلطة لكن ما نقصتش غير درجة تقولى ايه بقى ؟؟؟
طيب كنت عايزه اسألك سؤال يا طفلة الامس
هل انت كنت بتاخدى طرس عربى او مثلا سنتر او كده ؟؟؟؟
لانى بصراحه معتمدة على نفسى فى العربى وعلى الكتبر الخارجية وعلى ربنا اولا واخيرا طبعا
والحمد لله بجيب فيه درجات كويسه (( بس مش عارفه انا احل الامتحان كله صح وينقصوا 2 درجتين وكدة واراجع مع المدرس يقول ان شاء تنقصوا نص درجة تعبير او كده ربنا يهدى المصححين علينا )))
معلش طولت عليك يا قمر
ما تنسيش تردى على سؤالى

[أسيل رزق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كل الحلا مصرية

زعلتينى والله يا اسيل
ليه بس يا كميل
بس بردو فى ناس بيقفلوا الاقتصاد والاحصاء
جايز برده .. مفيش حاجة بعيدة عن ربنا
انت اخدتى علم نفس ؟؟ يعنى اخدتية بردو مادة ادبية ؟؟
يا ستى أنا كنت علمى فى 2 و حولت أدبى فى 3 و أخدت عربى و انجليزى و تاريخ و علم نفس و إقتصاد و إحصا بس بدلته بفلسفة فى الآخر
مستنية ردك يا عسل وربنا يوفقك ياااااااااارب
وادعولى ادخل هندسة عين شمس
ربنا يكرمك يا رب و تدخل اللى فيه الخير ليكى بإذن الله .. إتجدعنى عايزين نشوفك فى عين شمس
وشكرا جدااا على مساعدتك وربنا يقدر ان شاء الله اللى فيه الخير

لا شكر على واجب يا جميل
ربنا يكرمك و يوفقك يا رب

[أسيل رزق]

لتحقيق المذاكرة الفعالة التي تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر بالمراحل الأربع التالية:

أولاً: القراءة الإجمالية للدرس :

يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه، ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية:

1. تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسي إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس في ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه.

2. قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع في قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز.

3. الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس.

ثانياً: الحفظ والمذاكرة :

القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج في أي مادة هي: (أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ)، فرغم أهمية الفهم في عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات التي سوف تضعها في الاختبار، وكثير من الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطلبة متوسطي الذكاء الذين استطاعوا التفوق في الاختبارات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل من الفهم حتى في أدق المواد مثل الرياضيات!!؟… وفيما يلي إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات :

1. تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك.

2. افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظها.

3. ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة وشفهية.

ثالثاً: التسميع :

يعتقد كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفى، لكنه عندما يحاول إجابة أحد الأسئلة في الاختبارات فإنه يقف حائراً ويقول: (إني أعرفها وأفهمها) لكنه لا يستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميع وعدم إدراكه لأهميتها القصوى، وتتمثل أهمية التسميع فيما يلي:

1. التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التي تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك.

2. هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول.

3. أنه علاج ناجح للسرحان … فالطالب الذي يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم واحد كمية تساوى ما ينساه الطالب الذي يقوم بالتسميع بعد 36 يوماً.

وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة وطريق كل طالب في المذاكرة، ولكن أفضل طرق التسميع هي التي تشبه الطريقة التي سوف تستخدمها في الاختبار، ومن أهم طرق التسميع ما يلي:

التسميع الشفوي :

وهو أسهل وأسرع الطرق، ويجب ملاحظة ما يلي لتحقيق أفضل النتائج :

1. إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب في الأجزاء التي لا تتأكد منها.

2. التسميع مع أحد الزملاء أفضل من التسميع لنفسك.

3. التسميع في صورة مناقشة ومحاولة لشرح الدرس يعطى نتيجة أفضل.

التسميع التحريري :

وذلك بكتابة النقاط الرئيسية والقوانين والقواعد والرسوم التوضيحية وبياناتها الخ، ويتم التأكد مما تكتبه بالرجوع إلى الكتاب، ويجب عند الكتابة للتسميع ألاّ تهتم بتحسين الخط أو الترتيب والتنظيم، وإنما اكتب بسرعة وبخط كبير حتى تعتاد الجرأة في الكتابة والقدرة على تصحيح أخطائك.

