ارجو من المدرسين الدخول

[فيجا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fofa_usa2000

تدريب جامد جامد جدا ارجو حلة:
نحن شعب معرق فى مجده & والى المجد مددنا النسبا
لا لشرك ننتمي في ملة & او لالحاد وصلنا سببا
المبادى قد عرفنا وجهها & شرعة مذخورة لن تنضبا
حصنتنا ضد زيف باطل & وشعارات تردت كذبا

(ا)بم يفخر الشاعر؟ وما القيمة الفنية لافكار هذا الفخر؟
(ب)عين ما تراه فى البيت الاول من جمال فى الصياغة اللفظية؟
(ج) ما قيمة قوله(لن تنضبا) بعد قوله (مذخورة) ؟

أ ـ يفخر الشاعر فى الأبيات :
ـــ بعراقة مجد العرب ، وبانتسابه وقومه إلى هذا المجد العريق 0
ــ بالتوحيد ، وعدم الإشراك بالله ، وعدم الإلحاد 0
ــ بمبادىء الدين والعروبة ، وهى شريعة لاينضب معينها الصافى 0
ــ هذه المبادىء كانت حصنا لهم من كل زيف باطل وشعارات جديدة كاذبة 0
وهذه الألإكار التى اشتملت عليها الأبيات تستمد قوتها من المشاعر الدينية التى حركتها ، وقوة الانتماء العربى وما يتصل به من كراهة الإلحاد والشرك والاعتزاو بمبادىء الدين التى تعصم من الزيف ، والتيارات الهدامة ، وقد امتزج فكر الشاعر بوجدانه معا 0
ب ـ أختار الشاعر ألفاظه اختيارا دقيقا ليعبر عن فكرته دون تعقيد أو غرابة فقد استخدم الألفاظ الواضحة الدلالة ويبدو جمال الصياغة اللفظية فى البيت الأول فى تعبير الشاعر بلفظ " نحن " وما يحمله الضمير من فخر وتفرد
ولفظة " معرق " التى توحى بأن المجد ليس طارئا جديدا ولكنه قديم أصيل ولم ينقطع هذا المجد وإنما ظل ممتدا إلى الحاضر ــــ وفى الكلام تقديم فى قوله " إلى المجد مددنا " وهو يؤكد صلتهم بمجدهم التليد ـــ ولفظة النسب توحى بعمق الصلة والقرابة 0
جـ ـ قيمة قوله " لن تنضبا " بعد قوله " مذخورة " تفيد وفرة هذه المبادىء ودوامها ، ووفاءها بحاجتنا فى كل عصر من العصور ــ فهى تدل على أن هذا الامتلاء ليس معرضا للنفاذ ، لأنه امتلاء يمده مصدر سخى دائم التجدد 0


عادل حجى مدرس أول اللغة العربية بمدرسة الاجتهاد الثانوية بنات
http://www.adelhegy.freetzi.com