الجمل: تطبيق «التقويم الشامل» فى الثانوية العامة بداية من العام الدراسى المقبل

[السيد درويش]

الجمل: تطبيق «التقويم الشامل» فى الثانوية العامة بداية من العام الدراسى المقبل

كتب هشام شوقى وخالد عمر عبدالحليم ٣/ ٢/ ٢٠٠٩
بدراوى

أعلن الدكتور يسرى الجمل، وزير التربية والتعليم، عن تطبيق نظام التقويم الشامل على المرحلة الثانوية، بداية من العام الدراسى المقبل ٢٠١٠/٢٠١١، موضحاً أن هذا النظام يقوم على منح ٥٠٪ من تقدير الطالب على الأنشطة التى يمارسها، و٥٠٪ للامتحان الذى يخوضه فى الفصل الدراسى.
وقال أمام اجتماع لجنة التعليم بمجلس الشورى، أمس، إن النظام الجديد يواجه عقبتين، الأولى تتمثل فى المعلم الذى اعتمد على أسلوب التلقين، فخرَّج لنا «موظفين بلا شخصية»، والثانية تتمثل فى ولى الأمر الذى يرفض نظام التقديرات، مثل «امتياز» و«جيد جداً» و«جيد»، ويفضل نظام الدرجات ليعرف ما إذا كان استمرار ابنه على هذا المستوى سيدخله إحدى كليات القمة أم لا.
وشن النواب هجوماً على التعديلات المستمرة فى أنظمة التعليم، وقال الدكتور فاروق إسماعيل، رئيس لجنة التعليم بالمجلس: من طالبوا بإعادة السنة السادسة للمرحلة الابتدائية هم أنفسهم من عادوا ليطالبوا الآن بإلغائها، ومن أعدوا نظام «التحسين» فى الثانوية العامة هم من طالبوا بإلغائه بعد ذلك.
وأكد النائب ناجى الشهابى أن نظام الكادر لم يحقق أهدافه، وهى الارتقاء بمستوى المعلم.
وعلمت «المصرى اليوم» أن هناك معارضة حادة لمشروع تطوير الثانوية الجديد من جانب لجنة التعليم بالحزب الوطنى، والتى اعتبرت المشروع «بلا ملامح واضحة، ويخالف النقاط الأساسية التى تم النقاش بشأنها داخل الحزب»، مما دفع الدكتور يسرى الجمل، وزير التربية والتعليم، إلى التعهد بعدم تطبيق المشروع بشكله الحالى، والتريث لحين الخروج بمشروع متكامل يتفق عليه الجميع.
وأكد الدكتور حسام بدراوى، رئيس لجنة التعليم بالحزب الوطنى، معارضته لمشروع الثانوية الجديد، والذى قدم للحزب باعتباره نتاجًا لمؤتمر تطوير الثانوية العامة الأخير، مؤكدًا - فى تصريحات لـ«المصرى اليوم» - أن المشروع الذى وصل إلى الحزب «لم يكن متكاملاً»، وأن هناك نقاطا لم يتم حسمها داخل المشروع.
ووجه الدكتور محمد عبدالظاهر الطيب، عضو المجالس القومية المتخصصة ولجنة التعليم بالحزب، نقدًا شديدًا للمشروع، موضحًا أنه «خالف الأفكار»، التى كانت مطروحة، والتى من بينها - حسب قوله - أن يؤدى الطالب اختبارًا فى مواد أساسية، وآخر تأهيلياً، على أن يتم احتساب درجات الطالب على محورين الأول درجات المواد الأساسية والثانى المواد التأهيلي

[حسن محمد علي الخانكي]

أعتقد أن نظام التقويم في الثانوية العامة يحتاج الى وقفة كبيرة

[asss]

نظام التقويم الشامل في المرحلة الابتدائية والاعدادية حتى الأن لم تؤتي ثماره

[omar1]

تقويم !! شامل !!! لا لا أكيد تقصد دماااااااااار شاااااامل لكل من الطالب وولى الأمر والمعلم .
فالوقت يضيع فى عمل الأنشطة بعد عودة الطالب من المدرسة ثم نبدأ بعد ذلك بالواجبات المدرسية والت تنتهى غالبا بعد الواحدة صباحا هذا إذا كانت مدرسة الطالب فترة واحدة أما لو كانت فترة ثانية فتلك مصيبة أخرى لأن الطالب لا ينام قبل الثالثة صباحا حتى ينتهى من واجباته وفى النهاية تخضع عملية التقييم والدرجات لإعتبارات أخرى منها - بل أساسها - اشتراك الطالب فى المجموعات المدرسية أو الدروس أم لا .
هذا نظام فاشضل فاشل أليس من الأجدى الغاؤه بدلا من فرضه وفى المرحلة الثانوية أيضاً

[memo_881964]

خلونا نجرب ياجماعة ونشوف أخرتها إيه

[Mr.Ahmed Fadel]

نجرب ايه ونيلة ايه
دول حيخربوها

[moklsmicheal]

أعتقد أن الموضوع يحتاج إلي إعادة نظرنظراًلان معظم المدارس لا يتوفر بها قاعات لممارسة هذة الانشطة

[hassansharaf]

إذا كانت المناهج حاليا تعتمد على الأنشطة وده معمول به فى جميع دول العالم نفضل نقول فاشل او.............؟
من الافضل نحاول تطبيق التقويم الشامل بطريقة أفضل مجرد رأى

[ayman_allam]

لو الأمر بايدي يا سييييييدي ل...................................