كم من الوقت تقضيه في التسميع ؟؟؟

يتوقف ذلك على طبيعة المادة التي تستذكرها، وذلك وفقاً للقواعد التالية:

1. إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة فأنت تحتاج إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع

2. إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات، مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. فالتسميع

هو العملية الأساسية في المذاكرة.

3. إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ. فأنت تحتاج إلى 50 % من وقت

المذاكرة للتسميع.

رابعاً: المراجعة :

للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات، وسهولة استرجاعها مرة أخرى عندما تسأل فيها،كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما يستجد منها فهماً كاملاً وفى وقت أقل من سابقتها.

كيف تراجع ؟؟

1. لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة وانما قسمها إلى مراحل متتابعة.

2. تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع محاولة تذكر النقاط الهامة.

3. حاول كتابة النقاط الرئيسية في الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها.

4. أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامتحانات السابقة.

5. يمكن أن تكون المراجعة في صورة جماعية من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء مما يزيد من حماسك وقدرتك على التذكر والاسترجاع.

متى تراجـــع ؟؟

قد يظن البعض أن المراجعة تكون في آخر العام أو قبل الامتحانات فقط، ولكن ذلك غير صحيح، فالمراجعة من أول العام الدراسي هامة جداً للتأكد من تثبيت المعلومات والقدرة على تذكرها، ولذلك يجب عليك اتباع الآتي :

1. مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة جميع المواد مرة كل شهر.

2. تخصيص يوم الإجازة الأسبوعي للمراجعة.

3. المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق.


نصـائح عامة للتفوق

1. حسّن علاقتك مع الله وتعرف إليه في أوقات رخائك حتى يقف بجانبك في أوقات شدتك وعند حاجتك إليه.

2. ثق في نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجاح والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك على طريق النجاح.

3. اجتهد في مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً.

4. حدد هدفك في الحياة وضعه نصب عينيك، واجتهد في الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك، حتى تنفع نفسك وأهلك ووطنك

5. استعن بالله ولا تعجز، وأعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطئك، وأن ما أخطئك لم يكن ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشيء ما نفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك .

- تأكد من جدول الاختبارات قبل موعده بوقت كاف

- لا تجهد نفسك قبل الاختبار وأهتم بغذائك

- لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهى تضرك أكثر مما تفيدك

- أعد أدواتك كل ليلة طبقاً لاختبار الغد. وخذ قسطاً كافياً من النوم قبل الاختبار لترتاح جسمياً ونفسياً وذهنياً وتركز في الاختبار

- بكر في الذهاب إلى لجنة الاختبار، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، وأدخل الاختبار مستريح الجسم ، مطمئن النفس، واثقاً

- أقرأ ورقة الأسئلة كلها جيداً بإمعان وهدوء ولا تتعجل في الإجابة،ولا تتردد عند الإجابة أو الاختيار حتى لا يضيع وقتك

- قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الاختبار قبل انتهاء الوقت

- اترك فراغاً بعد إجابتك عن كل سؤال فربما تحتاج إلى زيادة شيء ما عند المراجعة

- ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة، وتأكد من الأسئلة الإجبارية والاختيارية

- يفضل أن تكتب مسودة للإجابة، وتأكد أن المصحح يرجع إليها أحياناً ويحتسب لك درجاتها

- حدد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك في شكل عناصر وفقرات

- إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها في المسودة قبل أن تنساها

- لا تترك أي سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذي تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك في الدرجات

- لا تخرج من لجنة الاختبار قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئاً أو تتذكر شيئاً جديداً تضيفه للإجابة

- اعتمد على نفسك ولا تحاول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله، كما أن محاولاتك للغش تزيد من توترك و اضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء اختبارك والرسوب فأحذر أن تضيع نفسك

- لا تترك أي سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذي تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك في الدرجات

- تذكر أن وضوح خطك ونظافة كراسة الإجابة، وحسن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجاح والتفوق



كيف تقاوم النسيان وتقوى ذاكرتك

اهتم علماء النفس بدراسة ظاهرة النسيان خاصة لدى الطلاب، وحددوا بعض القواعد التي تساعد على التغلب على النسيان وتعمل على تقوية القدرة على التذكر، وأهمها:

1. تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك.

2. لا تذاكر وأنت مرهق فالتعب لا يساعد على تثبيت المعلومات فتنساها بسرعة.

3. قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة.

4. ثق في نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة.

