صدق أو لا تصدق

[abdo6666]

جئنا اليوم 7 / 9 أشارة تليفونيه من مديرية التربية والتعليم بأن يتم عمل الجدول بنفس نمط العام السابق بدون أي تعديلات أما بالنسبة لتعديل قرار 230 يرجي إرسال مقترحاتكم إلي الإدارة التعليمية

[مريم اليكس2011]

وايه التعديلات الي كانت منتظرة بالنسبه للجدول

[باسم الشاعر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo6666

جئنا اليوم 7 / 9 أشارة تليفونيه من مديرية التربية والتعليم بأن يتم عمل الجدول بنفس نمط العام السابق بدون أي تعديلات أما بالنسبة لتعديل قرار 230 يرجي إرسال مقترحاتكم إلي الإدارة التعليمية

أصدر الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم قراراً بإعادة تنظيم القرار الوزاري الخاص بالتقويم التربوي الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسي بحلقتيها الابتدائية والإعدادية وذلك في إطار سياسة التطوير المستمر التي تنتهجها الوزارة للنهوض بالعملية التعليمية .
بمقتضى القرار الوزاري الجديد يتم إلغاء ملف الإنجاز الذي أرهق الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور بسبب اقتصاره على التقويمات التحريرية القائمة على الحفظ وعدم احتوائه على الأنشطة الحقيقة التي تم وضع النظام من أجلها ، حيث تم التركيز في النظام الجديد على مجموعة من الأنشطة الصفية المحركة للتفكير والإبداع من خلال ممارسة الطالب لها داخل الفصل أثناء دراسة المواد الأساسية تحقيقاً لفلسفة التعلم النشط، والأنشطة غير الصفية التي يمارسها الطالب خارج الفصل وداخل غرفة الأنشطة بالمدرسة، وتتلخص في مجموعة من الأنشطة تغطى جميع مجالات الاهتمام والميول لدى الطلاب مثل التربية الفنية والتربية الموسيقية والتربية الرياضية......إلخ ،وقد أضيف لها لأول مرة هذا العام أنشطة جديدة منها خدمة المجتمع- الكشافة والمرشدات - المسرح والتمثيل – الصحافة والإذاعة.

ونص القرار على أن تكون أنشطة التربية الفنية والتربية الرياضية بالحلقة الابتدائية وأنشطة التربية الفنية والحاسب الآلي بصفوف النقل بالحلقة الإعدادية أنشطة تربوية أساسية وتعتبر مواد نجاح ورسوب وتضاف درجاتها للمجموع الكلي للطالب مثلها في ذلك مثل باقي المواد الدراسية الأساسية،ولكن بالنسبة للصف الثالث الاعدادي يعتبر نشاط التربية الفنية والنشاطين الاختياريين أنشطة نجاح ورسوب ولكن لا تضاف درجاتها للمجموع الكلي، ويمكن تغيير أحد النشاطين الاختياريين أو كليهما في الفصل الدراسي الثاني

.
كما نص القرار على أن يتم توفير معيار دقيق لوضع درجات التقويمات الشفهية والأنشطة التربوية عن طريق لجان ثلاثية مشكلة من المعلم والمعلم الأول والموجه ويحق لولي الأمر الاطلاع عليها، ويحق للطالب أو ولي أمره التقدم بطلب للتظلم من نتيجة الامتحان في نهاية العام الدراسي الى مدير الإدارة التعليمية ( في حالة صفوف النقل ) والى مدير المديرية التعليمية ( في حالة الشهادتين الابتدائية والإعدادية ) خلال مدة أقصاها 15 يوماً بعد إعلان النتيجة.
وبمقتضى القرار يعقد قبل نهاية الفصل الدراسي بخمسة عشر يوما على الأقل تقييم عملي للأنشطة التربوية اللاصفية يتم من خلاله تقييم من خلاله تقديم منتج تعاوني ( مسرحية ـ معرض فني ـ مسابقة رياضية ) الذي قامت به كل مجموعة من الطلاب طوال الفصل الدراسي .

