كل ما يخص امتحان مهارات اللغة العربية و الاجابات

[Nagui]

ايه الحاجات الحلوه دى
انت فين ياراجل من زمان نورت البوابة
جهد مشكور وياريت نشوفك دايما

[moonyheart]

بسم الله الرحمن الرحيم

جمعت لزملائى الاعزاء اكبر قدر من اسئلة مهارات التربوى مع الاجابات النموزجية و ان اختلف البعض فالخلاف لا يفسد للود قضية حتى انه مما اذكره انه فى احدى محاضرات الفيديو كونفرانس طرح الاساتذة الدكاترة الكرام سؤال و اختلفو فيما بينهم على اجابته فالاخلاف به رحمة
و فى الخنام احب ان اوجه الشكر العميق لحبيب قلبى و صديق عمرى مسيو ناجى
و الذى بدونه ما كان خرج هذا الجهد الى النور

ميرسى مسيو ناجى حبيب قلبى

1- عندما يحرص المتعلم على متابعة تعبيرات وجه المعلم ومشاهدة السبورة اثناء الدرس فان نمط تعلمه
أ- مكانى
ب- بصرى
ج- سمعى
د- منطقى
2- أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ التدريس هو
أ – ماذا يتعلم المتعلم
ب- كيف يتعلم المتعلم
ج- هل يتعلم المتعلم
د- لماذا يتعلم المتعلم
3- اى من نظريات التعلم التالية تشير إلى أن الخبرات السابقة للمتعلم دورا أساسيا في عملية التعلم؟
ا- البنائية
ب- السلوكية
ج- المعرفية
د- الاجتماعية
4- اى الاستراتيجيات التالية يمكن للمعلم ان يتبعها لمعالجة بعض مشكلات النطق لدى التلاميذ ذوىى صعوبات التعلم؟
أ- التحليل الصوتى
ب- التحليل الصرفى
ج- التحليل الدلالى
د- التحليل النحوى
5- أي مما يلي يعد مرادفا لاستخدام الخبرة التربوية غير المباشرة فى الموقف التعليمي؟
أ- الأشياء والنماذج الحية
ب- شرائط الفيديو
ج- الزيارات الميدانية
د- الدراسة المعملية
5- أي مما يلي يعد هدفا يتطلب وضع سؤال مقيد الاستجابة؟
أ- أن يحدد الطالب نوع الخلية التي تحتوى على بلاستيدات
ب- أن يوضح الطالب طريقة عمل المادة الو راثية بالنواة
ج- أن يشرح الطالب دور الخلية بالنسبة لبناء الجسم
د- أن يحدد دور الميتوكوندريا بالخلية
6- اثناء شرح المعلم للدرس قام بتوجيه سؤال لطلابه فلاحظ ان بعض الطلاب لم يتمكنوا من الاجابه عن السؤال فيمكن للمعلم ان يقوم بأى مما يلى ماعدا
أ- عرض الموضوع بأسلوب مختلف
ب- استخدام المزيد من الامثلة التوضيحية
ج- مناقشة التلاميذ الذين لم يجيبوا عن السؤال
د- استخدام استراتيجية تدريسية مختلفة
7- عندما يطلب المعلم من طلابه تفحص اشكال بيانية ثم يطلب منهم التعبير عنها بصورة تقريرية فانه بذلك يخاطب مستوى القدرة على
أ – التقييم
ب- الفهم
ج- المعرفة
د- التطبيق
8- الاجازة العارضة للمعلم هى كل مايلى ماعدا
أ- اجازة بأجر لمدة اسبوع
ب- يسقط الحق فيها بانتهاء السنة الدراسية
ج- يسقط الحق فيها بانتهاء السنة الميلادية
د- لا تزيد عن يومين فى كل مره
9- في أثناء قيامك بشرح أحد المفاهيم أبدى لعض الطلاب سلوكا غير مرغوب فيه وعندما أشرت لهم بوجوب الانضباط في الصف لم تكن استجابتهم ايجابية بدرجة كافية ولكي يتعرف الطلاب ممارسة المحاسبة الذاتية فأي التصرفات الاتيه تعتقد أنها الأنسب
أ- توجيه الطلاب إلى الاعتماد المتبادل فيما بينهم
ب- تعرفهم على سلوكيات التوجه الذاتي
ج- تعرفهم بمسئولياتهم الفردية داخل الحجرة
د- إلغاء الأنشطة التي ظهر من خلالها السلوك غير الملائم
10- تعد إستراتيجية حل المشكلات أكثر مناسبة للطلاب ذوى الذكاء
أ- اللغوي
ب- المنطقي
ج- الحركي
د- الاجتماعي
11- لاحظ معلم أن احد طلابه يتميز بمجموعة من الصفات منها دقة الملاحظة واليقظة وسرعة التعلم وليس لديه قدرة على الأعمال الروتينية فهذا يرجع إلى انه طالب