[el helm el dae3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيل رزق

لتحقيق المذاكرة الفعالة التي تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر بالمراحل الأربع التالية:

أولاً: القراءة الإجمالية للدرس :

يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه، ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية:

1. تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسي إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس في ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه.

2. قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع في قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز.

3. الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس.

ثانياً: الحفظ والمذاكرة :

القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج في أي مادة هي: (أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ)، فرغم أهمية الفهم في عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات التي سوف تضعها في الاختبار، وكثير من الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطلبة متوسطي الذكاء الذين استطاعوا التفوق في الاختبارات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل من الفهم حتى في أدق المواد مثل الرياضيات!!؟… وفيما يلي إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات :

1. تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك.

2. افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظها.

3. ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة وشفهية.

ثالثاً: التسميع :

يعتقد كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفى، لكنه عندما يحاول إجابة أحد الأسئلة في الاختبارات فإنه يقف حائراً ويقول: (إني أعرفها وأفهمها) لكنه لا يستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميع وعدم إدراكه لأهميتها القصوى، وتتمثل أهمية التسميع فيما يلي:

1. التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التي تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك.

2. هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول.

3. أنه علاج ناجح للسرحان … فالطالب الذي يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم واحد كمية تساوى ما ينساه الطالب الذي يقوم بالتسميع بعد 36 يوماً.

وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة وطريق كل طالب في المذاكرة، ولكن أفضل طرق التسميع هي التي تشبه الطريقة التي سوف تستخدمها في الاختبار، ومن أهم طرق التسميع ما يلي:

التسميع الشفوي :

وهو أسهل وأسرع الطرق، ويجب ملاحظة ما يلي لتحقيق أفضل النتائج :

1. إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب في الأجزاء التي لا تتأكد منها.

2. التسميع مع أحد الزملاء أفضل من التسميع لنفسك.

3. التسميع في صورة مناقشة ومحاولة لشرح الدرس يعطى نتيجة أفضل.

التسميع التحريري :

وذلك بكتابة النقاط الرئيسية والقوانين والقواعد والرسوم التوضيحية وبياناتها الخ، ويتم التأكد مما تكتبه بالرجوع إلى الكتاب، ويجب عند الكتابة للتسميع ألاّ تهتم بتحسين الخط أو الترتيب والتنظيم، وإنما اكتب بسرعة وبخط كبير حتى تعتاد الجرأة في الكتابة والقدرة على تصحيح أخطائك.

كم من الوقت تقضيه في التسميع ؟؟؟

يتوقف ذلك على طبيعة المادة التي تستذكرها، وذلك وفقاً للقواعد التالية:

1. إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة فأنت تحتاج إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع

2. إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات، مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. فالتسميع

هو العملية الأساسية في المذاكرة.

3. إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ. فأنت تحتاج إلى 50 % من وقت

المذاكرة للتسميع.

رابعاً: المراجعة :

للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات، وسهولة استرجاعها مرة أخرى عندما تسأل فيها،كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما يستجد منها فهماً كاملاً وفى وقت أقل من سابقتها.

كيف تراجع ؟؟

1. لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة وانما قسمها إلى مراحل متتابعة.

2. تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع محاولة تذكر النقاط الهامة.

3. حاول كتابة النقاط الرئيسية في الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها.

4. أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامتحانات السابقة.

5. يمكن أن تكون المراجعة في صورة جماعية من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء مما يزيد من حماسك وقدرتك على التذكر والاسترجاع.

متى تراجـــع ؟؟

قد يظن البعض أن المراجعة تكون في آخر العام أو قبل الامتحانات فقط، ولكن ذلك غير صحيح، فالمراجعة من أول العام الدراسي هامة جداً للتأكد من تثبيت المعلومات والقدرة على تذكرها، ولذلك يجب عليك اتباع الآتي :

1. مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة جميع المواد مرة كل شهر.

2. تخصيص يوم الإجازة الأسبوعي للمراجعة.

3. المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق.

نصـائح عامة للتفوق

1. حسّن علاقتك مع الله وتعرف إليه في أوقات رخائك حتى يقف بجانبك في أوقات شدتك وعند حاجتك إليه.

2. ثق في نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجاح والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك على طريق النجاح.

3. اجتهد في مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً.

