===== الهندسة للدقهلية 2014====

[teacher_2]

وبعدين كل المقرر ده في مدة لا تتعدى شهر واحد

وواضع الإمتحان

يركز على جزئية من 2اعدادى

ويكررها مرتين

ليه كده؟

ومستواه فوق ال 70%
يبدو أن اللى وضع الإمتحان كان بيدور بالأبرة ومن بين السطور عشان يطلع أقصى ما عنده
ونسى أن الترم الثانى لم يتم تدريس سوى شهر واحد فقط
عايشين في غيبوبة مستمرة ولولا الغش الغير محتمل باللجان

ستكون النتيجة الفعلية للنجاح 55%

واللى عنده شك ان الغش جماعى

ورقة الإجابة كانت أمامى الساعه 10 بالظبط

إجابة كاملة للامتحان

وفى ناس عندهم علم بالامتحان من أمس

وبكرة تشوفو مااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااسر

هو معندوش فكرة بالمنهج ؟

ولا نسى وهو بيدور على الأسئلة ان

متوسط المثلث الخارج من رأس الزاوية القائمة يساوى نصف طول الوتردى في 2 اعدادى

هو احنا خلاص المنهج صغير ومش لاقيين أفكار نحطها رايح يحط فكرة واحده ويكررها مرتين تعتمد على منهج 2 اعدادى؟

تستاهلو الشكاوى اللى بتتجمع دلوقتى

والشماريخ وضرب النار اللى حصل امام اللجان

يسلم الزبادى

[مجدى على على]

عالم مغيبه عن الواقع المهبب وعلى ايه هما عاوزينها بايظه كده

[النهائية فى الرياضيات]

السؤال

لماذات هذه المحافظة بالذات كل عام وضعها كدا ؟؟؟

الحمدلله البحيرة والاسكندرية ناس بيفهموا وبيقدروا الظروف

[خالد النمر]

ياريت تكون التعليقات هذة تكون على الفيس بوك حتى تصل اقصى مدى من الانتشار وتكون كانها شكوى جماعية معلنة واكيد حضرتكم تعلمون مدى الانتشار عبر الفيس بوك

[reda fathi]

جزاك الله خيرا

[عبده هندام]

حضراتكم : هو بيكرر المسائل من الامتحان السنة اللي فاتت
وبعدين ببيركز على نمط معين من الاسئلة مش بيغيروا
وكمان بيجيب من نماذج المراجعة النهائية بتاعت المعاصر

[teacher_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبده هندام

حضراتكم : هو بيكرر المسائل من الامتحان السنة اللي فاتت
وبعدين ببيركز على نمط معين من الاسئلة مش بيغيروا
وكمان بيجيب من نماذج المراجعة النهائية بتاعت المعاصر

يارجل حتى المسائل اللى مش مرسومة
جايب مسألتين يعنى سؤال كامل مش مرسوم
مبيعرفش يرسم ع الكمبيوتر ؟؟؟؟
يبقى يجيبلنا واحنا نكتبهالهم
يا اخى دى حاجة تجيب شلل
هما العيال فاهمين حاجة
يبقى ييجى هو يشرح واحنا نحطله الإمتحان
بلا قرف
ولا يطلعولنا طلاب بيفهمو بقه ع الفرازة لان مستويات الطلبة اقل من المستوى ده بكتير ونادرا ما تلاقى طالب واحد في كل فصل يقدر يقفل الدرجة النهائية بمجهوده في امتحان زى ده يعنى 2% على اقصى تقدير يقدرو يقفلو النهائية
ارحمونا د احنا طهقنا خلاص

[حسين الدوانسى]

امتحان ناااااااااار

[الأستاذ / المتبولى الشناوى]

هى كل سنه الدقهليه

امتحان الرياضيات بيبقى محل جدل واسع
حتى الترم الأ ول الحته بتاع داله خطيه ولا مش خطيه
هو الطقم القديم ده مش عايز يرحل بقى ولا إيه

وطبعا العيال بتغش غش محترم كل طالب عندنا قدامه
ورقة اسئله وورقة إجابه واللى طايل حاجع يعمله وأعلى ما فى خيلك إركبه
وتطلع النتيجه تما م الللللللللههههه اومال بتقولوا الإمتحان صعب ليه
ما الدرجات فى السحاب أهى

وعلى فكره الإمتحان ده شكله من إدارة أجا
شكل الورقه دى مش غريب عليه

[teacher_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ / المتبولى الشناوى

هى كل سنه الدقهليه

امتحان الرياضيات بيبقى محل جدل واسع
حتى الترم الأ ول الحته بتاع داله خطيه ولا مش خطيه
هو الطقم القديم ده مش عايز يرحل بقى ولا إيه

وطبعا العيال بتغش غش محترم كل طالب عندنا قدامه
ورقة اسئله وورقة إجابه واللى طايل حاجع يعمله وأعلى ما فى خيلك إركبه
وتطلع النتيجه تما م الللللللللههههه اومال بتقولوا الإمتحان صعب ليه
ما الدرجات فى السحاب أهى

وعلى فكره الإمتحان ده شكله من إدارة أجا
شكل الورقه دى مش غريب عليه

زى ما يكون بينقى الرخامة ويحطها للعيال

ولا يمكن فاكر نفسه بيحط للمدرسين

والمصيبة تلاقى مدرسيين لسه بالعقد يقولك امتحان سهل

زى ما يكونو بيحسبو السهل والصعب على مستواهم

اللى يعرفو يحلوه يبقى سهل واللى يقف عليهم يبقى صعب

دى حاجة تجيب الشلل

[مستر حسام عامر قنديل]

امتحان متوسط معظمه منكتاب المدرسة بالنص

[حمدان محمد]

للأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر

[حمدان محمد]

لأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر

[teacher_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجدى على على

عالم مغيبه عن الواقع المهبب وعلى ايه هما عاوزينها بايظه كده

والله عندك حق

اللى بيقولو متوسط دول ناس مش قادرين يقيمو امتحان ولا مستوى امتحان

لانهم بيقيموه على مستوى المدرسيين مش على مستوى الطلبة

يعنى معندهمش خبرة تقييم مستوى امتحان مع احترامنا للأندر كفر

[teacher_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدان محمد

لأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر

فرق كبير بين امتحان تجريبى غير رسمي

وامتحان في الظروف المهببة اللى البلد فيها

ولا العقول واخده إجازة ؟؟؟؟

وبعدين كشكول قديم ايه ولا جديد اللى بتتكلم عنه

انت لسه بتشتغل من الكشكول ؟

انا مش فاهم بصراحة