تعديلات الأحياء للصف الثاني الثانوي 2014/2015

[أ - موسى السيد]

تعديلات الأحياء للصف الثاني الثانوي 2014/2015

الفصل الأول : التغذية

1- اضافة : وبعض أنواع من البكتريا بعد كلمة النباتات الخضراء من ص 11 أول سطر في التغذية الذاتية

2- استبدال : كلمة عضوية محل كلمة أساسية في رقم 1- من ص 11

3- اضافة : ونبات الهالوك بعد كلمة البلهارسيا في رقم 2- من ص 11

4- استبدال : كلمة مرور محل كلمة انتشار في الخاصية الاسموزية من ص 13

5- حذف : من تتميز الشعيرات الجذرية في النباتات الصحراوية .. ص 14 حتى بخلايا المرور ص 15

6- حذف : ص 17 – 18

7- اضافة : ثانيا عملية البناء الضوئي في بداية ص 19

8- حذف : عنوان اين تحدث عملية البناء الضوئي (العنوان فقط والابقاء على المضمون) من ص 19

9- حذف : من عبارة تنتشر الأوراق على الساق .. حتى .. يتبين أن الورقة بالاضافة الى عبارة وملائمتها لعملية لبناء الضوئي من العنوان من ص 20

10- اضافة : وتسمى هذه العملية بالفسفرة الضوئية . الى نهاية الفقرة رقم 3- .. قبل المعادلة ص 24

11- اضافة : ph=7.4 بجوار انزيم التيالين من ص 27

12- حذف : فقرة الكيموس حتى كلمة والأن دعنا نتسأل ..... من ص 29

الفصل الثاني : النقل

1- حذف : سطور 5 ، 6 ، 7 من ويمكن تشبيهها حتى وبالعكس في ص 47

2- حذف : عبارة .. الموجود في تجويف العظام الكبيرة .. في ص 47

3- استبدال : كلمة ألياف خاصة محل كلمة ألياف هس .. سطر 17 في ص 50

الفصل الثالث : التنفس

1- حذف : ميكانيكية التنفس من ص 72 وحتى كلمة .. في المخ .. من ص 73

2- حذف : تجربة التفس الهوائي في البذور ص 75 حتى نهاية التجربة ص 76

3- اضافة : تجربة توضح التنفس الهوائي في .. لعنوان الأجزاء النباتية الخضراء ص 76

4- حذف : س 6 من ص 80

الفصل الرابع : الاخراج

1- حذف : الفقرة الأولى .. من .. يحتاج النبات .... حتى .. موسم زراعته من ص 91

2- نقل : الفقرة الأخيرة .. من .. تسمى عملية فقد النبات .. حتى نهاية الصفحة .. الى بداية نفس

الصفحة .. ص 91

الفصل الخامس : الاحساس

1- حذف : الاحساس ضروري للتكيف ص 101

2- حذف : الاحساس ضروري للارتباط والتنسيق ص 102

3- حذف : فقد أوضحت تجارب هرمان ذولك ... من ص 107 حتى عبارة .. الغلاف الورقي لبادرة الشوفان ص 108

4- حذف : أخر 3 سطور في ص 108

5- حذف : التأذر العصبي الهرموني .. حتى .. أطول من تأثير الجهاز العصبي .. من ص 110 على أن تبدأ الصفحة بعنوان : ثانيا الجهاز العصبي والاحساس في الانسان

6- حذف : الجهاز الحسي ص 128

7- حذف : س1 رقم 2 – س9 –ج س12

الفصل السادس : التنسيق الهرموني .. حذف الفصل كاملا



مع تحيات الأستاذ / موسى السيد


خبير تدريس الأحياء



والجيولوجيا بمحافظة


بنى سويف

[أ - موسى السيد]

[m.allama]

ربنا يباركلك وشكرا على المجهود الرائع

[محمد بيولوجى5]

جزاكم الله خيرا ....من فضلك عاوز اعرف نظام الدراسه بالصف الاول الثانوى والثانى الثانوى كماهو ام ان جميع المواد ستكون ممتده ؟

[أحمد محمد فرحات دويك]

الدراسة ترم ولا طول السنة

[حسام الدين جاد]

جزاكم الله خيرا

[السنتومك]

شكرا وبارك الله فيك

[memo5757]

المجهود رائع .. عايزين تعديلات أولى ثانوي كمان

[Dark*Phantom]

جزاك الله خيراا و بارك الله فيك

[حوده83]

استازى بارك الله فيك
وجعلك زخرا للخير الى يوم القيامه

بس فيه استفسار ,,, هل الدراسه ترم واحد او الاحياء ممتده طوال العام ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الباحث عن الحق]

جزاك الله خير وبارك لك أستاذنا على العطاء الوافر

[الباحث عن الحق]

جزاك الله خيراًََ وبارك فيك على عطائك الوافر

[aboomar70]

جزاك الله كل خير استاذنا الفاضل - ولكن هل هذا الكلام صحيح وما المصدر وياريت لو فيه كتاب حضرتك توثق لنا المعلومة - وجزاك الله كل خير

[رامي السباعي]

جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل وبارك الله في علمك

[أحمد نصر الإسنوى]

جزاك الله خيرًا