اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mas123
أستاذ سيف
بارك الله لك ورزقك الأجر على اجتهادك في نفع الناس
ولكن اسمح لي بهذه المناقشة:
وأرجو أن يتسع صدرك وان نتدبر الكلمات ومعانيها جيدا
وأن يشترك معنا باقي الإخوة الزملاء معلمو الحاسب في المناقشة
حينما يقول السؤال الأول: اختيار عنصر واحد وواحد فقط
ترى لماذا كرر كلمة واحد؟! ولماذا اتبعها بكلمة فقط؟؟!!
في رأيي حتى يبعد عن الذهن الإجابة بـ listbox لأنها من الممكن بعد تغيير خاصية selection mode اختيار أكثر من عنصر.
فالإجابة الصحيحة هنا هي radiobutton
نأتي للسؤال الثاني: اختيار عنصر أو أكثر
الإجابة الصحيحة هي : checkbox فقط
لأن radiobutton واحد فقط وكذلك combobox أما groupbox لا تستخدم في تقديم بدائل أو اختيارات وإنما تستعمل في تجميع مجموعة من الأدوات حتى وإن كانت صناديق نص أو عناوين أو ازرار حتى
بالنسبة للسؤال الثالث: يمكن اختيار أكثر من عنصر في حالة استخدام:
الإجابة الصحيحة هي : listbox فقط
لأن كلمة يمكن تدل على تغيير بعض الخصائص حتى يحدث هذا
ولنفس التفسير في السؤال الثاني
ولعدم وجود checkbox
|
اسعد بالحوار معك استاذنا الفاضل
وما جعلنا احيي الموضوع
هو ما رأيناه مسبقا للامتحانات
ولعلمنا بكيفية وضع الامتحان من قبل السادة واضعي الكتاب
واذ نتجادل في موضوع ما لا شئ سوى اشراك الاخرين في الحوار والاستفادة من خلال الفهم
واذ نعيب على الكتاب المدرسي لا نغيب على شخص من وضعه ولكن ننقل له ما يقال عن الكتاب في امانة وصدق
ويتسع صدورنا جميعا للمناقشة
ان الاداة checkbox وال radiobutton لها وظيفة ما اراداه مصمم اللغة
والامانة العلمية ان نفرق بين وظيفتها
وبين توظيفها
وان يكون مدلول التعريف لها ثابت لا يتغير ولا يكون به لبس
على سبيل المثال
سنقوم بوضع اداة واحدة فقط من ال checkbox تحت عنوان هل تحب سماع الاذان في المسجد مسجل او مباشر بصوت احد الاشخاص
ما وظيفة ال checkbox هنا
هل فعلا اختيار واحدة او اكثر
طبعا لا ليس هذة وظيفتها
لانه لا يوجد اكثر هذا اولا
وممكن عدم الاختيار
ولكن وظيفتها هي كما جاء في msdn
اختيار خيار - ليس مقرن بعدد ومفرد - والغاء هذا الخيار
وهذا هو ما قالتهmsdn
اما الراديو فانه كذلك وضع خيار واحد فقط
مثال وضع اداة تحت عنوان فكر قبل ان تختار فانه اختيار الا عودة
ووضع radiobutton بعنوان الموت في سبيل الله
الاختيار هنا لا يمكن ان نسميه واحد فقط لانه واحد فقط
لاننا ببساطة ممكن الا نختار ايضا
ولكن اذا اخترنا فلن نتمكن من الغاء ما اخترناه
وهذا ما قالته msdn
اما ما يتعلمه الطلاب فهو ذالك الفهم الذي فهمه اول من قام بتعليم البرمجة للعرب واقتصار الفهم على ان الاول الاختيار من متعدد
والثانية اختيار واحد فقط
كيف ونحن يمكن من عدم الاختيار في كلاهما
هذا ما اقصد وما اعلمه للطلاب
وفي نفس الوقت اعلمهم اذا جاء السؤال فالاجابة تكون كذا كما اراد الكتاب لان للاسف معظم واضع الامتحان يعتمد فقط على الحفظ والتلقين كما جاء بالامتحان
مثالا في محافظة المنوفية
كنت اكد على طلابي
باتنه لو قال اختيار واحد تكون راديو لا تكون اتشك رغم ان الطلاب كانت تقول ان الكتب الاخري والمدرسين الاخرين تقول الفرق فقط وانا اكد لهم ان الفيصل بينهما كلمة واحد وليس فقط لان الكتاب قال واحد ولم يقل واحد فقط والممتحن سياتي بلفظ الكتاب لذا طلابي حصلوا على النهائية والاخرين ضاع منهم ال نصف درجة
تقبل مني المرور