اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإدارى > أرشيف المنتدي

أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 29-05-2010, 11:19 PM
سيف سالم سيف سالم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 4,644
معدل تقييم المستوى: 20
سيف سالم is on a distinguished road
افتراضي صرخة !!! فهل هناك آذان لأولي الامر متجدد باستمرار ادخل تاني

[quote=إم اتش;2212886]
للأسف مهما كان مستوى الامتحان

فلا مجال للتنافس

في سبيل استهتار المراقبين و اللجان

احنا عندنا في البحيرة الغش كان بالهبل

و جه في امتحان الحاسب دخل واحد ملى الاجابات و مشى ولموا الورق بسرعة

الواحد ما اخدتش فرصة يراجع الامتحان

حتى السؤال الاخير دخل ملاه بالاجابة اللي اللي الكل كان فاكرها صح و الطلاب شغالين من غير وعي و ينقلوا

يمكن انا الوحيد اللي في مدرستي عاملها بطريقة مختلفة

متتصوروش مدى الحزن اللي كنت فيه

بسبب الغش ده

و بعد القصة دي كلها

لازمة الامتحانات ايه

طالما انها لا تقيس مستوى الطالب

غير انه عارف انه هيدخل الامتحان و الغش سهل جدا

اكيد الحلم الذي يرواد الجميع بخصوص اننا نتقدم

مستحيل بالشكل اللي فيه ده

  #2  
قديم 30-05-2010, 12:32 AM
الصورة الرمزية محمد عبد الحكم
محمد عبد الحكم محمد عبد الحكم غير متواجد حالياً
عضو لامع
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 2,466
معدل تقييم المستوى: 17
محمد عبد الحكم is on a distinguished road
افتراضي

استاذي ومعلمي /سيف سالم
اصدقائي الاعزاء
طلبة منتدي ثانوية المتفوقين
الكمبيوتر هو سر تقدم الشعوب
الشعوب زمان كانت بتهتم بالثروة الطبيعية و الموارد و الحروب علي الدول
الشعوب والحكومات دلوقت بتهتم بالثروة التكنولوجية
الكمبيوتر لا يستطيع اي مجال ان يستغني عنه
الكمبيوتر لا يحتاج الي المذاكرة الكل بينجح
الكمبيوتر لا يحتاج الي ساعه مده الامتحان ربع ساعه كفايه الكل يغش ويروح
الكمبيوتر اكسوار التربية والتعليم
الكمبيوتر ماده مهمشه
مادة الكمبيوتر ماده عبيطه
مدرسيين الكمبيوتر لا يعلمون شئ عن الكمبيوتر
حررررررررررااااااااااااام
تيجي نغير الواقع
دي فكر عندي اكتر من شهر
ا- تغير منهج الحاسب الالي من ابتدائي حتي ثانوية
2- جعل مادة الحاسب الالي قضية امن قومي
بجد والله احنا ممكن من هنا اكبر منتدي تعليمي في مصر والعالم العربي نغير الواقع
الخطوة الاولي جمع كل المعلومات عن المنهج من ابتدائي الي اعدادي


الخطوة الثانية كل عضو يعطي فكرته لتطوير المنهج وما يدرس بالصفوف الدراسية


الخطوة الثالثه مناقشة الافكار والتوصل الي انسب منهج دراسي للتعليم الاساسي


الخطوة الرابعه عمل موضوع خاص يعرض به المنهج القديم والمنهج الحديث الذي توصلنا له


الخطوة الخامسة طلب الي وزير التربية والتعليم لزيارة التربية والتعليم لزيارة الموضوع وذلك في غرفة صوتية سوف تخصص من ادارة الموقع

الخطوة السادسه ا ذا لم يستجب تجمع الشكاوي وارسالها له بصورة وشكل موحد منظم


الخطوة السابعه والاخيرة دعوة كل من برنامج 90 دقيقة برنامج مصر النهاردة كل البرمامج التليفزيونية التي سوف تقوم بساعدتنا وحل المشكله اكيد بس ده لو تعونا بطريقة منظمة

انا ممكن اجمع بعض مدرسي الماده من الجيزة علشان يشاركوا هنا وممكن نعمل اكتر من كده ومن منتديات تانية

بس نفكر الاول ازاي نغير الواقع
والله العظيم ياجماعه لو تعاونتم معا ان شاء الله هنغير الواقع وهنكون احنا البداية لمستقبل تعليم الكمبيوتر في مصر

