اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 28-01-2009, 04:36 PM
الصورة الرمزية كامل على
كامل على كامل على غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Apr 2007
العمر: 49
المشاركات: 1,829
معدل تقييم المستوى: 0
كامل على is an unknown quantity at this point
افتراضي كل ما يخص الكادر من اسئلة واستفسار

انا معكم كامل على مدرس التاريخ والجغرافيا بمعهد الشوامى -بلقاس دقهلية
لو محتاج اسئلة لاى تخصص او تربوى او عربى اعدادى ثانوى
شرح او اسئلة
او اى استفسار او
تدريب على كتابة البيانات
تحت امركم خدمة لزملائى المدرسين ومحبة فى موقع الثانويةوتحت امركم
اكتب طلبك و اتصل 0108852693 وانا تحت امركم
__________________
أ/ كامـــــــــــــــــــــل علــــــــــــــــــى
مدرس اول (التاريخ والجغرافيا والاقتصاد)
قرية الشوامى -مركز بلقاس دقهلية
سلسلة وادى فاطمة فى الدراسات
(خبرة فى كادر المعلم وتنسيق الجامعات)
  #2  
قديم 28-01-2009, 05:39 PM
abo_rami9 abo_rami9 غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Mar 2007
المشاركات: 636
معدل تقييم المستوى: 0
abo_rami9 is an unknown quantity at this point
افتراضي

ممكن أسئلة رياضيات اعدادي وثانوي التي جاءت للتربية والتعليم وجزاكم الله كل خير
  #3  
قديم 28-01-2009, 10:35 PM
الصورة الرمزية كامل على
كامل على كامل على غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Apr 2007
العمر: 49
المشاركات: 1,829
معدل تقييم المستوى: 0
كامل على is an unknown quantity at this point
افتراضي


نماذج لكادر المعلم (الرياضيات) اعدادى وثانوى

جمع ا/ كامل على



المادة: معلم الرياضيات / المرحلة الإعدادية والثانوية الكود: 38•
العدد: العلاقة بين الأعداد- المحددة- المصفوفة- حل مشكلات على الأعداد.
• الشكل الهندسى: التشابه- خواص التوازى- التحويلات الهندسية – حل المثلث.
• معالجة البيانات: تفسير البيانات – مقاييس النزعة المرآزية والتشتت- الاحتمال.
• العلاقة: النمط – المتتابعة- أنواع الدالة- حل المعادلة – معادلة الخط المستقيم والدائرة.
• طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى.
أى ما يلى يصف النمط ٤.١٢ ، ٨ ، ١-
(أ) ١ + ن ، ٤ + ن ، ٨ + ن ، ...
...... ، (ب) ن ٢ ، ن ٣ ، ن ٤
(ج) ن ، ٢ن ، ٣ن ، ......
(د) ن ، ، ، ......
٢ – يوضح الشكل التالى النمو فى عدد السكان فى إحدى الدول كل ٥٠ سنة
ابتداء من سنة ١٨٠٠ م . فى أى سنة يكون عدد السكان ٦٠ مليون
نسمة؟
(أ) ٢٠٠٠ م.
(ب) ٢٠٢٤ م.
. (ج) ٢٠٣٥
(د) ٢٠٥٠ م.
٣- الصيغة الرمزية التى تصف النمط
١٣ ، ...... هى؟ ،٩ ،٧
+ (أ) ٣
٥ + (ب) ٢ ن ٢
+ (ج) ٤
(د) ٢ن + ٥)
٥- ما المهارة التى يمكن استخدام النشاط التالى فى إكسابها للتلاميذ؟
"استخدم الأقواس لجعل كل عبارة صحيحة"
٤ = ٥ ÷ ٤ + ٤ ، ١٨ = ٦ + ٣ + ٢
٢٦٠ = ٢ - ١٥ × ٢٠ ، ٥٦ = ٨ - ٦ × ٢
(أ) ترتيب إجراء العمليات الأساسية.
(ب) جمع الأعداد الطبيعية وطرحها.
(ج) الحساب العقلى.
(د) التقدير التقريبى.]
٦- إذا كان متوسط خمسة درجات هو ٧. كم يكون هذا المتوسط إذا أضفنا
؟ لهذه الدرجات درجة سادسة هى ٧
(أ) ٣,٥
(ب) ٦
(ج) ٧
(د) ٧,
٧- صمم حجر نرد بحيث تحمل ثلاثة أوجه منه الرقم واحد، والأوجه الثلاثة
الأخرى تحمل الرقم ثلاثة، فإذا رمى هذا الحجر مرتين متتاليتين، ف إن
احتمال ظهور رقمين متشابهين فى الرميتين يساوى......
٩- بكم طريقة يمكن لطالب أن يختار مادتين من بين تسع مواد اختيارية
مختلفة......؟
(أ) ٩
(ب) ١٨
(ج) ٢٧
(د) ٣٦
[٠٠٠٦٣٧٩]
عدد ال ساعات
المقابل بالجنیة
١٠ - أى الأشكال التالية له عدد من محاور التماثل يساوى عدد
أضلاعه......؟
(أ) المستطيل.
(ب) المعين.
(ج) المسدس.
(د) المثلث.
[٠٠٠٦٣٢٥]