أ متفوق
ب- مندفع
ج- موهوب
د- ذو نشاط زائد
12- أي مما يلي له أولوية في تحقيق التواصل الفعال داخل الفصل؟
أ- توفير بيئة فيزيقية واجتماعية مشجعه على التعلم
ب- توفير مصادر مختلفة في إثراء نواتج التعلم
ج- استخدام استراتيجيات متنوعة تناسب محتوى المادة
د- استخدام أدوات تقييم مناسبة
13-احترام حق الطلاب داخل وخارج الموقف التعليمي يمثل احد
مبادئ
أ- طرق التدريس
ب- مهنة التعليم
ج- الاتصال الجيد
د- الأداء التربوي
14- - أفضل أساليب التعلم فى المرحلة الابتدائية هى الاساليب
أ- الحسية
ب- المجرده
ج- المركبة
د- المنطقية
15- الهدف السلوكي الجيد يفيد في تحقيق كل ما يلي ماعدا
أ- تنظيم محتوى الدرس بصورة تناسب المتعلمين
ب- اختيار الطرق والوسائل والأنشطة المناسبة
ج- اختيار أساليب التقويم المناسبة
د- زيادة نسبة مشاركة المتعلمين
16- يتصف الاختبار بالثبات عندما
أ- يعطى درجات حقيقية لمستوى الطلاب فى الفصل الواحد
ب- يسمح باجراء مقارنة دقيقة بين مستوى الطلاب فى عدة فصول
ج- يتضمن عددا كبيرا من الاسئلة التى تعبر عن المحتوى
د- يعطى نفس الدرجات اذا ما تم تطبيقه على نفس الطلاب
17- في حالة ندب المعلم بعض أيام الأسبوع للعمل في مدرسة غير مدرسته وغاب في احد أيام الندب فان الجهة المهنية بالنظر في هذا الأمر هي
أ- وكالة وزارة التربية والتعليم
ب- الإدارة التعليمية
ج- الشئون القانونية
د- المدرسة الأصلية للمعلم
18- أراد المعلم استخدام الاستقصاء في التدريس
لذا فانه أفضل الإجراءات التدريسية التي يحقق بها ذلك
أ- دعوة التلاميذ لتركيز انتباههم إثناء الدرس
ب- إعطاء التلاميذ فرصه لفرض الفروض واختبار صحتها
ج- دعوة التلاميذ لشرح فكرة الدرس في إثناء التدريس
د- إعطاء التلاميذ فرصه التفكير في التطبيقات المرتبطة بالدرس
19- إذا كان لديك بعض الطلاب الذين يتقنون التعامل مع الأشياء ولديهم دائما رغبة في القيام بأداءات يدوية فان أفضل الأنشطة التي يمكن إتاحتها لهم هي
أ- رياضية
ب – حركية
ج- تعاونية
د- علمية
20-عندما يطرح المعلم سؤالا عن مفهوم جديد سيقوم بعرضه ويتلقى إجابات متباينة الصحة فان ذلك يدعو المعلم عند تقديم مفهوم جديد فى المرات القادمة ان يقوم أولا بــــ
أ- الكشف عن مفاهيم بديلة
ب- تنظيم أنشطة تعاونية
ج- استخدام وسائل تعليمية مختلفة
د- ربط الدرس الجديد بالدروس السابقة
22- أى الاساليب الاتيه يمكنها المساعدة فى التغلب على عامل الزمن
الذى يتطلبه التعلم النشط؟
أ‌- الاهتمام بالجوانب العملية اكثر من الجوانب النظرية
ب-السماح للطلاب بتحضير الدروس مسبقا
ج-الاهتمام بالمفاهيم الاساسية
د-اعطاء الطلاب المزيد من الحرية فى التعلم
23- إذا سألك متعلم سؤالا ولم تستطع الإجابة عنه فالتصرف الامثل من قبلك هو
أ- تقول أنا لا أعرف الاجابه
ب- تعده بالإجابة في وقت أخر
ج- تطلب من زملائه الإجابة عنه
د- تجيب عنه بأية إجابة
24- الاجراءات والخطوات التى يستخدمها المعلم عند بداية دخوله الى الموقف التعليمى هى مهارات
أ- التخطيط للدرس
ب- تشخيص التعلم
ج- التمهيد للتدريس
د-استكشاف المفاهيم
25- لمراعاة التباين بين الطلاب في أثناء التدريس يجب على المعلم أن أ- يستخدم نفس الوسيلة التعليمية لمرات عديدة
ب- يستخدم الوسيلة عدة مرات على فترات متباعدة
ج- يستخدم وسائل تعليمية متنوعة في نفس الموقف التعليمي
د- ينوع طرق وأساليب استخدام نفس الوسيلة التعليمي