اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المرحلة الاعدادية > الفصل الدراسى الأول > الصف الأول الاعدادى > تربية فنية 1ع ترم 1

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #106  
قديم 30-09-2010, 11:12 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي


ghhjkkjoiyufgdfdfrfserryutyrttrttguytuyrt

رد مع اقتباس
  #107  
قديم 30-09-2010, 11:14 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

اسطوانة معمولة autorun

الجزء الاول
http://www.2shared.com/file/BMXRlA7I/autorun.html

http://www.2shared.com/file/inzxeqgb/Audio.html
رد مع اقتباس
  #108  
قديم 30-09-2010, 11:17 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

http:\www4shared
رد مع اقتباس
  #109  
قديم 01-10-2010, 09:42 AM
الصورة الرمزية البيدى1
البيدى1 البيدى1 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 81
معدل تقييم المستوى: 16
البيدى1 is on a distinguished road
Icon113

الاجزاء كلها شغالة واية الى انت نزلتة ده دى قسم التربية الفنية هية سلطة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟وأغلق الموضوع
يا استاذ عبدالحميد
رد مع اقتباس
  #110  
قديم 02-10-2010, 02:01 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي




طلبات التدريس فى الغرف الصوتية
عام دراسى موفق .. كل عام وحضراتكم بخيرتهنئة

بوابة الثانوية العامة المصرية > المرحلة الاعدادية > الصف الأول الاعدادى > الفصل الدراسي الأول > التربية الفنية اسطوانة تربية فنية اعداد تحسين فوزى مرحبا بك يا عبد الحميد على.
آخر زيارة لك كانت بتاريخ : 02-10-2010 الساعة 07:49 AM التنبيهات: 1

لوحة التحكمالتعليماتالتقويمالمشاركات الجديدةالبحث روابط سريعة تسجيل الخروج

التنبيهاترسائل خاصة غير مقروءة1طلبات الصداقة الجديدة0طلبات انضمام لمجموعات اجتماعية خاصة بك0دعوات انضمام لمجموعات اجتماعية0تعليقات صورة غير مقروءة0تعليقات الصورة بانتظار الموافقة.0
الذهاب إلى الصفحة...

صفحة 5 من 5« الأولى<345

أدوات الموضوع ابحث في الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع

29-09-2010, 05:52 PM رقم المشاركة : 101</STRONG>
رضا العابدلي عضو نشيط












أنا بخير والحمد لله
كيف الحال أنت ؟







أبلغ عن مخالفة رضا العابدليمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى رضا العابدلي




30-09-2010, 07:38 PM رقم المشاركة : 103</STRONG>
عبد الحميد على عضو مجتهد











عاوزين 9 اجزاء المتبقية







أبلغ عن مخالفة عبد الحميد علىمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى عبد الحميد على



30-09-2010, 07:47 PM رقم المشاركة : 104</STRONG>
عبد الحميد على عضو مجتهد











فاضل 4 اجزاء والثلاث الاجزاء النزلتهم مبيشتغلوش







أبلغ عن مخالفة عبد الحميد علىمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى عبد الحميد على



30-09-2010, 11:09 PM رقم المشاركة : 105</STRONG>
عبد الحميد على عضو مجتهد











المنهج الدراسي للصف الاول الاعدادي


أولا: منهج اللغة العربية

الموضوع نوعه الموضوع نوعه
الفصل الدراسي الأول
القراءة والمحفوظات
الوحدة الأولى : حب الوطن
1- دعاء الشرق - نصوص
2- القوة والفلاح - قرآن كريم - نصوص
3- أنا احب وطني
4- وطني مهد الرسالات
الوحدة الثانية : شخصيات ومواقف
1- كلكم راع - حديث شريف - نصوص
2- باحثة البادية
3- مارية القبطية
4- جمال الدين الأفغاني
الوحدة الثالثة : قدرة الله
1- دلائل قدرة الله - قرآن - نصوص
2- صوت السلام - شعر - نصوص
3- علم وتكنولوجيا
4- طرائف العلم والأدب
الوحدة الرابعة: سلوكيات
1- مواجهة الشائعات - قرآن - نصوص
2- واجب الجماعة - حديث شريف - نصوص
3- الحرية اعظم حقوق الإنسان

القصة المقررة
قصة عقبة بن نافع ( فصل 1 - فصل 11)

النحو والإملاء
1- الإعراب والبناء
2- علامات الإعراب الأصلية والفرعية
3- الأسماء المبنية
4- إعراب الفعل المضارع الصحيح والمعتل الآخر
5- نصب المضارع
6- جزم المضارع
6- رفع المضارع
7- الأفعال الخمسة