74- الزاويتان اللتان قياسهما 30ه ، 150ه ، هما زاويتان :
أ ( متكاملتان .
ب ( متتامتان .
ج ( متبادلتان .
د ( متقابلتان .
75- في الشكل المجاور ل// م، س قاطع لهما فإن ق ( 5 ) + ق ( 4 ) = 180ه لأنهما زاويتان :
ل 1 2
أ ) متناظرتان . 4 3
ب ) متقابلتان بالرأس . م 5 6
ج ) متبادلتان .
د ) داخليتان في جهة واحدة من القاطع .
77- المضلع المنتظم الذي قياس زاويته الداخلية 108ه هو :
أ ) سداسي .
ب ) ثماني .
ج ) خماسي .
د ) سباعي .
78- في الشـكل المقابل أ ب جـ د شبه منحرف ، هـ م قاعدة متوسطة فيه
يساوي :
½ هـ م½فإن
أ ) 12 سم . أ 4 سم د
ب ) 8 سم . هـ م
ج ) 5 سم
د ) 2 سم . ب 6سم جـ
79- متوازي الأضلاع الذي فيه قطران متعامدان ومتساويان في الطول هو :
أ ) شبه منحرف .
ب) مربع .
ج) مستطيل .
د) معين .
½ ب جـ½ = 3 سم ، ½ أ ب ½80- في الشكل المقابل : ل1 // ل2 // ل3 ، = 6سم،
يساوي :
½ هـ و ½ = 3.5 سم فإن ½ د هـ ½
أ ) 3 سم .
ل1 أ د
ب ) 7 سم . ل2 ب هـ
ج ) 10.5 سم . ل3 جـ و
د ) 18 سم .
81- في =
½م و½الشكل المقابل ب هـ ، جـ و متوسطان في المثلث أ ب جـ فإذا تقاطعا في م وكان يساوي : أ½م جـ½2 سم فإن
أ ) 1 سم .
ب ) 3 سم . و
ج ) 4 سم . م هـ
د ) 6 سم .
ب جـ
82- أ ب جـ مثلث قائم الزاوية في أ فيه أ د ارتفاع ، = 6 سم،
½ أ ب ½
يساوي :
½ ب د ½ = 8 سم فإن ½ أ جـ ½
أ ) 3.6 سم .
ب ) 6.4 سم .
ج ) 10 سم .
د ) 4.8سم .
83- (م) ، (ن) دائرتان طولا نصفي قطريهما 7 سم ، 3 سم على الترتيب فإذا كان
=4 سم فإن الدائرتين (م) ، (ن)
½م ن½ :
أ ) متماستان من الخارج .
ب ) متماستان من الداخل .
ج ) متقاطعتان .
د ) داخليتان .
84- في الشكل المقابل إذا كانت د مركز الدائرة وكان ق (ب د جـ ) = 70 ه
فإن ق (ب أ جـ) يساوي :
أ ) 35 ه أ
ب ) 70ه د
ج ) 120ه 70 ه
د ) 140ه ب جـ
85- في الشـكل الـمقـابـل إذا كــان ق( أ د ب)= 32ه ، ق ( جـ ) = 64ه فإن
ق (د ب أ) يساوي :
أ ) 32ه ب جـ
ب ) 64ه
ج ) 90ه
د ) 96ه أ د
86- معادلة الدائرة التي تمس محور الصادات ومركزها ( - 3 ، - 2 ) هي :
أ ) س2 + ص2 = 9
ب ) س2 + ص2 = 4
ج ) س2 + ص2 + 6 س + 4 ص + 4 = 0
د ) ( س - 3 )2 + ( ص - 2 )2 = 4
87- صورة النقطة ( 2 ، -1) بالتناظر حول المستقيم ص = 3 هي :
أ ) (2 ، 7 )
ب ) (4 ، -1 )
ج ) ( 2 ، -1)
د ) ( -1 ، 2 )
88- صورة النقطة ( 3 ، 0) بدوران مركزه نقطة الأصل وزاويته 180ه هي :
أ ) ( 0 ، 3 )
ب ) ( 0 ، -3 )
ج ) ( -3 ، 0)
د ) ( 3 ، 0 )
، إذا
½ أ جـ ½ = ½ أ ب ½89- في المثلث أ ب جـ متطابق الضلعين رسمنا منصفـًا للزاوية أ فالتقى مع ب جـ في د فإن : أ
ب جـ .
^أ ) أ د
½ب ) .½ د جـ ½ = ½أ د
ج ) ارتفاعات المثلث متساوية . ب د جـ
د ) هذا المثلث متساوي الزوايا .
90- صورة النقطة ( 1 ، -3) بمغير البعد الذي مركزه أصل المحورين ومعامله 2 هي :
أ ) ( 3 ، -3 )
ب ) ( 2 ، -6 )
