علم نفس الباب الأول بالتنسيق

[arafa2009]

ان شاء الله قريبا الباب الأول فى علم الاجتماع

[أ/ تامر صفوت]

شكررررررررررررررررآ

[arafa2009]

الشكر و التقدير لك يا استاذ تامر انت دائما رائد فى هذا....... و نحن كلنا تلاميذك

[arafa2009]

اقدم اعتذر عن ذلك الخطأ غير المقصود .... و لقد تداركت خطئى و قمت برفع الملف على الموقع ...... ارجو المعذرة

[حسام الغول]

المرأة الصادقة هي التي تكذب فقط في سنها . . ووزنها. . ومرتب زوجها

[الفيلسوف]

تسلم ايدك استاذنا الفاضل

[رضا محمد ابراهيم خليل]

شك رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررا

[iabeer]

شكراااااااااااااااااااااا

[أ/علي جمعة]

مشكوووووور

هل تعلم ان درجة ذكاء
رينيه ديكارت 185
اسحاق نيوتن 190

[حسام الغول]

• حكمة مدرس
  
  
  
  من يستطيع أن يخرج الدجاجة من الزجاجة؟ يقول معلم وهو معلم للفلسفة: في إحدى السنوات كنت ألقي الدرس على الطلاب أمام اثنين من رجال التوجيه لدى الوزارة .. الذي...ن حضروا لتقييمي ، وكان هذا الدرس قبيل الاختبارات النهائية بأسابيع قليلة !! وأثناء إلقاء الدرس قاطعه أحدالطلاب قائلاً : يا أستاذ الفلسفة صعبة جداً ؟؟! وماكاد هذاالطالب أن يتم حديثه... حتى تكلم كل الطلاب بنفس الكلام وأصبحوا كأنهم بحرب!! فهذا يتكلم هناك وهذا يصرخ وهذا يحاول اضاعة الوقت وهكذا .... !! سكت المعلم قليلاً ثم قال : حسناً لا درس اليوم ،، وسأستبدل الدرس بلعبة !! فرح الطلبة ،، وتجهم الموجهان ، رسم هذا المعلم على اللوح - السبورة- زجاجة ذات عنق ضيق ،، ورسم بداخلها دجاجة ،، ثم قال : من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة؟؟!!! بشرط أن لايكسرالزجاجة ولا ي*** الدجاجة !!!!!! فبدأت محاولات الطلبة التي بائت بالفشل جميعها ، وكذلك الموجهان فقد انسجما مع اللغز .. وحاولا حله ولكن بائت كل المحاولات بالفشل ؟!! فصرخ أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً : يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة الا بكسر الزجاجة او*** الدجاجة ، فقال المعلم : لا تستطيع خرق الشروط، فقال الطالب متهكماً : إذا يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجةأن يخرجها كما أدخلها ، ضحك الطلبة ،، ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً !! فقد قطعها صوت المعلم وهو يقول: صحيح،، صحيح،، هذه هي الإجابة !! من وضع الدجاجة في الزجاجة هو وحده من يستطيع إخراجها كذلك انتم !! وضعتم مفهوماً في عقولكم أن الفلسفة صعبة .. فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة ، كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة !! يقول المعلم: انتهت الحصة وقد أعجب بي الموجهان كثيراً !! وتفاجأت بتقدم ملحوظ للطلبة في الحصص التي بعدها .. بل وتقبلوها قبولاً سهلاً يسيراً!! هذه هي قصة ذلك المعلم. الطلاب وضعوا دجاجة واحدة في الزجاجة، فكم دجاجة وضعنا نحن في حياتنا العلمية و العملية واوهمنا بانفسنا بذلك ؟؟