حفظ
حفظ
قراءة
قراءة

دراسة
قراءة
قراءة
قراءة

حفظ
دراسة
قراءة
قراءة

حفظ
حفظ
دراسة الفصل الدراسي الثاني
القراءة والمحفوظات
الوحدة الأولى : الإنسان
1- خلق الإنسان - قرآن كريم - نصوص
2- الأخوة في الإنسانية - شعر نصوص
3- الإنسان والحياة
4- العرب والعمل والزمن
الوحدة الثانية : نحو بيئة أفضل
1- فساد البر والبحر - قرآن - نصوص
2- الصحة والإنتاج
3- التلوث
4- هكذا خلقها
الوحدة الثالثة : قيم ومفاهيم
1- الخلق - نصوص - نثر
2- اختيار الأصدقاء
3- واجبات المواطن وحقوقه
4- وطني - شعر نصوص
الوحدة الرابعة : مكر ودهاء مسرحية من ثلاثة فصول

القصة المقررة
قصة عقبة بن نافع ( فصل 12 - آخر القصة)

النحو والإملاء
1- التنكير والتعريف
2- أنواع المعارف
3- الفاعل
4- إفراد الفعل مع الفاعل
5- تأنيث الفعل مع الفاعل
6- نائب الفاعل
7- إفراد الفعل مع نائب الفاعل
8- تأنيث الفعل مع نائب الفاعل


حفظ
دراسة
قراءة
قراءة

حفظ
قراءة
قراءة
قراءة

دراسة
قراءة
قراءة
حفظ





ثانيا: منهج التربية الدينية

التربية الدينية الإسلامية
يحفظ الطلاب الآيات القرآنية والأحاديث النبوية ويفهمون معانيها في ضوء ما ورد بالوحدات التربية الدينية المسيحية
الموضوع نوعه الموضوع نوعه
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى : القرآن الكريم
1- الآيات ( 1-12 ) من سورة يس
2- من أحكام التجويد : القلقلة
3- الآيات ( 13-27 ) من سورة يس
4- من أحكام التجويد : أحكام المد
5- ( سورة لقمان )
6- الآيات ( 28-35 ) من سورة يس
الوحدة الثانية : قدرة الله وتدبيره
1- مظاهر القدرة الإلهية
2- جمال صنع الله
3- التأمل في صنع الله
4- الآيات ( 36-54 ) من سورة يس
5- ( سورة السجدة )
الوحدة الثالثة : الإنسان ومنهج الله
1- التزام الإنسان بمنهج الله
2- مفهوم العبودية لله
الوحدة الرابعة : عبادة وجهاد
1- الصوم وأحكامه
2- صلح الحديبية - عثمان بن عفان
3- نشيد بلادي
القصة المقررة
أسماء بنت ابي بكر

الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى : القرآن الكريم
1- الآيات ( 55-70 ) من سورة يس
2- الآيات ( 1- 27 ) من سورة الأحزاب
3- الآيات ( 71 إلي نهاية السورة ) من سورة يس
4- الآيات ( 28- 55 ) من سورة الأحزاب
5- الآيات ( 56إلي نهاية السورة ) من سورة الأحزاب
الوحدة الثانية : الإنسان ومنهج الله
1- الإقتداء بالرسل
2- الرسالة الخاتمة
الوحدة الثالثة : الإنسان وعلاقته بالكون
1- الإنسان والماء
2- الإنسان والهواء
3- الإنسان والنبات
الوحدة الرابعة : العبادة لله والجهاد في سبيله
1- الزكاة
2- غزوة خيبر - على بن أبى طالب
3- فتح مكة - خالد بن الوليد

حفظ وتلاوة

تفسير وحفظ

تلاوة واستماع
حفظ وتلاوة




حفظ وتلاوة
تلاوة واستماع











حفظ وتلاوة
تلاوة واستماع

تفسير وحفظ

تلاوة واستماع
تلاوة واستماع




الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى : أسس الإيمان المسيحي
1- الإيمان بإله واحد
2- الإله الواحد مثلث الأقانيم
3- لاهوت السيد المسيح
4- بعض صفات الله ( الأزلي - الأبدي )
5- محفوظات : إنجيل يوحنا ( 1 : 1 - 17 )
الوحدة الثانية : خلق الكون ( الله والأنسان )
1- قصة الخليفة وسقوط الإنسان
2- انتشار الخطبة والوعد بالخلاص
3- نبؤات عن ميلاد يسوع ومحاكمته وصلبه وقيامته
4- تعاليم السيد المسيح
5- محفوظات : مزمور ( 103 : 1-14 )

الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى : سير بعض شخصيات الكتاب المقدس
1- القديسة مريم العذراء
2- نوح
3- إبراهيم
4- راعوث
5- محفوظات : مزمور 123
الوحدة الثانية : بعض القيم السلوكية
1- المسيحي كمواطن صالح
2- المحبة والبعد عن الأنانية والإدانة
3- طاعة الكبار بما يتفق ووصايا الله
4- اختيار الصديق الصالح
5- محفوظات : مزمور 133 هو ذا ما أحسن





محفوظات






محفوظات








محفوظات





محفوظات









ثالثا: منهج الرياضيات

الموضوع الموضوع
الفصل الدراسي الأول
الجبر والإحصاء
الوحدة الأولى : المجموعات
1- مفهوم المجموعة والعنصر
2- التعبير عن المجموعة
3- المجموعة المنتهية وغير المنتهية
4- المجموعة الخالية
5- الانتماء
6- تمثيل المجموعات بأشكالها فن
7- المجموعات الجزئية والاحتواء
8- العمليات على المجموعات ( التقاطع والاتحاد - الفرق - الإكمال )
9- خواص العمليات على المجموعات
10- بناء مجموعة الأعداد الطبيعية
12- تمثيل الأعداد الطبيعية
13- علاقة أقل من في ( ط ) وخواصها
14- إجراء العمليات على ( ط ) وخواصها
15- مجموعة الأعداد الصحيحة ( ص )
16- مفهوم العدد السالب
17- العمليات على ( ص ) وخواصها
18- التعويض

الهندسة
الوحدة الأولى : مفاهيم وتعاريف هندسية
1- أنواع الخطوط
2- الخط المستقيم
3- الشعاع
4- القطعة المستقيمة
5- المستوى
6- الزاوية
7- العلاقات بين الزوايا
8- أنواع الزوايا
الوحدة الثانية : التوازي
1- مفهوم التوازي
2- رسم مستقيمات متوازية
3- أزواج الزوايا(المتبادلة-المتناظرة-الداخلة)
4- العلاقة بين الزوايا الناتجة من قطع مستقيم لمستقيمين متوازيين
5- شروط توازى مستقيمين الفصل الدراسي الثاني
الجبر والإحصاء
الوحدة الأولى : الحد الجبري
1- المقدر الجبري
2- جمع وطرح الحدود الجبرية المتشابهة
3- ضرب المقادير الجبرية (المكونة من حدين)
4- قسمة حد جبري على حد جبري
الوحدة الثانية : المعادلات من الدرجة الأولى فى مجهول واحد
1- تطبيقات على حل معادلة من الدرجة الأولى في مجهول واحد
2- حل المتباينة من الدرجة الأولى في مجهول واحد
الوحدة الثالثة : الإحصاء
1- العرض الجدولي والبياني
2- رسم مدرج تكراري ومضلع تكراري ومنحنى تكراري

الهندسة
الوحدة الأولى : المضلعات
1- أنواع المضلعات
2- مجموع قياسات زوايا المثلث الداخلة
3- الزاوية الخارجة في المثلث ونتائجها
4- استنتاج مجموع قياسات زوايا المضلع
الوحدة الثانية : الشكل الرباعي
1- متوازي الأضلاع
2- الحالات الخاصة (المستطيل-المربع-المعين)
3- بعض تطبيقات التوازي في مثلث إذا قطع مستقيم
4- الشعاع المرسوم من منتصف ضلع في مثلث
5- القطعة المستقيمة المرسومة بين منتصفي ضلعين في مثلث