ج ) ( 1 ، -6 )
د ) ( 3 ، -1 )
91- إذا كانت أ ( 1 ، 0) ، ب ( 2 ، 1) فإن معادلة المستقيم الذي يمر بالنقطة
( 0، 2) ويعامد المستقيم أ ب هي :
أ ) ص = - س + 2
ب ) ص + س = 1
ج ) ص = س
د ) ص = - س
92- في متوازي المستطيلات طول الحرف الذي يصل بين القاعدة والوجه المقابل لها
يسمى :
أ ) الطول
ب ) العرض
ج ) القطر
د ) الارتفاع
93- في الشكل المقابل : أ ب // جـ د ، ق ( أ ) = 50ه ، ق ( جـ ) = 35ه فإن
ق ( أهـ جـ ) يساوي :
أ ) 15ه ب 50 ه أ
ب ) 35ه هـ
ج ) 40ه 35ه
د ) 85ه د جـ
94- في الشكل المقابل أ ب جـ د معين يتقاطع قطراه في (م) ، إذا كان
ق ( ب أ جـ ) = 37ه فإن ق ( أ د جـ ) هو :
أ ) 37ه د
ب ) 106ه
ج ) 74ه أ م جـ
د ) 90ه
95- أ ب جـ د مـربـع مُـد ب جـ عــلـى اسـتـقامته إلى نقطة هـ بحيث
½ فإن ق ( أ د هـ ) يساوي :½جـ هـ½ = ½ب جـ
أ ) 120ه أ د
ب ) 150ه
ج ) 135ه
د ) لاشيء مما ذكر . ب جـ هـ
96- عداء يجري بسرعة 200م/د فإن الزمن الذي يحتاجه لقطع مسافة 800 م هو :
أ ) دقيقة
ب ) دقيقتان
ج ) 4 دقائق
د ) 8 دقائق
97- تحرك شخصان من مكان واحد باتجاهين متعاكسين فإذا سار الأول بسرعة
6 كلم/س والثاني بسرعة 5 كلم / س فإن المسافة بينهما بعد ساعتين هي :
أ ) 21 كلم
ب ) 11 كلم
ج ) 1 كلم
د ) 22 كلم
98- انطلقت سيارة من المدينة (أ) بسرعة 60 كلم/ س وفي اللحظة نفسها انطلقت سيارة أخرى من المدينة (ب) باتجاه معاكس بسرعة 80 كلم/س فإذا كانت المسافة بين المدينتين أ و ب = 1400 كلم فإن السيارتين تلتقيان على بُعد :
أ ) 600 كلم من أ
ب ) 800 كلم من أ
ج ) 200 كلم من أ
د ) 400 كلم من أ
99- غادر القطار( أ ) محطة بسرعة 60 كلم/س وبعد ساعتين غادر القطار (ب ) المحطة ذاتها وفي الاتجاه ذاته بسرعة 80 كلم / س بعد كم ساعة من انطلاقه يلحق بالقطار ( أ ) ؟
أ ) 8 ساعات
ب ) 6 ساعات
ج ) ساعتين
د ) 3 ساعات
100- طارت طائرة بين مطارين في زمن قدره (ساعتان) فإذا كانت سرعتها
470 كلم/ س فإن المسافة بين المطارين هي :
أ ) 235 كلم
ب ) 470 كلم
ج ) 472 كلم
د ) 940 كلم
101- انطلقت سيارة حسب المسار المبين متجهة من أ إلى جـ ، فإذا كانت سرعتها على المسار أ ب = 75 كلم/س واستغرقت 4 ساعات لقطعها . وسرعتها على المسار
ب جـ = 100 كلم/ س واستغرقت 4 ساعات لقطعها أيضـًا ، فإن المسافة بين
أ ، جـ هي: جـ
أ ) 700 كلم
ب ) 500 كلم
ج ) 750 كلم
د ) 320 كلم
1 ،
}، وكانت ص= {1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 }102- إذا كانت س = فإن متممة ص بالنسبة إلى س هي :{3 ، 5 ، 7
{ 1 ، 3 ، 5}أ )
1 ، 2 ،
}ب ) {3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7
{ 2 ، 4 ، 6}ج )
{ 6 ، 7}د )
103- عدد المجموعات الجزئية للمجموعة س التي عدد عناصرها (5) هو :
أ ) 10
ب ) 25
ج ) 5
د ) 32
104- إذا كان جذرا المعادلة أ س2 + ب س = 5 ، هما ( -1 ، 5 ) فإن