4. حدد هدفك في الحياة وضعه نصب عينيك، واجتهد في الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك، حتى تنفع نفسك وأهلك ووطنك

5. استعن بالله ولا تعجز، وأعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطئك، وأن ما أخطئك لم يكن ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشيء ما نفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك .

- تأكد من جدول الاختبارات قبل موعده بوقت كاف

- لا تجهد نفسك قبل الاختبار وأهتم بغذائك

- لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهى تضرك أكثر مما تفيدك

- أعد أدواتك كل ليلة طبقاً لاختبار الغد. وخذ قسطاً كافياً من النوم قبل الاختبار لترتاح جسمياً ونفسياً وذهنياً وتركز في الاختبار

- بكر في الذهاب إلى لجنة الاختبار، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، وأدخل الاختبار مستريح الجسم ، مطمئن النفس، واثقاً

- أقرأ ورقة الأسئلة كلها جيداً بإمعان وهدوء ولا تتعجل في الإجابة،ولا تتردد عند الإجابة أو الاختيار حتى لا يضيع وقتك

- قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الاختبار قبل انتهاء الوقت

- اترك فراغاً بعد إجابتك عن كل سؤال فربما تحتاج إلى زيادة شيء ما عند المراجعة

- ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة، وتأكد من الأسئلة الإجبارية والاختيارية

- يفضل أن تكتب مسودة للإجابة، وتأكد أن المصحح يرجع إليها أحياناً ويحتسب لك درجاتها

- حدد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك في شكل عناصر وفقرات

- إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها في المسودة قبل أن تنساها

- لا تترك أي سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذي تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك في الدرجات

- لا تخرج من لجنة الاختبار قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئاً أو تتذكر شيئاً جديداً تضيفه للإجابة

- اعتمد على نفسك ولا تحاول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله، كما أن محاولاتك للغش تزيد من توترك و اضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء اختبارك والرسوب فأحذر أن تضيع نفسك

- لا تترك أي سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذي تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك في الدرجات

- تذكر أن وضوح خطك ونظافة كراسة الإجابة، وحسن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجاح والتفوق

كيف تقاوم النسيان وتقوى ذاكرتك

اهتم علماء النفس بدراسة ظاهرة النسيان خاصة لدى الطلاب، وحددوا بعض القواعد التي تساعد على التغلب على النسيان وتعمل على تقوية القدرة على التذكر، وأهمها:

1. تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك.

2. لا تذاكر وأنت مرهق فالتعب لا يساعد على تثبيت المعلومات فتنساها بسرعة.

3. قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة.

4. ثق في نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة.

شكرا يا اسيل على كل الكلام دة انتى بجد ادتينى امل انى اعرف ازاكر من تانى بس ادعيلى انى اجيب مجموع كبير علشان ارضى ربنا واهلى وارجع افرح الناس بيا

[Dr.ahmed91]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كل الحلا مصرية

السلام عليكم
كنت عايزه اسأل سؤال
هو اقتصاد واحصاء امتحاناتهم وحشة ولا ايه ؟؟؟؟
وايه الافضل منهم اللى الواحد يقدر يقفله بسهوله ان شاء الله ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الأفضل و الأسهل طبعا
علم النفس والاجتماع اسهل بكتير جدااااااااااااااا من الاحصاء و الاقتصاد

حكاية الحفظ برضه حتبقي محتاجة تحفظي في الاقتصاد جامد زي علم النفس
و الاحصاء امتحاناتها نصها على الاقل غلس مش مضمونة حتى لو شاطرة في الرياضة

الاضمن بجد علم النفس

[ENG.HAGAR]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.ahmed91

الأفضل و الأسهل طبعا
علم النفس والاجتماع اسهل بكتير جدااااااااااااااا من الاحصاء و الاقتصاد

حكاية الحفظ برضه حتبقي محتاجة تحفظي في الاقتصاد جامد زي علم النفس
و الاحصاء امتحاناتها نصها على الاقل غلس مش مضمونة حتى لو شاطرة في الرياضة

الاضمن بجد علم النفس

بارك الله فيك على ردك وجزاك الله كل خير
بس مش حفظ مادة كاملة زى علم النفس ؟؟ ولا ايه ؟؟؟؟
وياترى هى مادة لذيذة ولا رخمة ؟؟
وبارك الله فيكم جميعا

[طـفـلـة الامـس]

