اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القرية الذكية > تعلم الانجليزية

تعلم الانجليزية خاص بتعليم الانجليزية للكبار والصغار ، دورات الانجليزية بمراكز اللغات وشهادة TOEFL

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 14-06-2010, 08:19 AM
الصورة الرمزية محمد البوتلي
محمد البوتلي محمد البوتلي غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
العمر: 41
المشاركات: 141
معدل تقييم المستوى: 16
محمد البوتلي is on a distinguished road
افتراضي قبل أن تبدأ......ماهي اللغة الإنجليزية؟




السلام عليكم ورحمة الله



أولاً: قبل البدء في تعلم اللغة الأكثر انتشاراً في العالم
أري أنه لابد من التعرف علي هذه اللغة الرائعة من حيث
اصلها - تاريخها - نشأتها
ولذلك أتيت لكم اليوم بهذا الموضوع للتعرف علي نشأة وتاريخ اللغة الإنجليزية..









لنبدأ بإسم الله












ماهى اللغة الانجليزية ؟

اللغة الإنجليزية (إنجلش English) لغة جرمانية نشأت في إنجلترا. هي ثالث أكثر اللغات الأم انتشارا في العالم (402مليون نسمة بحسب تعداد 2002) و بالإضافة إلى انتشارها الكبير في العالم بسببالتأثيرات العسكرية و الاقتصادية و الثقافية و العلمية و السياسية للإمبراطوريةالبريطانية و من بعدها الولايات المتحدة الأمريكية.


1 تاريخها

2 اسمها

3 حركات

4 لهجاتها


5 كتابة

6 نحوها وصرفها

6.1 الإسم
6.2 الفعل
6.3 الضمائر



تاريخها=فيمنتصف القرن الخامس الميلادي بدأت جماعات قبائل ال[[أنجلز]] و ال[[ساكسون]] وال[[جوت]] بالنزوح من مواطنهم الأصلية في سهول شمال [[أوربا]] (ما بين شمال [[ألمانيا]] و [[هولندا]] الحاليتين) إلى جزيرة [[بريطانيا]] مالئين الفراغال[[جيوسياسي]] الذي حل بها بعد قرار ال[[رومان]] المفاجئ بالانسحاب منها، دافعينأمامهم الشعوب التي كانت تسكن الجزيرة من قبلهم إلى الغرب و الشمال، بينما استقرواهم في الجنوب.

باندماج المكونات الثقافية للقبائل الوافدة ظهرت [[إنجليزيةعتيقة|الإنجليزية القديمة]] التي تأثرت أيضا بلغة أخرى هي ال[[نرويجية]] القديمة. ثم تأثرت ب[[الدنماركية]] لغة ال[[فايكنج]] الذين استعمروا معظم السواحل الشرقيةللجزيرة في القرن الثامن الميلادي.

في عام [[1066]]م، غزا [[نورمان|النورمان]] إنجلترا قادمين من إقليم [[نورماندي]] على السواحل الفرنسيةالمقابلة. كانت الطبقة الحاكمة النورمانية تتحدث لهجة [[فرنسية]] قديمة متأثرةبالنرويجية، فأصبحت لغتهم لمئات السنين هي لغة الحديث و من قبلها لغة الإدارة والقانون في إنجلترا.

عندما عادت الإنجليزية لغة للحديث في العصور الوسطى،كانت قد اكتسبت الكثير من مقومات اللغات ال[[لاتينية]] عن طريق النورمانية والفرنسية، و اصبحت أبعد كثيرا عن أصولها الجرمانية مما كانت عنهالأنجلوساكسونية.

في القرن الخامس عشر، وقع ما يسمى [[تغيير صائتيكبير|التغيير الصائتي الكبير]] (Great Vowel Shift)، وكانت تغيير أصوات معظمالحركات، كما يلي:

*آ > أَيْ
*اَي > إِي
*إِي > آيْ
*أَو > أُو
*أُو > آو

ولذالك تختلف نطق الحروف ال[[صائتة]] في [[ابجديةلاتنيية|الأبجدية اللاتنية]] المستعملة في الإنجليزية عن صوتهم في اللغات الأوربيةالأخرى.


اسمها

يشتق اسم الإنجليزية في معظم لغات العالم من اسمقبائل الأنجلز، إلا أن الشعوب التي كانت تسكن في غرب انجلترا مثل الويلزيين والأيرلنديين يشتقون اسمها من اسم الساكسون، الذين كانوا يسكنون إلى الشرق من أرضالأنجلوساكسون.

