همسة في إذن فضيلة الإمام

[ndeem55]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الإمام الأكبر شيخ الأزهر

عندما تقلدت مشيخة الأزهر رجا الناس فيك خيرا كثيراً ، وذلك لثقافتك العالية وتمكنك من لغات عدة وثقافات واسعة ،وتحررك من عبادة العادة .
وقد ازداد اعجاب الناس بفضيلتكم بسبب بسبب قراراتكم الجريئة التي طهرت ادارة الأزهر من المنتفعين الذين درجوا على أكل المكافآت بالآلاف ، وقد وزعتها بالعدل بين أبنائك المعلمين.

لكن ينتظر منك الكثير ألا نتقيد بغير المعقول الذي يطبق على معلمي الأزهر خاصة القدامي
1-فهل ترى من المناسب أن تفرغ المعاهد من المدرسين لكي يدرسوا دبلوم التربوي ، أليس هذا اتلاف للعملية التعليمية

2- هل ترى أنه من المناسب لشخص بقى له خمس سنوات ويخرج للمعاش يطالب بدراسة مؤهل تربوي أو يحصل على الكادر
فقد أثقل بهموم الدنيا ، وهموم الأولاد في الجامعه ، وأثقل بالمرض ، وأثقل بالمشاكل في حياته ، فهل تراه عنده الصفاء الذهني للدراسة كشاب في مقتبل العمر ؟؟؟
ناهيك عن خبراته الكبيرة العملية والتي يقذف بها ليجلس أمام شاب في مقتبل العمر ليتعلم من جديد ، فهل تعطيه عمرا ( حاشا لله ) ليتمكن من استغلال هذه الشهادة الجديدة ، أم من حقه علينا أن نقيمه لخبراته ولسنه
3- هل ترى من العدل أن تخلو المعاهد من طقم إداري ليضبط هذا الهرج والمرج والفوضوية في المعاهد ،وتكون مهمته هي الإشراف والمتالبعة فقط، وذلك لتلكيف كل الوكلاء بالإشراف والمناوبة

4- هل ترى من الحكمة لشخص سافر ثم عاد وقد جاوز الخمسين من عمره وعاد يحمل شهادات ودورات عالمية في التربية ، فلا ينظر لكل هذا ثم يوضع في أدني السلم كما سافر قبل عشارت السنين ويحمل عشرين حصة أو أكثر ، ولا يستفاد من خبراته السابقة والتي أنفقت عليها الدول التي كان يعمل بها الملايين.

ربما تقول التربوي والكادر تنمية مهنية للمعلم

، التنمية المهنية تكون بإنشاء مراكز تدريب للعاملين ويؤتى بأمهر المدربين من شتى الجامعات ، وتكون له ميزانيات خاصة ، ليدرب المعلم والإداري ، ويعطى دورات حسب تنصنيف الحاجات الفعلية لكل موظف ، وهو على رأس عمله في الفترات المسائية .

كذلك تفعيل أقسام للوسائل التعليمية بالمناطق التعليمية تباشر مهامها مع المعاهد الأزهرية
أن يصعد الأكفاء تربويا للإدارت وليسوا أصحاب الأقدميات من المشايخ

اشتراط المؤهل التربوي على الموجهين ، وهذا مهم جدا بل أرى اشتراط ماجستير ، لأنه بصراحة الموجهون بالأزهر يفتقدون لأدني خبرات الموجهين ، وخاصة العربي والشرعي فهم أكادميون فقط لا تربويين ، وقد عملت موجها بالإمارات

وأيضا عدم ربط رفع مستوى المعلم الاقتصالدي بأية اختبارت ، بل تكون هناك حوافز خاصة ومكافآت تشجيعية لمن يحقق انجازا علميا ، أو يقدم مشروعا تربويا مهما .
فبذلك نبتعد عن لعبة امتحانات الكادر الهزلية عديمة الفائدة والتى ما هي إلا ترغيم لأنف المعلم ومحاربة له في قوت أولاده ، والذي هو حق على الدولة ( أن تكفل للمعلم الذي به حياة الدولة ونهتضتها الحياة الكريمة وأسرته )

فسيادة شيخ الأزهر الأمر يحتاج لقرارتك

[أ/ مكرم النبراوي]

و الله وجهة نظر تحترم و عاقلة و مقنعة

[ابو ناديه]