الاضمن بجد علم النفس

بصراحة فى رايى الاقتصاد والاحصاء احسن بكتيييير
حتى وان كانت امتحاناتها صعبة الا ان كل الاسئلة بنكون اخدناها او موجودة فى دليل التقويم زى امتحاننا
ومع ذلك
ورغم ذلك انا عكيت فى الامتحان جدا
بس بعد الامتحان كانوا بيقولولى لو رجعتى تانى تاخدى ايه قولتيلهم اقتصاد واحصاء
اصلا الاقتصاد مفيد جدا كمعلومات يعنى عن نفسى عرفت حاجات كتير جدا لاول مرة وكذلك الاحصاء مفيدة برده انما علم النفس لا اعتقد

طبعا الاقتصاد برده حفظ زى علم النفس
بالنسبة للاحصاء حتى لو غلطتى فى مسائل الامتحان كلها لا قدر الله
هتبقى عاملة خطوات صح او قوانين هتاخدى عليها درجات وتنقصى عالناتج الاخير
انا اصلا فى امتحان الاحصاء مكانش عندى غير السؤال الاجبارى هو اللى صح
السؤال التانى كان أ وب
ب كانت غلط كلها من اولها لاخرها
السؤال الثالث اول فقرة أ كان الناتج الاخير غلط
والفقرة ب كنت اول مرة اشوفها الصراحة حليت فيها بس برده كانت غلط بس كان فيها خطوات وقوانين وكده
السؤال الرابع بقى
اول فقرة برده كلها غلط عشان مشفتش كلمة مختلفين
المهم انى شفتها وانا بسلم للمراقب الورقة
والفقرة ب كانت صح

ممكن تقدرى غلطاتى وتدينى كام فى هذا الامتحان؟

[ENG.HAGAR]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طـفـلـة الامـس

بصراحة فى رايى الاقتصاد والاحصاء احسن بكتيييير
حتى وان كانت امتحاناتها صعبة الا ان كل الاسئلة بنكون اخدناها او موجودة فى دليل التقويم زى امتحاننا
ومع ذلك
ورغم ذلك انا عكيت فى الامتحان جدا
بس بعد الامتحان كانوا بيقولولى لو رجعتى تانى تاخدى ايه قولتيلهم اقتصاد واحصاء
اصلا الاقتصاد مفيد جدا كمعلومات يعنى عن نفسى عرفت حاجات كتير جدا لاول مرة وكذلك الاحصاء مفيدة برده انما علم النفس لا اعتقد

طبعا الاقتصاد برده حفظ زى علم النفس
بالنسبة للاحصاء حتى لو غلطتى فى مسائل الامتحان كلها لا قدر الله
هتبقى عاملة خطوات صح او قوانين هتاخدى عليها درجات وتنقصى عالناتج الاخير
انا اصلا فى امتحان الاحصاء مكانش عندى غير السؤال الاجبارى هو اللى صح
السؤال التانى كان أ وب
ب كانت غلط كلها من اولها لاخرها
السؤال الثالث اول فقرة أ كان الناتج الاخير غلط
والفقرة ب كنت اول مرة اشوفها الصراحة حليت فيها بس برده كانت غلط بس كان فيها خطوات وقوانين وكده
السؤال الرابع بقى
اول فقرة برده كلها غلط عشان مشفتش كلمة مختلفين
المهم انى شفتها وانا بسلم للمراقب الورقة
والفقرة ب كانت صح

ممكن تقدرى غلطاتى وتدينى كام فى هذا الامتحان؟

ربنايباركلك يا طفلة الامس وصدقينى افدتينى كتييييييير
بصى انا اخويا بردو بيقولى خدى اقتصاد واحصاء ومعتمد ان فى ناس حلوا كويس (( اللى مفروض ابقى زيهم ان شاء الله )) بس اهو الواحد كان نفسهم ياخد حاجة مضمونة وكده بس انا بردو احترت كتيييير بين كلامك وكلام اسيل بعدك ربنا يباركلها بردو على اللى بتعملوا للطلبة فى الرد
وكنت عايزه اسألك سؤال يا طفلة الامس
هو امتحانات الاحياء بتيجى سهلة ولا ايه ؟؟؟؟
انت مثلا جالك سهل ؟؟؟
اصلى محتارة ادخل هندسة ولا صيدلة ولا طب ؟؟
اه وحاجة كمان هو بعد الغلطات دى يا طفلة الامس انت جبتى كام فى الاقتصاد والاحصاء ؟؟؟؟ (( معلش رخامة منى ولو مش عايزه يا حبيبتى انا مش هزعل لان دى حاجة تخصك ))