اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > الجودة والإعتماد التربـوى

الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #11  
قديم 14-05-2009, 10:28 PM
امل حسين كامل امل حسين كامل غير متواجد حالياً
مدرسة علوم
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 1,037
معدل تقييم المستوى: 18
امل حسين كامل is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتورة سلوى مشاهدة المشاركة
36- من خلال مفهومك الحديث للذكاء فإن........
أ-الموهوب ذكى[1]
ب- الذكي موهوب
ج- المتفوق ذكى
د- الذكيمتفوق



[1] يرى د. هشام أبو النصر - أستاذ المخ والأعصاب بقصر العيني - أن الذكاءأحد ثمرات الموهبة وعلاماتها.. فكل موهوبذكي، وليس كلذكيموهوب.كما أن الموهبةتتمايز في نسب الذكاء أو في درجة القدرات العقلية المعرفية العليا، و الموهبة ترتبط بمستوى ذكاء الفرد أو بمستوى قدرته العقلية العامة
هل هناك فرق بين المفهوم الحديث للذكاء و المفهوم العام له ؟

آخر تعديل بواسطة امل حسين كامل ، 14-05-2009 الساعة 10:31 PM
رد مع اقتباس
 

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:20 PM.