قيمتي أ ، ب على الترتيب هما :
أ ) أ = - 4 ، ب = 1
ب ) أ = 1 ، ب = - 4
ج ) أ = ب = 1
د ) أ = ب = - 4
105- المعادلة التربيعية التي جذراها( 3+ 2 ) ، (3 - 2 ) هي :
أ ) س2 + س+ 3 = 0
ب ) س2+ س+ 2 = 0
ج ) س2 - 6 س + 7 = 0
د ) س2 + 2 س + 3 = 0
106- عدد موجب إذا أضيف مربعه إلى 4 أمثاله كان الناتج (12) فإن العدد هو :
أ ) 2
ب ) 6
ج ) 8
د ) 12
3 س + 1 في ك هي :
<107- مجموعة حل المتراجحة 2 ( س - 1)
15 ،
}أ ) {14 ، 000
&AElig;ب )
{ 3 ، 4 ، 000}ج )
د ) ك
}108- إذا كانت س = ،{ - 1، 0 ، 1 ، 000، 5} ، ص = {1 ، 2 ، 3 ، 4
(4 ، 1 )، (- 1 ، 5)، ( 5 ،
}ع = فإن{2 )، (3 ، 0)، ( 0 ، 1)
( س
х ص) ∩ ع تحتوي على :
أ ) عنصرين .
ب ) 3 عناصر .
ج ) 4 عناصر.
د ) 5 عناصر.
109- العدد الذي يلي العدد (14) مباشرة في سلسلة الأعداد :
2 ، 5 ، 8 ، 11 ، 14 هو :
أ ) 20
ب ) 15
ج ) 13
د ) 17
110- تسير دراجتان في ملعب دائري ، بحيث أن الأولى تكمل دورة كاملة حول الملعب في 12 دقيقة بينما تكمل الثانية الدورة كاملة في 18 دقيقة ، فإذا انطلقت الدراجتان في نفس الاتجاه، وفي نفس الوقت ، بعد كم دقيقة سوف تلتقيان لأول مرة ؟
أ ) 36 دقيقة .
ب ) 72 دقيقة .
ج ) 108 دقائق .
د ) غير ذلك .
111- المتوسط الحسابي للأعداد : 2 ، 4 ، 5 ، 9 ، 10 هو :
أ ) 5
ب ) 6
ج ) 9
د ) 4
112- باع صاحب ماشية 15 % من قطيعه , فبقي عنده 170 رأسـًا ، كم كان
عدد قطيعه ؟
أ ) 200 رأس
ب ) 185 رأساً
ج ) 255 رأساً .
د ) لاشيء مما ذكر .
113- إذا كانت س هي مجموعة قواسم العدد 12 ، و ص هي مجموعة قواسم
ص تساوي :
&Ccedil;العدد 18 فإن س
{ 1 ، 2 ، 3 }أ )
1
}ب ) {، 2 ، 3 ، 6
&AElig;ج )
{2 ، 3 ، 6}د )
116- إذا كانت نسبة الناجحين إلى الراسبين في فصل ما هي 5 : 3 وإذا أضيف إلى الفصل 3 طلاب راسبين آخرين أصبحت النسبة 10 : 7 فإن عدد الناجحين هو :
أ ) 51
ب ) 30
ج ) 21
د ) 18
117- ناتج( ( × 15.283 ) يساوي :
أ ) 0.15283
ب ) 1.5283
ج ) 15.283
د ) 0.015283
118- المتر المربع يساوي :
أ ) 1000 ملم2
ب ) 1000000 ملم2
ج ) 100000 ملم2
د ) لا شيء مما ذكر .
119) ناتج ( 2 12 + 2 12 ) يساوي :
أ ) 2 12 × 2 12
ب ) ( 2 + 2 )12
ج ) 2 × 12 12
د ) 2 × 2 12
120) ناتج ( 2.2+ 0.38 – 1.4) يساوي :
أ ) 0.18
ب ) 1.1
ج ) 1.81
د ) 1.18
123 - القاسم المشترك الأكبر للأعداد: 36 ، 27 ، 24 هو :
أ ) 12
ب ) 9
ج ) 3
د ) 6
126 ) س+ ص يساوي : (حيث س > . ، ص > . )
أ ) س+ ص
ب ) س + ص
ج ) س ص د ) لا شيء مما ذكر

مع تحياتى كامل على

__________________
أ/ كامـــــــــــــــــــــل علــــــــــــــــــى
مدرس اول (التاريخ والجغرافيا والاقتصاد)
قرية الشوامى -مركز بلقاس دقهلية
سلسلة وادى فاطمة فى الدراسات
(خبرة فى كادر المعلم وتنسيق الجامعات)
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:34 PM.