تجميع اعمال ياسر زكى3

[ياسر زكي3]

مراحل دراسة الحالة :
1) مرحلة جمع المعلومات .
2) مرحلة تقدير الموقف.
3) مرحلة التدخل المهني.
4) مرحلة متابعة الحالة ( صيانة السلوك المكتسب -تثبيت السلوك الإيجابي )

*هدف التدخل المهني
لكل مشكلة من المشكلات النفسية والاجتماعية أهداف ، هذه الأهداف توجدها وتحددها الحالة المعنية بالدراسة ، ويمكن تلخيص أهم أهداف التدخل المهني بما يلي :
1 ـ تعليم الطالب كيف يحل مشكلته بنفسه ويصنع قراره بنفسه أيضاً دون الحاجة إلى اللجوء إلى الأخصائى الاجتماعي مستقبلاً .
2 ـ مساعدة الطالب في التغلب على المشكلات التي يعاني منها .
3 ـ الرفع من مستوى الطالب التحصيلي والعلمي .
4 ـ تحقيق الصحة النفسية للطالب.

*إنهاء الحالة
يمكن للأخصائى الاجتماعي إغلاق ملف الحالة إذا رأى وأحس ألا فائدة من الاستمرار فيها
للأسباب الآتية:
1 نقل الطالب من المدرسة .
2 إحساس الأخصائى الاجتماعي أنه لا يستطيع تقديم المساعدة للطالب، عندئذٍ يقوم بتحويل الحالة لمكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية او لأخصائى أكثر منه قدرة على التعامل مع الحالة .
3 أن تكون الحالة ليست في نطاق عمل الأخصائى الاجتماعي كالأمراض النفسية والعقلية وغيرها ، فيقوم الأخصائى بتحويلها للمركز الطبي ، ويتولى هو دور المتابعة .
4 عندما يتحسن الطالب، ويدرك الأخصائى الاجتماعي أن الطالب قد تعلم كيف يحل مشكلاته