يلا يا مصريين نغير الواقع
قول رأيك شارك
لو مش هتكتب رأيك بعد قرأت الموضوع وتشارك اعرف انك انت و أمثالك اللي انا بكرهم اوووي السبب في تأخر هذه البلد

أول خطوة مناقسة الموضوع وتقيم الموضوع واخد الاراء والافكار
شكرا لكم

آخر تعديل بواسطة محمد عبد الحكم ، 30-05-2010 الساعة 12:51 AM
  #3  
قديم 30-05-2010, 08:15 AM
Mahmoud EL-serafy Mahmoud EL-serafy غير متواجد حالياً
طالب بالصف الثالث الثانوي (علمي رياضة )
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 246
معدل تقييم المستوى: 16
Mahmoud EL-serafy is on a distinguished road
افتراضي

شوف يا استاذ الكلام ده كله كلام جميل

بس لازم نلفت نظرنا إلى اهم حاجة

عشان نغير لازم احنا نتغير

لان المشكلة فساد منظومة

يعني مثلا الحاسب الالى انضاف للمجموع والمدرس بتاع الماة اخد حقه كمعلم

ليه يصغر من نفسه تاني و يعمل فتك و يخش يغشش الطلاب

و نتيجة على كده الطالب متعود و مظبط نفسه انه هيغش

و هيقعد يقولك المراقب عايز يروح بقى

فيسيب اللجنة كلها تغش عشان ننجز و هم يمشوا

هل معنى كده ان العيب كله يقع على المدرس ؟

لأ طبعا

اكيد فيه الكويس و فيه الوحش

ود ميمنعش ان في قصور على الطالب انه عاش طول حياته غشاش

وسيبك بقى انها مادة كمبيوتر أو غيره غشه ده هيعمله ايه في الاخر

ولا هينفعه

بس يمكن برضه الطالب معذور

لاننا دلوقتي في مصر ماشيين بالعكس اللي عايز يوصل لحاجة

يوصلها بالغش

انا لحد السطر ده احترت مين الغلطان

وتوصلت ان مفيش حد غلطان

الغلطان هو نظام التعليم الغير ممتع والجذاب

يجب ان يكون هناك اشياء في التعليم تجذب الطلاب مثل إدخال الكمبيوتر الفصول و تطوير ونسير على التكنولوجية

و لا نظل حبساء الديسك و الورقة و الكتاب

اما بقى بالنسبة لاقتراحي للتطوير ان

الكمبيوتر يكتفي فقط بالوجه العملي

دون النظري

الذي لا اجد متعة في الكمبيوتر و انا احفظ

احنا كلنا لما جينا اتعلمنا الكمبيوتر هل اتعلمناه بالكتاب

لأ طبعا احنا شفنا الناس بتعمل ايه و عملنا زيها و بقينا عباقرة

ده ينطبق على الحاسب ان المفروض المدرس يشرح على الكمبيوتر

مش يمسكك الكتاب ويشرح منه ويوقلنا احفظوا الصفحة دي وهكذا
__________________
دَعِ الحِرْصَ عَلَى الدُّنْيَا * وَفي العَيْشِ فَلاَ تَطْمَعْ
وَلاَ تَجْمَعْ مِنَ المَالِ * فلا تدري لمن تجمع
وَلاَ تَدْرِيِ أَفِي أَرْضِكَ * أم في غيرها تصرع
فإنَّ الرزقَ مقسومٌ * وَسُوءُ الظَّنِّ لا يَنْفَعْ
فَقِيْرٌ كُلُّ مَنْ يَطْمَعْ * غَنِيٌّ كُلُّ مَنْ يَقْنَعْ


  #4  
قديم 30-05-2010, 03:11 PM
الصورة الرمزية الاستاذ / ياسر الشرقاوى
الاستاذ / ياسر الشرقاوى الاستاذ / ياسر الشرقاوى غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الفرنسية
 
تاريخ التسجيل: Nov 2009
المشاركات: 1,409
معدل تقييم المستوى: 16
الاستاذ / ياسر الشرقاوى is on a distinguished road
Icon Music