حركات

للإنجليزية حركات عديدة بشكل خارق للعادة، ولايكفي لكتابتها لا الخط العربي ولا الخط اللاتيني، إلا بإضافة كثير الحروفالاصطناعية. لكن سأحاول تنظيمها:

إِي مثل في كلمة "تين" العربية. تكتب ee.
إِ مثل النطق الجزائري لكلمة "مِن". تكتب i.
أَيْ مثل في كلمة "كيف" بالعربية الفصحى. تكتب a...e، ay.
أَ مثل في كلمة "أتى" بالعربية. تكتب e.
أَ مثل في أول حركات كلمة "كَعبة" بالعربية. تكتب a.
آ مثل في كلمة "صام" بالعربية. تكتب o أو a.
آ فارسية (في بعض اللهجات)، تكتب aw.
أَوْ مثل فيكلمة "صوّر" بالعربية. تكتب o...e أو oa.
أَ مثل في كلمة "كُنت" بالنطقالجزائري. تكتب oo، استعمالها أقل من استعمال الحركات اللأخرى.
أًو مثل في كلمة "سوري" بالعربية. تكتب oo.
أَ مثل في كلمة "ظر" بالعربية. تكتب u. وإذا كانتأقصر، تعتبر صوت آخر، وتكتب بعدة حروف.
آيْ مثل في كلمة "عصاي" بالعربية. تكتب i...e.
آوْ مثل في كلمة "آوى" بالعربية. تكتب ow.
اويْ مثل في كلمة "بوي" بالنطق المصرية.
رْ ليست لها أي صوت شبيه في العربية، لكن الأقرب لو قال أحد "بْرّْ وهو يرتعش، أو النطق المغربي لكلمة "فرفر".
وفي اللهجات التي لا تنطقالراء بالسكون، هناك حركات أكثر!


لهجاتها

كان انتشار اللغةالواسع سببا في وجود لهجات عديدة لها كما أنها مكون أساسي في العديد من اللغاتالهجينة.

غابت الراء الساكن في لهجات انكلترا واستراليا، لكن بقت في معظمأمريكا وسكوتلاندا وايرلاندا. في انكلترا، الفرق الأكبر هو بين لهجات الشمالوالجنوب، وفي أمريكا لهجات الشمال الشرقي والجنوب الشرقي تختلف عن لهجة معظم الناس. لهجة سكوتلاندا التقليدية تختلف كثيرا عن اللهجات الأخرى في الأصوات والمفردات، ففيرأي بعض أصبحت لغة مختلفة وليست لهجة، ولهجة البحر الكاريبي الكريوليةكذالك.

كتابة

تكتب الإنجليزية بالأبجدية اللاتينية، و قد كان للتحولمن الحروف الأنجلوساكسونية إلى اللاتينية أثره البالغ في صعوبةالإملاء.

نحوها و صرفها

في الإنجليزية الترتيب العادي هو الفاعل، ثمالفعل، ثم المفعول به. والصفة تأتي قبل الإسم الموصوف.

الإسم

جمعالإسم بزيادة ـسْ أو ـزْ s - مثلا، جمع "كَات" (cat قط) هو "كَاتْسْ" (cats). لكنبعض الكلمات لها ما يشبه جمع التكسير: "مَان" (man رجل) تصبح "مَن" (men). وتضيفالسين أيضا بعد الإسم في حالة الجر بعد إسم (ليس حرف)، لكن تكتبه بشكل آخر، مثلا: مَانْز (man's) تعني الرجلِ أو مال الرجل.

الفعل

الفعل الإنجليزيبسيط بالمقارنة إلى الفعل العربي. له ثلاثة صيغ عادية: المضارع وهي جذر الكلمة،والماضي بزيادة ـدْ أو ـتْ (ed)، والإسم المفعول التي تشبه الماضي في معظم الكلمات. وأيضا نذكر إسم الفاعل التي دائما هي المضارع بإضافة ـِنْ? (ing). ويمكن الحصول علىصيغ أخرى بتركيب هذه الصيغ مع أفعال مساعدة، مثلا للحصول على المجهول تضيف الإسمالمفعول بعد "بِي" (be كن)، فتقول "هِي وَزْ كِلْدْ" (He was killed هو قُتل) من "كِلْ" (kill إقتل).

في المضارع، تضيف ـس أو ـز (s) إلى الفعل إذا كانالفاعل الغائب.

فعل كان لها صيغ أكثر من أي فعل أخرى: مثلا: بِي (be) "كُن،أن يكُون"، أَم (am) "أكون"، إز (is) "يكون"، وز (was) "كان" وغيرها.

الضمائر

الضمائر في حال الفاعل هي:

'في حالالفاعل'
هو هِي (he)
هي شِي (she)
هو، هي (لشيء غير إنسان) إِتْ (it)
هم، هن ذَيْ (they)
أنت، أنتم، أنتن يُو (you)
أنا آي (I)
نحن وِي (we)
'في حال المفعول (به أو له)'
إياه، له هِم (him)
إياها، لها هر (her)
هو، هي (لشيء غير إنسان) إِتْ (it)
إياهم، لهم ذَم (them)
إياك،إياكم، إياكن، لك، لكم، لكن يُور (your)
إياي، لي مِي (me)
إيانا، لنا أس (us)
'وفي حال الإضافة'
له هِز (his)
لها هر (her)
هو، هي (لشيء غيرإنسان) إِتْسْ (its)
لهم ذَير (their)
لك، لكم، لكن يُور (your)
ليمَاي (my)
لنا أَوَر (our)
__________________
قال الإمام أحمد :
الناس إلى العلم أحوج منهم إلى الطعام والشراب لأن
الرجل يحتاج إلى الطعام والشراب في اليوم مرة
أو مرتين
وحاجته إلى العلم بعدد أنفاسه.
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 19-11-2010, 10:28 PM
RoSoKo RoSoKo غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 3
معدل تقييم المستوى: 0
RoSoKo is on a distinguished road
افتراضي

thankssssssssssssss alot ss
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:42 AM.