|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
مجهود مشكور منا عليه ومأجور من الله عز وجل
ولكن لى عتاب : موضوعى المحذوف : ادخل ومش هتندم .. من أجل ترقى المعلم فى الأكاديمة هل تعتقد أنه ليس له علاقة بقسم الكادر ومن أجل هذا حذفته ؟ إن كان ردك نعم فاسمحلى وليتسع صدرك لى لو سمحت : سبق لحضرتك أن حذفت تعليقا لى فى موضوع مخالفات قسم الكادر والذى طلبت فيه حذف مشاركة لزميل زكر رقم سرى مدرسته بدافع خوفى على بيانات معلمى هذه المدرسة ورغم حذفك لتعليقى انا والابقاء على الرقم السرى لتلك المدرسة فى مشاركة الزميل الا اننى تقبلت الوضع وقلت وجهة نظرك قد تكون أعم من وجهة نظرى . أما موضوع ادخل ومش هتندم .. من أجل ترقى المعلم فى الأكاديمة فاسمحلى زميلى الفاضل هو موضوع يهم الكادر وإن كان قسم الكادر هدفه ( قسم خاص باختبارت - اخبار - نتيجة - نظام كادر موظفي التربية والتعليم ) فإن موضوعى المحذوف فى صميم الأهداف وهو نظام كادر موظفى التربية والتعليم . أنا آسف جدا لمعاتبتى مشرف مع أنى قد أخذت على عاتقى ألا اعترض أبدا فاغفرلى لو سمحت .
__________________
نعيم أحمد زمزم الرائد المثالى لجمهورية مصر العربية المعلم المثالى للدقهلية
|
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
استاذي الفاضل استاذ نعيم
موضوع حضرتك المحذوف هذا هو خبر بلا مصدر و قد أخذت عهد علي نفسي بحذف كل الموضوعات التي لم يذكر مصدرها فورا وهذا من قوانين قسم الكادر و لراحة الجميع و في مصلحة الكل و لا يجب المحاباة أو المجاملة في ذلك و قد سار هذا علي الجميع من العضو إلي المدير نظرا لكم الاخبار التي هي عبارة عن اشاعات و فقط فلا يلزمنا فتح وقراءة كل خبر و في النهاية نفاجأ أنه مفبرك أو خاطئ أو ليس صحيح ( بغض النظر عن موضوع حضرتك ومدي مصداقيتك التي لا يختلف عليها اثنان)
__________________
آخر تعديل بواسطة M.Sherif ، 11-01-2009 الساعة 10:35 PM |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وأنا بكل روح رياضية متقبل كل قراراتك
__________________
نعيم أحمد زمزم الرائد المثالى لجمهورية مصر العربية المعلم المثالى للدقهلية
|
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
جزاك الله خيرا
و بارك الله فيك و أثابك كل خير علي تركك للمجادلة والمراء و علي توفير الوقت والجهد و علي روحك الرياضية الشيك أيضا ![]()
__________________
|
العلامات المرجعية |
|
|