اهلا بكم
فى البداية احب اوجة تحية خالصة لك احى محمد على هذة الرغبة الصادقة التى اشعر بها فى كلماتك
فى محاولة فعل شىء مفيد تراة سليم
لكن انا مع الاخ ام اتش فى رأية
وعلى فكرة حالة الغش دية ليست حالة فردية او تتعلق بمحافظة واحدة فقط
لا هذة الحالة منتشرة تقريبا على مستوى الجمهورية
وتتضح هذة الحالة فى كل المواد التى يراها المراقب او المدرس مواد هامشية ليست مهمة
بمعنى لو قارنت حالات الغش فى مادة الكمبيوتر والتربية الدينية مثلا وبينها وبين مادة كالكمياء
والانجليزى والرياضة
هتلاقى ان النسبة الاعلى فى الغش تتجة نحوالكمبيوتر والدين نظرا لانهم من المواد المهمشة
وبالنسبة لاقتراحك فهو اقتراح جميل على الرغم من انى اعلم اننا لو ظللنا ننادى الى يوم الدين بالمطالبة بتعديل اى منهج وليس منهج الكمبيوتر لن نستطيع الا فى حالة واحدة
وهى اذا كانت معنا معونة اجنبية ههههههههههه
واكيد حضرتك عارف ان منهج التربية الدينية حاليا يتم التغير فية لسبب التدخل الاجنبى
وانا معك ان منهج الاعدادى منهج رزل بجد وثقيل جدا نظرا للاهتمام الزائد فقط بالناحية النظرية
وهذا الكلام ليس من عندى بل من عند التلاميذ كما يقولون انها مادة ثقيلة غير محببة بالمرة عندهم

على العموم اتمنى لك النجاح فى محاولتك
خالص تحياتى لك اخى الكريم
__________________
اللهم اجعل لى فى قلوب عبادك ودا
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم
  #5  
قديم 30-05-2010, 04:28 PM
الصورة الرمزية MR : ABO BATTA
MR : ABO BATTA MR : ABO BATTA غير متواجد حالياً
معلم الحاسب الآلى
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 15,721
معدل تقييم المستوى: 31
MR : ABO BATTA will become famous soon enough
افتراضي

جزاك الله خيراً مستر محمد
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن
واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
  #6  
قديم 30-05-2010, 04:37 PM
الصورة الرمزية MR : ABO BATTA
MR : ABO BATTA MR : ABO BATTA غير متواجد حالياً
معلم الحاسب الآلى
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 15,721
معدل تقييم المستوى: 31
MR : ABO BATTA will become famous soon enough
Icon114

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إم اتش مشاهدة المشاركة
شوف يا استاذ الكلام ده كله كلام جميل

بس لازم نلفت نظرنا إلى اهم حاجة

عشان نغير لازم احنا نتغير

لان المشكلة فساد منظومة

يعني مثلا الحاسب الالى انضاف للمجموع والمدرس بتاع الماة اخد حقه كمعلم

ليه يصغر من نفسه تاني و يعمل فتك و يخش يغشش الطلاب

و نتيجة على كده الطالب متعود و مظبط نفسه انه هيغش

و هيقعد يقولك المراقب عايز يروح بقى

فيسيب اللجنة كلها تغش عشان ننجز و هم يمشوا

هل معنى كده ان العيب كله يقع على المدرس ؟

لأ طبعا

اكيد فيه الكويس و فيه الوحش

ود ميمنعش ان في قصور على الطالب انه عاش طول حياته غشاش

وسيبك بقى انها مادة كمبيوتر أو غيره غشه ده هيعمله ايه في الاخر

ولا هينفعه

بس يمكن برضه الطالب معذور

لاننا دلوقتي في مصر ماشيين بالعكس اللي عايز يوصل لحاجة

يوصلها بالغش

انا لحد السطر ده احترت مين الغلطان

وتوصلت ان مفيش حد غلطان

الغلطان هو نظام التعليم الغير ممتع والجذاب

يجب ان يكون هناك اشياء في التعليم تجذب الطلاب مثل إدخال الكمبيوتر الفصول و تطوير ونسير على التكنولوجية

