تجميع أسئلة كادر المعلمين تربوي مع إجاباتها

[الدكتورة سلوى]

القطعة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
كانت الموسيقى أنهاراً تروي الأرض والناس ، ودماء تدفع الحياة في قلوب البشر ، وسراً يحكم الروح ، كانت وحياً يرتفع بالانسان ويجعل منه حكمة وعبقرية ووحدة هي نبض الوجود ، وايقاع الامل ، هي هواية وحب لكل البشر ترددها الطبيعة والتاريخ والاساطير والعقائد والاديان والكون والاحلام دون ما ضجر .
كيف يمكن أن يكون الانسان عظيما أو مجيدا أو حاكماً لمهنة أو حرفة دون أن يكون متذوقاً للموسيقى ؟ إنها تغمر جمود الحياة بالانسانية والمرونة والعدل فالمستمع المتذوق موسيقى مشترك في الابداع ، لأن هذا الفن لا يوجد إلا في ضمير البشر وذاكرتهم ، ولا يكون عذباً إلا عندما يتردد رنينه في تاريخ الذكريات ، وفي عقول صحيحة تربط بين الحاضر والماضي في لحن واحد متكامل .
كيف نحتاج إلي كتب للتذوق الموسيقي وهي تنبع من داخل كياننا عندما نسمعها ، من نبض قلوبنا ، وايقاع خطواتنا ، وارتباطنا بإيقاع الطبيعة والكون من حولنا ؟
لنتفق أولاً علي ان أعدي أعداء الفن الموسيقي هم تجار الموسيقى ، الذين يقبل علي تجارتهم كل مستمع دون عناء ، وتسري السموم في أسماعهم ، وتختلط في كيانهم وذاكرتهم مع ما يأكلون ويشربون ، ومع ما يؤدون في الحياة من أعمال تدنس الوجود ..إن الموسيقي لغة لا نقرؤها ولا نراها ، ولا نحسها مجسدة الا في اعماقنا وضمائرنا ، فكيف نقبلها من الأميين ، وكيف نتركها في ايدي تجار عابثيين ، إلا إذا كنا نحن مشاركين في سخف الحياة ، وانحطاط السلوك ، وتلوث البيئة ، وتخلف البشرية .
( 11 ) أي من الكلمات الاتية أقرب في المعني لكلمة " ضمير " في الفقرة الثانية ؟
( أ ) أخلاق ( ب ) وجدان ( ج ) وعي ( د ) عقل
( 12 ) ما الفكرة الرئيسية التي تدور حولها هذه القطعة ؟
( أ ) الموسيقى الراقية هي التي تخلد عبر الزمن ( ب ) للموسيقى تأثير إيجابي علي الانسان
( ج ) الفن الموسيقى ينبع من ايقاعات الحياة ( د ) لغة الموسيقى ترتقي بسلوكيات البشر
( 13 ) بم توحي عبارة " عندما يتردد رنينه في تاريخ الذكريات " ؟
( أ ) ارتفاع الاصوات ( ب ) الاستمرارية والثبات
( ج ) التكرار ورجع الصدي ( د ) الانجاز التاريخي
(14 ) إلام يرمي الكاتب في هذه القطعة ؟
( ب ) الدعوة الي تسجيل الابداعات الموسيقية . ( ب ) توضيح سمات الفن الموسيقى الراقي .
( ج ) الدعوة الي حماية فن الموسيقى من المنتفعين . ( د ) شرح العلاقة بين الموسيقى وذاكرة الإنسان .
( 15 ) لماذا يجب محاربة الاتجار في الموسيقي ؟
( أ ) للحد من التلوث السمعي ( ب ) للحفاظ علي عظمة الانسان ومجده .
( ج ) لحماية وجدان الانسان وعقله . ( د ) لحماية الحضارة والمدنية .

قسم كادر المعلمين

بوابة الثانوية العامة

الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ahmed/LOCALS~1/Temp/msohtml1/03/clip_image002.gif[/IMG]( 16 ) أحب الحياة ....... أني لم أغرق في لذاتها ....... لم أخبر دروبها ........ إني أعشق العطاء .......الجود والسخاء
( أ ) علي الرغم من – و – بل – فـ ( ب ) و – علي الرغم من – فـ - بل
( ج ) بل – علي الرغم من – و – ف ( د ) فـ - بل – علي الرغم من – و
( 17 ) يعمل المصنع 3 فترات وفي مجلس ادارته 6 أعضاء
( أ ) ثلاثة فترات ، وست أعضاء ( ب ) ثلاث فترات ، وست أعضاء
( ج ) ثلاثة فترات ، وستة أعضاء ( د ) ثلاث فترات ، وستة أعضاء
( 18 ) حدد الجملة غير المؤكده فيما يلي .....
( أ ) قرأت القصة كلها ( ب ) رأيت محمداً نفسه
( ج ) أشتريت الجهاز عينه ( د ) قرأت كل الكتاب
( 19 ) " تنبه المعلم إلي الخطأ فصوبه " حدد الرسم الصحيح لاخر حرف في الكلمتين السابقتين علي الترتيب
( أ ) تاء مربوطة – هاء ( ب ) هاء – هاء
( ج ) تاء مربوطة – تاء مربوطة ( د ) هاء – تاء مربوطة
( 20 ) " المعلمون صانعو حضارات "
( أ ) مازال المعلمين صانعي حضارات ( ب ) مازال الملعمون صانعو حضارات
( ج ) مازال الملعمين صانعو حضارات ( د ) مازال الملعمون صانعي حضارات
( 21 ) في أية مجموعة مما يلي يجب حذف الهمزة من اوائل كلماتها ؟
( أ ) اكتب ، اذكر ، اسم ، اختبار
( ب ) اعدادي ، اجراءات ، اجابة ، اكرم
( ج ) اجازة ، ان ، اسماعيل ، الهام
( د ) ابراهيم ، امامك ، اذا ، او
( 22 ) " إن ....... علي النهوض ببلدهم " أختر التكملة الصحيحة لهذه الجملة مما يلي .....
( أ ) المصريون قادرون ( ب ) المصريين قادرون
( ج ) المصريين قادرين ( د ) المصريون قادرين
( 23 ) حدد الجملة الاسمية مما يلي .....
( ا ) يزداد الجو بردا كلما اتجهت الي الشمال ( ب ) يسّر ما استطعت وكن هيناً ليناً
( ج ) يمم الرجل وجهه الي القبلة ( د ) يزيد أحد أبناء معاوية بن أبي سفيان
( 24 ) رحم الله ....... عرف قدر نفسه ، و ..... علي قول الحق
( أ ) امرأ ، جرؤ ( ب ) امرؤ ، جرؤ
( ج ) امرأ ، جرأ ( د ) امرئ ، جريء