علاقة المكتبه بفصول الروضه فى ظل الجودة ارجو الاجابه عن استفساراتى

[مروه ياسين]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا اعمل اخصائية مكتبات بمدرسه ابتدائي بها فصلين روضه تم دخول المدرسه فى الجوده* فما المطلوب منى كاخصائية مكتبه غير سجلاتى الرئيسية هل اعمل سجلات اخرى** خاصه بالروضه ومن سيقوم بتدريس حصه المكتبه الاضافيه الخاصه بالروضه هل معلمة الروضه ستدرسها* بداخل غرفة المكتبه*** ام انا كاخصائية مكتبه هل سيتم عمل دفتر يوميه جديد* لقصص المكتبه* ودفتر مترددين خاص بقصص الروضه التى سنقوم بشرائها جديد للروضه* لان مكتبة المدرسه ليس بها قصص تصلح للروضه ارجو الرد على استفساراتى ولكم جزيل الشكر

[مروه ياسين]

ارجو الرد

[طلال سلومه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الزميلة الفاضلة أ/ مروة

أولاً أعتذر اعتذاراً شديدا عن التأخر فى الرد لظروف خارجة عن إدراتى
وثانيا : انا معك بأذن الله تعالى فى أى استفسار

مبدئياً وللإجابة عن استفساراتك

سيتم بأذن الله تعالى خلال يومين فقط بدءاً من الغد إعداد ملف كامل لك لطريقة عمل أخصائى المكتبة فى الروضة فى ظل نظام الجودة ..

ثانيا : بلغنى من حديثك أنه لا يوجد قصص تصلح لأطفال الروضة داخل مكتبتك وعلى ذلك هناك اجراء قانونى مُتبع وهو تزويد المكتبة بمجموعة من القصص من ميزانية المكتبة أو ميزانية الفائض الخاصة بالمدرسة فى حدود التعليمات الميسرة لذلك .

ثالثا : سيتم موافاتك بنصابك القانونى من حصص المكتبة بعد التأكد من المعلومة التى لدى من خلال توجيه المكتبات ..

رابعا : رجاء متابعة موضوعك لأنه سيتم الرد على استفساراتك بشكل مفصل بأذن الله تعالى

ومرحبا لك أخت وزميلة فاضلة

[مروه ياسين]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ طلال
شكرا جزيلا على اهتمام حضرتك وعلى الرد وده من زوق حضرتك
وفى انتظار رد حضرتك