و لا نظل حبساء الديسك و الورقة و الكتاب

اما بقى بالنسبة لاقتراحي للتطوير ان

الكمبيوتر يكتفي فقط بالوجه العملي

دون النظري

الذي لا اجد متعة في الكمبيوتر و انا احفظ

احنا كلنا لما جينا اتعلمنا الكمبيوتر هل اتعلمناه بالكتاب

لأ طبعا احنا شفنا الناس بتعمل ايه و عملنا زيها و بقينا عباقرة

ده ينطبق على الحاسب ان المفروض المدرس يشرح على الكمبيوتر

مش يمسكك الكتاب ويشرح منه ويوقلنا احفظوا الصفحة دي وهكذا
حقيقة أحب ان احييك بالنيابة عن جميع أعضاء المنتدى
على هذا الكلام الجميل المفرح والمحزن في نفس الوقت
المفرح لأنه صدر من طالب ولكن بهذا الكلام هو يرقى لأن يكون اكثر من ذلك
والمحزن لأنه فعلاً يدل على واقع أليم .
جزاك الله خيراً ايها الإبن الممتاز وأكثر الله من أمثالك
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن
واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
  #7  
قديم 30-05-2010, 05:56 PM
سيف سالم سيف سالم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 4,644
معدل تقييم المستوى: 20
سيف سالم is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد الحكم مشاهدة المشاركة
استاذي ومعلمي /سيف سالم
اصدقائي الاعزاء
طلبة منتدي ثانوية المتفوقين
الكمبيوتر هو سر تقدم الشعوب
الشعوب زمان كانت بتهتم بالثروة الطبيعية و الموارد و الحروب علي الدول
الشعوب والحكومات دلوقت بتهتم بالثروة التكنولوجية
الكمبيوتر لا يستطيع اي مجال ان يستغني عنه
الكمبيوتر لا يحتاج الي المذاكرة الكل بينجح
الكمبيوتر لا يحتاج الي ساعه مده الامتحان ربع ساعه كفايه الكل يغش ويروح
الكمبيوتر اكسوار التربية والتعليم
الكمبيوتر ماده مهمشه
مادة الكمبيوتر ماده عبيطه
مدرسيين الكمبيوتر لا يعلمون شئ عن الكمبيوتر
حررررررررررااااااااااااام
تيجي نغير الواقع
دي فكر عندي اكتر من شهر
ا- تغير منهج الحاسب الالي من ابتدائي حتي ثانوية
2- جعل مادة الحاسب الالي قضية امن قومي
بجد والله احنا ممكن من هنا اكبر منتدي تعليمي في مصر والعالم العربي نغير الواقع
الخطوة الاولي جمع كل المعلومات عن المنهج من ابتدائي الي اعدادي


الخطوة الثانية كل عضو يعطي فكرته لتطوير المنهج وما يدرس بالصفوف الدراسية


الخطوة الثالثه مناقشة الافكار والتوصل الي انسب منهج دراسي للتعليم الاساسي


الخطوة الرابعه عمل موضوع خاص يعرض به المنهج القديم والمنهج الحديث الذي توصلنا له


الخطوة الخامسة طلب الي وزير التربية والتعليم لزيارة التربية والتعليم لزيارة الموضوع وذلك في غرفة صوتية سوف تخصص من ادارة الموقع

الخطوة السادسه ا ذا لم يستجب تجمع الشكاوي وارسالها له بصورة وشكل موحد منظم


الخطوة السابعه والاخيرة دعوة كل من برنامج 90 دقيقة برنامج مصر النهاردة كل البرمامج التليفزيونية التي سوف تقوم بساعدتنا وحل المشكله اكيد بس ده لو تعونا بطريقة منظمة

انا ممكن اجمع بعض مدرسي الماده من الجيزة علشان يشاركوا هنا وممكن نعمل اكتر من كده ومن منتديات تانية

بس نفكر الاول ازاي نغير الواقع
والله العظيم ياجماعه لو تعاونتم معا ان شاء الله هنغير الواقع وهنكون احنا البداية لمستقبل تعليم الكمبيوتر في مصر

يلا يا مصريين نغير الواقع
قول رأيك شارك
لو مش هتكتب رأيك بعد قرأت الموضوع وتشارك اعرف انك انت و أمثالك اللي انا بكرهم اوووي السبب في تأخر هذه البلد

أول خطوة مناقسة الموضوع وتقيم الموضوع واخد الاراء والافكار
شكرا لكم
شكرا على الموضوع
ولنا عودة المشاركة
  #8  
قديم 30-05-2010, 06:55 PM
mrbasha mrbasha غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 23
معدل تقييم المستوى: 0
mrbasha is on a distinguished road
افتراضي

إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم .........انشاءالله الحال هيكون احسن لما كل الناس تصلح من ضمائرها اولاً ولو اتصلحت الضمائر يبقى فى امل انشاءالله الحال يتصلح ......يعنى فى الجنة انشاءالله
  #9  
قديم 30-05-2010, 07:30 PM
raaed_11 raaed_11 غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 169
معدل تقييم المستوى: 17
raaed_11 is on a distinguished road
افتراضي

