|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
سيدي الفاضل شكرا علي اجابتك الوافية وان كنت اشتم رائحة السخرية في كلامك ولا ادري لماذا .اتوقع ان يكون هناك احترام متبادل بين الاستاذ والتلميذ فما معني " عزيزي الباحث عن الحقيقة اتمني ان تصل اليها فهي واضحة وضوح الشمس" فهل انا علي خطأ مستر 'افق'؟
|
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
من أكثر المدرسين تقديما للعون فى البوابة Mr/Horizon فهو يقدم دائما كل جديد وبفكر جديد ومتميز وأعماله كلها تميز بستوى مرتفع من الفكر والأداء والمظهر والتمكن من المادة العلمية والتنسيق الرائع الجذاب وهو دائما مصدر للعطاء دون مقابل وهو أبدا لم يسخر منك فهو بدأ بهذا الأسلوب كتمهيد لمشاركته كى يجذب انتباهك ليس إلا وعندما قال "عزيزى الباحث عن الحقيقة اتمنى أن تصل اليها فهى واضحة وضوح الشمس" فهذا هو أسلوبه المتميز الذى يفضله جميعنا وحاشا وكلا أن يسخر معلم من طالب يستفسر عن شىء للعلم فهذا أبدا لم يكن اسلوب معلمى البوابة وخاصة Mr/Horizon وحاشا وكلا ألا يكون هناك احتراما متبادلا بين المعلم والطالب
__________________
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لقد شعرت بالأسف جدا عندما قرأت اليوم رد تلميذنا العزيز وعرفت أنى تسببت فى أذى نفسى له وكنت أقصد المعنى الذى أوضحته فى الرد السابق على مشاركتكم. و قد اعتذرت له على جرحى لمشاعره غير المقصود ولكنى لم أقرأ رده كاملا فقد كتبت له بسرعة لتطييب خاطره و لكن عندم رجعت وأكملت رده حزنت لقوله "يا مستر أفق" ولكنى اسامحه لكونه تلميذى ولأنى البادئ (وإن لم يكن عن سوء قصد) بجعله يشعر بالغضب. لقد كنت بعيد عن الكمبيوتر فى اليومين الماضيين ولم أقرا رد فعله وإلا لكنت بادرت بتطييب خاطره بسرعة |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
العلامات المرجعية |
|
|