#16
|
||||
|
||||
اقتباس:
بجد وحشتنى يادرش ووحشنى تعليقاتك بالنسبه لسؤالك هل هذا يحدث فى التربيه والتعليم ؟؟؟ نعم نعم نعم يحدث ذلك فى التربيه والتعليم لابد عند نقل الكتب احضار صورة رخصه السائق وتوقيعه على وصل استلام نقديه عند التسويه الماليه وهذا كلام انا واثق منه مليون فى المية نروح لباقى سؤالك طبعا يوجد فى المعاهد لمبات للانارة وعندما ينتهى عمرها الافتراضى ماهو الحل ؟؟؟ طبعا تشترى غيرها من اين ؟؟؟ يكون الرد من ميزانيه المعهد عندك حنفيات فى دورات المياه عندك ابواب ومقاعد خشبيه عندك ادوات نظافه .......الخ طبعا هذه الاشياء لابد من اصلاحها عند تلفها عندما تتحدث مع المسئول المالى فى المنطقه يكون الرد من الميزانيه ( 600ج) بالنسبه الى معهدى اقول له انا ناقل كتب ب 400ج هل ال 200ج يكفوا لشراء هذه الاشياء الضروريه غير الادوات المكتبيه من اقلام سبورة الى ورق فلوسكاب الى مساطير واقلام للكنترول واظرف ....الخ يقول عليك وعلى اولياء الامور هذا هو الحل نروح للتربيه والتعليم فى احدى البرامج مع حضور وزير التربيه والتعليم بنفسه اتصل ولى امر طالب واشتكى من الزام المدارس لهم بشراء ادوات نظافه وادوات كهربائيه لقبول اولادهم ماذا كان الرد يجب على الجميع التعاون والمساعده قدر الامكان لان الميزانيه بسيطه ولاتوجد مشكله لو قمت بشراء ادوات نظافه ب10ج لنظافه مدرسه ابنك !!!!! هذا كان رد وزير التربيه والتعليم على الهواء الفرق بينى وبينك شىء واحد اخى وصديق عمرى واحد مدير مدرسه والاخر مدرس فى التربيه والتعليم وطبعا دائما الحوار بيننا يكون حول العمليه التعليميه واعلم كل كبيرة وصغيرة عن التربيه والتعليم كأننى واحد منهم واعرف حجم الفساد المالى والادارى والتعليمى فى التربيه والتعليم ليس معنى كلامى ان الازهر بعيد عن ذلك لو قلت ذلك اكون غير منصف لو كان الامر بيدى لذهبت بعيدااااااااااا عن التعليم عموما فهو اقل عمل ماديا واكثر عمل ارهاقا ذهنيا وجسديا ومعنويا اللهم ولى فى التربيه والتعليم من يفهم ههههههههههههه |
#17
|
||||
|
||||
انا لا اتحدث عن عملية نقل الكتب و اعلم أنه لابد من خطوات ( رخصة و غيره ) أنا اتكلم عن مجمل الصرف من ميزانية المعهد
قد يكون لديك اخي أستاذ سعيد عملية تطوير الانارة و عملية تطوير للسباكة و غيره لكن هذا لايحدث عندنا بل و اكاد اجزم لك انه لا يحدث في 99% من محافظتي من المعاهد ، و قد يؤكد لنا الزملاء عملية التطوير في معهده في محافظات أخرى. ناهيك عن السبورات التي لا تصلح للاستخدام أصلا و ليس بالطبع سبورات ضوئية ، الاثاث المتكسر ، و الفصول بدون تهوية كلمة ع الهامش : لو صورت لك الفصل الذي أدرس به حاليا ، لكرهت التدريس ..بدون تهوية و سبوراته لن أقول أنها سيئة بل أسوء مما تتخيل طبعا مش أقللام ضوئية . العجيب في الامر أن هناك أثاثا و ادراج لها عامين جالسة في الشمس حتى كرهت الشمس بجوار المنطقة لكن للأسف مش لمعاهد العامة الغلابة ... و اتفق أنه لابد من مشاركة ولي الامر في كل شئ على الاقل ولي الامر الذي يخاف على ابنه و يسأل عنه لكن في الازهر شئ نادر أنك تلاقي ولي الامر يسأل عن ابنه في معاهد العامة ، يأتي أول السنة بملفه و فقط يأتي يوم أن ترسل له انذرات لابنه بعدم الحضور أو ليسحب ملفه لكن في التربية و التعليم في حاجة اسمها مجلس آباء يعقد مرتين في الترم على الاقل لكن لم اسمع به في الازهر نهائيا بالطبع لازم يكون في مشاركة من الكل . يا أستاذ سعيد مش عارف ليه لماذا تقنع نفسك أن مسؤولي الازهر تعليميا يتساوون مع مسؤولي التربية و التعليم؟ شتان في الفكر و الجهد و القرارات و هقول معاك اللهم ولي التربي و التعليم من يفهم لكن أين هو في الازهر و تعليمه ..اللي راحت أيامه و هتحس بكلامي ده كمان 3 سنين لما المعاهد تلم الطلاب الـ ............
