|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
مناقشه اخطاء كتاب المدرسة والتدريبات 2014 للاستفادة
يا ريت يا جماعة اي حد لاحظ غلطة مطبعية او علمية يوضحها و للاستفادة |
#2
|
|||
|
|||
الملاحظة الاولي
ص 4 كتاب التدريبات السؤال 11 الطالب لم ياخذ درس تكوين المعادلة متي علم جزريها والطالب لم يدرسها
مع العلم انا حلتها علي هية تحليل ( س - م ) ( س - ل ) علشان الطالب يفهمها |
#3
|
|||
|
|||
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررا
|
#4
|
|||
|
|||
ملاحظ فى حساب المثلثات استخدام رموز لاتينيه فهل ندرب الطلاب عليها ام نستخدم رموزنا العاديه مثل س ، ص ، هـ ، ع وهكذا
ارجو الافاده |
#5
|
|||
|
|||
اقتباس:
يجب حل التمارين بهذه الرموز المستخدمه فى الكتاب لأن تعديل الصف الثانى
العام القادم ان شاء الله سيكون بهذه الرموز
__________________
|
#6
|
|||
|
|||
فى مسائل الهندسه اذاكان معامت التشابه=3 لمستطيلين متاشبهين وكان اب =6 :ب ج=10 فاوجد ابعاد المستطيل الاخر
فهل المستطيل المعلوم اكبر ام اصغر علشان فيه كتب خا رجيه مختلفة فى هذة النقطه فايهم اصواب ولماذا |
#7
|
|||
|
|||
شكرررررررررررررررررررررررررر
|
العلامات المرجعية |
|
|