وتقوم الإدارة والتوجيه المختص بالإدارة التعليمية بالمتابعة الفنية للأنشطة والامتحانات مرة كل شهر على الأقل للوقوف على السلبيات الموجودة بالمدارس من الناحية الفنية الخاصة بالتدريس والأنشطة والامتحانات وتقدم تقريراً شهرياً مفصلاً للمديرية التعليمية .
وبالإضافة إلى ما سبق تم اقتصار الامتحانات للصف الأول الابتدائي على التقويمات الشفهية فقط حرصاً على عدم تعريض الطفل لخبرة الامتحانات التحريرية وما يصاحبها من مشكلات في هذه المرحلة العمرية المبكرة، وتم استبدال درجات الامتحانات بتقديرات الأداء بالصفين الأول والثاني الابتدائي رغبة في التخلص من الصراعات على الفروق الهامشية في الدرجات بين الطلاب.
وتجدر الإشارة الى أن قرار التقويم التربوي الشامل الجديد سوف ينقل الطالب من حالة الحفظ إلى حالة الفهم والإبداع وسوف ينقل المعلم من حالة التلقين والإلقاء إلى حالة التوجيه والإرشاد وسوف يحول المدرسة إلى بيئة نشطة جاذبة وممتعة للطلاب.

http://ahmedgmousa.blogspot.com/2011...t_08.html#more
http://www.facebook.com/notes/%D9%88...57944564236298

[السندباد المصري]

يا معلمين تنتظروا ايه من واحد كاتب اسم مدونته ahmedgmousa أحمد جاموسه
وده اسم مدونته بالكامل
http://ahmedgmousa.blogspot.com/
طبعا الكل فهم قصدي

[مريم اليكس2011]

هههههههههههههههههههههههههههه

[digital71]

ahmedgmousa أحمد جاموسه

[Nabila]

بجد الحرية بحدود حلوة

[Nabila]

بجد لايليق شفت الصفحة ... سورى احنا موصلناش للدرجة دى

[aboaldehb]

جاموسه............... بقره ..............حمار

احنا فى الاخر اللى بنتحمل افكارهم

[محمود شعت]

يا جماعه يا ادارة المنتدى المفروض نتحرى الاخبار ونشوف اصلها ايه ومصدرها ايه؟
ما ينفعش كده اى حد ينشر اى حاجه

[سعيد عابد]

ممكن عدد كبير مننا بكرة يقول مرتبه فى الميكروفون يعنى مثلاً أنا أقول ( أنا معلم مرتبى 472 جنيه ) وواحد تانى يقول مثلاً ( أنا معلم أول مرتبى كذا ) وكده يعنى إيه رأيكم .

[سعيد عابد]

يا إما ناخد حقنا يا مش هنمشى من هنا كلمة بنقولها كلنا
وعليها مصممين
ثورة يناير علمتنا ننزل ومش نقعد فى بيتنا ومش هنقول كلمة يا ريتنا
ما كده كده تعبانين
جايين نطالب بحقوقنا من تصريحاتكم ياما دوقنا وزرا ومستشارين
لو بس أعرف مين بيضحك على مين
وزير يقول : البيه المعلم أعلى فئة فى الحوافز
والمستشار واقف فى ضهره يقوله برافو حافظ
طب اسأل المعلمين .. الشرفاء المحترمين
أقولك : شوف مفردات مرتبى جايبها عربى وأجنبى
يا وزير دى حقوقنا
والحقوق ده بسيطة ومش كتير
أجر عادل يناسبنى أعرف آكل أنا وابنى وبس أدفع الإيجار
ده كتير ؟
تبقى ليا كرامة زيك يا وزير ده كتير ؟
درجتى آخدها بالأصول والحوافز والمكافأة بالأصول
زى الكهربا والبترول ده كتير ؟
وافق وسيبك من العناد العند منفعش اللى فات
واحنا مفيش تانى سكات
واحنا مفيش تانى سكات

[D.Ayman Hassan]

جموسة ازاي؟؟؟

[محمدبدران النجدي]

10/9 عودة الكرامة للمعلم