[Huda Mohammed 2010]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostema

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
معكم مصطفي محمود مدرس لغه انجليزيه
الامثله اللي حضراتكم علقتوا عليها واضحه وناس كتير شافتها وعملت قلق لطلبه كتير لانه امتحان علي مستوي المحافظه
ما بالكم بقي ان فيه امتحانات علي مستوي الادارات او حتي المدارس غايه في السوء ومليئه بالاخطاء

فعلا
لكن تذكر حضرتك أننا جميعا نجتهد فى اللغة لأنها ليست لغتنا الأم

أنا لى دائما طريقة اتخذتها لنفسى تأثرا بأبى (فقد كان أيضا مدرسا فى يوم ما) وتأثرا بأخلاق ديننا الكريم

طريقتى أن أقول الخير أو أصمت (لاأنقد دوما)

عندما أجد مايشوش أو يلخبط الطلبة أركز فى نقدى (خاصا لو أستند على حقائق) على حق الطالب وليس التركيز على خطأ من يضع الامتحان -----حتى لو كلن ضعفا منه وضع نقطة ما

بأحاول وأحاول وبيكون داخلى إيمان كبير بأن ربنا هيوفقتنى طالمى أسعى لمصلحة الطلبة فقط

نصيحة منى - وسوف يجازيك الله وليس الناس على هذا - حاول تتناقش فى كل جملة تشعر أنها خطأ - يمكن يمكن ربنا يهدى من يضع الامتحان ويستفيد من ذلك ويتجنب تلك الجملة
طالما ليس هناك رقابة صارمة تجازى من يستهزأ بمصير طلبة وأهالى كادحة

تقبل تحياتى