|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
التقييم: إعطاء قيمة تقديرية للمقوم أو المختبر أي أنني أعطي الطالب درجة أو أصنفه في فئة( ضعيف/متوسط/جيد) بعد تعرضه لأدوات القياس
التقويم: هو التقييم لكن لا نقف عند حد الدرجات والتصنيف بل نتخذ إجراءات لإصلاح ما بدى من قصور بناء عن نتائج التقييم
__________________
مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدكتورة/سلوى عزازي آخر تعديل بواسطة الدكتورة سلوى ، 16-05-2009 الساعة 12:27 AM |
|
#2
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
كلام جميل جدا .... ولكن اختلط علي الامر بين التقويم المبدئي و التقويم التشخيصي و التقويم القبلي فهل هم ثلاث مسميات لشئ واحد؟ وما هو التقويم الذي يصلح ان تصاغ نتائجة بصورة تقريرية؟ و جزاكي الله عنا خيرا ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|