انا يا جماعة شايف اهم حاجة من اجل تطوير التعليم وجعل مادة الحاسب مادة لها مغزى واهمية

....... ( مادتنا اسمها الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات ) ...........يجب زيادة الجانب النظرى و زيادة مصطلحات

اللغة الانجليزية فى المادة ... والغاء منهج الصف الاول الاعدادى كاملا وان يحل محله منهج

it ( تكنولوجيا المعلومات ) بحيث يتعلم فيه الطالب مصطلحات وتعاريف مفيدة ستظل معه وستفيده

وسيسستفاد منها ........... ولماذا لا يدخل فى المادة دروس عن التعليم عن بعد والمحاكاة .....

وانا لا يكون مفهوم الحاسب مفهموم عملى فقط .....

ويجب ان يأخذ كل طالب حقه وزيادة نسب الرسوب فى المادة ويادة درجات المادة الى اربعين درجة

وجعل المادة اساسية ومضافة فى المرحلة الابتدائية والثانوية وتطبيق رياضيات الحاسب فى الثانوية العامة

================================================== =========

اعتقد بذلك ستكون المادة لها شان آخر ................ وانا شايف ان منهج الصف الثالث الاعدادى منهج شيق جدا

ويحث الطالب على التفكير والاكتشاف .............................
  #10  
قديم 30-05-2010, 09:45 PM
الصورة الرمزية محمد عبد الحكم
محمد عبد الحكم محمد عبد الحكم غير متواجد حالياً
عضو لامع
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 2,466
معدل تقييم المستوى: 17
محمد عبد الحكم is on a distinguished road
افتراضي

كل الشكر والتقدير الي اخواتي الاعزاء


الاستاذ / سيف سالم

الاستاذ / إم اتش

الاستاذ / ياسر الشرقاوى

الاستاذ / ابو بطة

الاستاذ / mrbasha

الاستاذ / raaed_11

علي الردود المميزة وعلي المشاركه الرائعه و نتمني من جميع الاساتذة والطليه واولياء الامور المشاركه حتي نستفيد من ارائهم وافكارهم

لكم كل الشكر
  #11  
قديم 30-05-2010, 11:22 PM
اسلام عمر 1 اسلام عمر 1 غير متواجد حالياً
مدرس حاسب ألي
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 936
معدل تقييم المستوى: 16
اسلام عمر 1 is on a distinguished road
افتراضي

مع كامل احترامي للجميع
ولكن نحن نناقش قضية تسير في اتجاه واحد بمعنى أن الكل ( لن يختلف أحد ) بأن قضية الغش من العوامل الأساسية في تدهور التعليم ولكن نقاشنا لن يجدى ولن ينفع لأننا نحارب الغش ولا نوافق عليه ، وفي نفس الاتجاه يسير تيار متبني فكرة الغش لأغراض خبيثة مقتنع هو بها ومهما تحدثنا معهم فلن يجدي معهم الحديث ، أنا لا أقصد هنا أن نترك القضية و لا نناقشها بل أقصد أن المفروض هو وضع القوانين التي تمنع الغش وأن تحمي من يمنعه وأن يعاقب أشد العقاب من يسمح به .
الشيء الملاحظ أن الأفراد الذين يسمحون بالغش هم أنفسهم الذين ماتت ضمائرهم في عملهم ، بمعنى أنهم قرروا أن يعملوا كل شيء بدون ضمير أو أخلاق .
وهنا أجد القضية المطروحة للمناقشة هي الضمير وعودة الأخلاق .
  #12  
قديم 31-05-2010, 11:18 AM
انغام 1 انغام 1 غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 9
معدل تقييم المستوى: 0
انغام 1 is on a distinguished road
افتراضي

قضية زي قضية الغش محتاجة مدرسين بجد يعني انا مثلا دلوقتي بتساوى بالمذكرتش اذا مذكرش انا كمان لطالما كلنا بنتساوى بعض يريت كلنا نوقف وقفة رجالة ونمنع الظلم دة
  #13  
قديم 31-05-2010, 05:17 PM
الصورة الرمزية MR : ABO BATTA
MR : ABO BATTA MR : ABO BATTA غير متواجد حالياً
معلم الحاسب الآلى
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 15,721
معدل تقييم المستوى: 31
MR : ABO BATTA will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raaed_11 مشاهدة المشاركة
انا يا جماعة شايف اهم حاجة من اجل تطوير التعليم وجعل مادة الحاسب مادة لها مغزى واهمية

....... ( مادتنا اسمها الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات ) ...........يجب زيادة الجانب النظرى و زيادة مصطلحات

اللغة الانجليزية فى المادة ... والغاء منهج الصف الاول الاعدادى كاملا وان يحل محله منهج

it ( تكنولوجيا المعلومات ) بحيث يتعلم فيه الطالب مصطلحات وتعاريف مفيدة ستظل معه وستفيده

وسيسستفاد منها ........... ولماذا لا يدخل فى المادة دروس عن التعليم عن بعد والمحاكاة .....