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#18
|
||||
|
||||
اخى مصطفى محمود
كل واحد فينا بيصور حاله معهدى كما قلت سابقا فوق جامع لكنك ممكن تلعب مباراة كرة قدم فى الفصل الواحد واولياء الامور عندى 90% منهم يأتون للمعهد بصورة يوميه والسؤال عن اولادهم والاسبوع الماضى قمت بعمل حفله فى المعهد لتكريم اوائل التلاميذ وقمت باحضار شهادات تقدير وبعض الجوائز البسيطه وتوزيعها على اوائل الطلبه واحضرت رئيس القسم وقام بتوزيع الجوائز كل ذلك تم بالجهود الذاتيه مع المدرسين ومن هنا تجد جميع السكان فى المناطق المحيطه بالمعهد يحاولون بشتى الطرق الحاق اولادهم بالمعهد ما اقصده انك عندما تريد ان ترى الدنيا بصورة ورديه سوف تحاول ان تفعل المستحيل لكى تراها كذلك واذا اردت ان ترى الصورة قاتمه سوف تجدها كذلك مرفق صورة من حفل توزيع الجوائز وحضور رئيس القسم جزاه الله خيرا احضر جوائز هو الاخر وقام بتوزيعها على الطلبه |
#19
|
||||
|
||||
اقتباس:
لكني حاولت و احاول كل عام أيضا بجهد ذاتي لكني اتمنى ان تساندي المنطقة و الازهر ليس فقط في معهدي فقط لكن في كل المعاهد و بالطبع أنا اتفق معك ان هناك اقبالا في التعليم الابتدائي الازهري لعدة اسباب من اهمها : ان المواد بين الازهر و التربية و التعليم قريبة العدد بالاضافة للقرآن الذي يتمناه ولي الامر لابنه لكن هل سألت حضرتك ، بعد تخرج الطلاب من الصف السادس ، كم طالبا سيستمر في التعليم الازهري ؟ فضلا على القرارات التي تصدر و عدم الاهتمام الغير مبرر من المنطقة و الازهر بشئون الطالب و لن اتحدث عن شئون المعلم بالازهر المتأخرة عن زملائه في التربية و التعليم؟ العام الماضي أنا و زملاء لي نقوم بعمل شهادات تقدير و لوحات و وسائل تعليمية لكن ما من احد يفكر حتى في الشكر أو حتى التشجيع للاستمرار بل قد يأتي ظرف عليك خارج عن الارادة و تجد الكل يتكالبون عليك ليهدوا كل ما تبنيه ؟ أقول لزملاء لي ، لو اعطيمتوني ادارة المنطقة لمدة شهرين فقط و انظروا لحال المعاهد بالمحافظة ؟ طيب بلاش اعطوني ادارة المعهد لمدة شهر و نصف ، و انظروا لحال المعهد باذن الله؟ شئ أخير لعام الماضي طرحت على شيخ المعهد فكرة عمل موقع للمعهد نكتبه لجميع الطلاب به ( جدول المعهد ، تتبع لمستوى الطلاب عن طريق ولي الامر ، نتيجة الطلاب تظهر بشكل الكتروني ، و غيرها من الخدمات ؟؟؟ ) و طلبت منهم تخصيص مبلغ سنوي حوالي 250 جنيها ، و ليتركوا التصميم لأقوم به بمساعدة زملاء لي متخصصين ؟ هل تعلم ماذا قالوا ..طبعا الزملاء قبل شيخ المعهد أولا ضحك كأني قلت نكته ثانيا تبريرات قد يكون مجملها صحيح 1- يا راجل هو في حد هيدخل على الموقع ده 2- يا راجل هو ولي الامر بيسأل عن ابنه هنا عشان يتابعة في الموقع 3- و بعيدن النتيجة دي صعب...طيب ليه ؟؟ >>> العمال بيسترزقوا منها كل سنة ..باللي في النصيب ( 5 جنيه من كل طالب .. وهذا اسلوب لا احبه تماما ) 4- و الطلاب نفسها 90% منهم لا يجيدون فتح الكمبيوتر نفسه..لماذا ؟ لا يوجد شئ اسمه تكنولوجيا في الازهر ، مفيش حاجة اسمها كمبيوتر ...و هذا بالفعل بصراحة على الرغم أني اقتنعت نسبيا بتبريراتهم لكني احبطت و قلت لنفسي مفيش فايدة ************ نأتي للجزء الاخير أ/محمد فوزي الكومندا قام ببحث عن مشاكل التعليم الازهري و قد أرسله للجميع على حسابه من فترة ليس بقليلة هل أحد قاله تعال نحاول نشوف المشاكل و الحلول ...و لا احد سأل فيه تفتكر لو قدم المشاكل دي لوزراة التربية و التعليم أو حتى للادارة التابع لها ؟ هل هيتركوه يغني لوحده أم سيهتموا به ؟ لا أظن أن هناك أمل في تعليم الازهر طالما عقول تديره مغلقه بالضبة و المفتاح ؟ للأسف عقول خاوية لا يهمها الا فقط المظهرية الخداعة ( جزاءات للمعلمين ، جزاءات لشيخ المعهد ، جزاءات ل،ـ...) ولا يحاولون حتى النظر في الحل الجزري للمشاكل على الرغم أن الحلول ممكنة ؟ اليك البحث الذي قام به أ/محمد فوزي ( وربنا يكون في عونه بعد الجهد و النقود التي صرفها على البحث و الارسال ) http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=489042
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#20
|
||||
|
||||
اقتباس:
اذن المشكله مشكله افراد بعيدا عن الادارة فلو كنت معى كما ذكرت لحققنا المعادله الصعبه صحيح ان الادارة عامل اساسى فى المعادله ولكن لو ظللت ابكى الاطلال لن يحدث شيئا بل تزيد الامور تعقيدا كل المطلوب منك ومنى ومن باقى الزملاء بذل اقصى مالديهم وهنا نحقق المعادلة الصعبه اللهم اصلح حال مصر يارب العالمين |
العلامات المرجعية |
|
|