بارك الله فيك و أرجوا من الله العلى القدير أن يتم إعادة النظر فى هذا الموضوع و أنا أضم صوتى اليك فى كل نقطة قلتها و إذا كنا فعلاً نريد التطوير فالتطبيق يكون على المعلمين الجدد على أن يكون فى غير أوقات الدراسة وأن تتم الدراسة فى كل مدينة حيث يتم تخصيص معهد كبير يكون مقراً للدراسة كدورة أو ما شابه و يكو ن قاصراً على المدرسين لا أن يجلس المدرس بجوار تلميذه و يتعرض لما يتعرض له هذا التلميذ المظلوم من تكبر و صلافة الدكاترة و المعيدين أو التجارة فى الكتب و المذكرات بل و الدروس الخصوصية .....أى زمن هذا. مهنة الرسل و الأنبياء أصبحت تجارة.....

[محمد المت]

بارك الله فيك و أرجوا من الله العلى القدير أن يتم إعادة النظر فى هذا الموضوع و أنا أضم صوتى اليك فى كل نقطة قلتها و إذا كنا فعلاً نريد التطوير فالتطبيق يكون على المعلمين الجدد>>>>>>>>>>,اين الدرجات الماليه للمدرسين يافضيله الامام الاكبر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الاستاذ عوض على]

بارك الله فيك

[زكريا مختار]

كلام طيب منتظرين در الطيب ويارب يكون وصلة الكلام دا

[ام علاء]

جزاك الله خيرااااااااااااااااا

[السوهاجى 2]

كلام فى الصميم

[mmahmoudhs]

شيخنا الفاضل كلام صادق لكل من تعدى سن معينه مثلا 45 سنه خبراته فى مكان عمله

[إبن النيل والتاريخ]

هذا الكلام يستحق الالتفات إليه والأخذ به بعين الاعتبار .
فالذين وضعوا قانون الكادر هم بشر معروضون للخطأ .
وبدأت تظهر ثغرات القانون .
لقد تخرجت من الجامعة منذ خمس سنوات تقريبا وحصلت على الدراسات العليا منذ سنتين ولقد أعاقتنى شهادة التربوى عن الماجستير . والآن مطالب بالآى سى دل إل . وبهذه المناسبة فإننى والحمد لله على دراية كبيرة بالكمبيوتر وكلنا يعلم بأن معظم الحاصلين على الشهادة ليس عندهم كمبيوتر وهم يحفظون الأسئلة ويمتحونها والسلام . وبهذه المناسبة أعرف مهندس كهرباء لا يعرف ( اللمبة المسمار من القلاووظ ) وصبى الورشة الذى لم يكمل تعليمه الإبتدائى يفهم فى ميكانيكا الكهربا بطريقة تستحق التحية والتقدير والاعجاب .
وبهذه المناسبة فلقد درست دبلومة التربوى وهى مجموعة من المعلومات الأكاديمية والسلام . وكما درست فالتدريس موهبة وفن وليس لها قواعد محددة . كل ما استفدته هو توسيع المدارك حول أساليب وطرق التدريس وحول مفاهيم التربية والادارة الخ ما تطرحه هذه العلوم الاجتماعية .
ما أريد أن أقوله هو أن هذا الرجل الذى تجاوز الخمسين من عمره كيف نطالبه بالمذاكرة وحفظ عشرات الكتب والمصطلحات والتعاريف وعلوم تربوية تفوق طاقته ومن زمن غير زمننا . كيف يتم منح الكادر وهو مبلغ زهيد على أساس امتحان مع أن الزيادة فى الراتب حق للمدرس .
ياسيدى القرار ليس قرار شيخ الأزهر ، وإنما هو قرار مجلس الشعب الذى وضع قانون الكادر وهو الذى له حق تعديله باعتباره جهة تشريعية . وكلنا يعلم مدى الوقت وازدحام التشريعات و......
ياسيدى مشلكتنا كلها واحدة الطبيب والمحامى والطالب والمعلم و............
ياسيدى لك الله ويامصر استقيظى من غفلتك فقد طال نومك .

[Mr MohammedHassan]

كلام طيب وجميل ويستحق كل اهتمام وتقدير
بارك الله في وجزاك كل خير
معاك في كل حرف

[سندريلا الوادى]

كلام جميل ويستحق التقدير

[NazeeH]

لافض فوك...........