وانا لا يكون مفهوم الحاسب مفهموم عملى فقط .....

ويجب ان يأخذ كل طالب حقه وزيادة نسب الرسوب فى المادة ويادة درجات المادة الى اربعين درجة

وجعل المادة اساسية ومضافة فى المرحلة الابتدائية والثانوية وتطبيق رياضيات الحاسب فى الثانوية العامة

================================================== =========

اعتقد بذلك ستكون المادة لها شان آخر ................ وانا شايف ان منهج الصف الثالث الاعدادى منهج شيق جدا

ويحث الطالب على التفكير والاكتشاف .............................
فعلا كلام ممتاز وكم تمنينا ان يتحقق
ولكن لما يتلغى منهج الصف الأول ليحل محله IT
منهج الصف الأول الترم الأول هو بالفعل IT ولكن بصورة مبسطة
اعتقد من الصعب الاستغناء عن برنامج Word أخي الكريم ولكن المنهج كبير على طالب الصف الأول ولا بد من تخفيفه هذا أفضل من ان يتغير من وجهة نظري
وشكرا لك أخي الكريم
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن
واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
  #14  
قديم 31-05-2010, 05:23 PM
الصورة الرمزية MR : ABO BATTA
MR : ABO BATTA MR : ABO BATTA غير متواجد حالياً
معلم الحاسب الآلى
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 15,721
معدل تقييم المستوى: 31
MR : ABO BATTA will become famous soon enough
Icon114

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البنان واو مشاهدة المشاركة
مع كامل احترامي للجميع
ولكن نحن نناقش قضية تسير في اتجاه واحد بمعنى أن الكل ( لن يختلف أحد ) بأن قضية الغش من العوامل الأساسية في تدهور التعليم ولكن نقاشنا لن يجدى ولن ينفع لأننا نحارب الغش ولا نوافق عليه ، وفي نفس الاتجاه يسير تيار متبني فكرة الغش لأغراض خبيثة مقتنع هو بها ومهما تحدثنا معهم فلن يجدي معهم الحديث ، أنا لا أقصد هنا أن نترك القضية و لا نناقشها بل أقصد أن المفروض هو وضع القوانين التي تمنع الغش وأن تحمي من يمنعه وأن يعاقب أشد العقاب من يسمح به .
الشيء الملاحظ أن الأفراد الذين يسمحون بالغش هم أنفسهم الذين ماتت ضمائرهم في عملهم ، بمعنى أنهم قرروا أن يعملوا كل شيء بدون ضمير أو أخلاق .
وهنا أجد القضية المطروحة للمناقشة هي الضمير وعودة الأخلاق .
أحييك استاذنا الفاضل
القضية المطروحة للمناقشة هي الضمير وعودة الأخلاق
صدقت استاذي فيما قلت
فالضمير هو القائد الأساسي لأي انسان وهو من يوجهه للخير او للشر
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن
واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
  #15  
قديم 31-05-2010, 05:35 PM
الصورة الرمزية MR : ABO BATTA
MR : ABO BATTA MR : ABO BATTA غير متواجد حالياً
معلم الحاسب الآلى
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 15,721
معدل تقييم المستوى: 31
MR : ABO BATTA will become famous soon enough
Icon114

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انغام 1 مشاهدة المشاركة
قضية زي قضية الغش محتاجة مدرسين بجد يعني انا مثلا دلوقتي بتساوى بالمذكرتش اذا مذكرش انا كمان لطالما كلنا بنتساوى بعض يريت كلنا نوقف وقفة رجالة ونمنع الظلم دة

لو دققنا النظر في مشكلة الغش سنجد ان العامل الأساسي فيها برضه هو الضمير

يا إخواني اي مشكلة في الدنيا سنجد ان أحد اسبابها إن لم يكن أهم أسبابها
هو الضميــــــــــــــــــر
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن
واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:40 AM.