رابعا: منهج مادة العلوم

الموضوع الموضوع
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى : البيئة ومواردها
(1) موارد البيئة
1- تصنيف موارد البيئة (موارد حية - موارد غير حية - موارد دائمة - متجددة - غير متجددة)
2- الشمس كمورد دائم للطاقة
3- توليد الطاقة الكهربية
4- تحلية ماء البحار
5- التقويم
(2) الهواء
1- مكونات الهواء الجوى ( غاز الأكسجين - غاز ثاني أكسيد الكربون - غاز النيتروجين - بخار الماء )
2- تلوث الهواء
3- التقويم
(3) الماء
1- خواص الماء
2- تلوث الماء
3- التقويم
(3) التربة
1- أنواع التربة
2- بعض ملوثات التربة
3- زيادة مساحة الرقعة الزراعية
4- المحافظة على التربة
5- تجريف التربة الزراعية
6- إقامة المباني على الأرض الزراعية
7- أهمية المحافظة على البيئة
8- التقويم
الوحدة الثانية
1- بعض عناصر الإخلال بالتوازن البيئي
2- ارتباط التوازن البيئي باستمرار الحياة
3- هرم الطاقة والسلاسل الغذائية
4- التقويم
الوحدة الثالثة
1- نباتات الصحراء
2- حيوانات الصحراء
3- كيفية تكيف الكائنات الحية لتعيش في الصحراء الحارة
4- التقويم
الوحدة الرابعة
1- بيئة المياه العذبة
2- ملائمة الكائنات الحية للمعيشة في المياه العذبة
3- بيئة المياه المالحة
4- التقويم
الوحدة الخامسة
1- تفسير عمليتي الانصهار والتصعيد
2- تركيب المادة
3- التقويم
الوحدة السادسة
1- تعيين الكثافة
2- تعيين الحجم
3- تعيين كثافة بعض السوائل
4- تعيين كثافة جسم صلب يطفو فوق سطح الماء
5- تطبيقات قانون الكثافة في حياتنا اليومية
6- التقويم
الوحدة السابعة
1- الشغل
2- الطاقة
3- الطاقة الميكانيكية
4- قانون بقاء الطاقة
5- التقويم
الوحدة السابعة
1- أنواع الآلات البسيطة
2- الرافعة
3- قانون الروافع
4- البكرات
5- العجلة والمحور
6- المستوى المائل
5- التقويم الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى :
(1) الأرض والغلاف الجوى
1- الأرض
2- نشأة الأرض ( النظرية الحديثة )
3- طبقات الأرض
4- تصنيف الصخور
5- الصخور الأرضية
6- الصخور النارية
7- الصخور الرسوبية
8- الصخور المتحولة
9- دورة تكوين الصخور
10- التقويم
(2) الجبال والزلازل والبراكين
(3) الغلاف الجوى
1- الترويو سفير
2- الستراتو سفير
3- الميزو سفير
4- الأيونو سفير
5- طبقات الغلاف الجوى
6- طبقة الهواء المتجانس وطبقة غير المتجانس
7- طبقة الأوزون
8- التقويم
(4) تسخين الهواء وتباين درجات الحرارة على سطح الأرض
1- درجة الحرارة على سطح الأرض
2- تباين درجة حرارة الماء واليابسة
3- تباين درجة حرارة الأرض الزراعية عن الأرض الجرداء
4- تأثير زيادة نسبة غاز أكسيد الكربون على درجة حرارة الكرة الأرضية
5- التقويم
(5) الضغط الجوى والرياح
1- الضغط الجوى
2- نسيم البر والبحر
3- التقويم
(6) الطقس والمناخ
1- الطقس
2- المناخ
3- أهمية التنبؤ بالطقس
4- العوامل المؤثرة على الطقس
5- بعض أدوات قياس الطقس
6- ترمومتر النهايتين العظمى والصغرى
7- البارومتر
8- دوارة الرياح
9- الأنيموميت
10- التنبؤ بالطقس
الوحدة الثانية
(1) جسم الإنسان والجهاز الحركي
1-- الهيكل العظمى
2- تركيب الهيكل العظمى لجسم الإنسان
3- الهيكل المحوري
4- الهيكل الطرفي
5- أنواع المفاصل
6- دور العضلات في أداء الحركة
7- تقويم
(2) الإسعافات الأولية للكسور البسيطة
1-- الكسور البسيطة
2- الإسعافات الأولية للكسور البسيطة
3- المحافظة على سلامة الهيكل العظمى
4- تقويم

خامسا: منهج مادة الدراسات الاجتماعية

الموضوع الموضوع
الفصل الدراسي الأول
الجغرافيا
الوحدة الأولى : كوكب الأرض
1- كرة في الفضاء
2- دورتا الأرض
3- توزيع اليابس والماء
الوحدة الثانية : المناخ
1- الحرارة
2- الرياح
3- الأمطار
الوحدة الثالثة : خريطة مصر الطبيعية
1- موقع مصر الجغرافي وأهميته
2- سطح مصر
3- مناخ مصر ونباتها الطبيعي
4- الكوارث الطبيعية والبيئية ( الزلازل - السيول - تلوث الهواء - التلوث الإشعاعي - تلوث المياه - تلوث التربة - التلوث الضوضائي - الزحف العمراني - واجبنا نحو المحافظة على البيئة)

التاريخ
الوحدة الرابعة : تاريخ مصر في العصر الفرعوني
1- استقرار الإنسان المصري في وادي النيل
2- عصر الدولة القديمة
3- عصر الدولة الوسطى
4- عصر الدولة الحديثة
الوحدة الخامسة : مظاهر الحضارة المصرية القديمة
1- نظام الحكم والإدارة
2- الحياة الدينية
3- الحياة والنظم الاقتصادية الفصل الدراسي الثاني
الجغرافيا
الوحدة الأولى : السكان في مصر
1- توزيع السكان
2- المشكلة السكانية
الوحدة الثانية : الأنشطة الاقتصادية ووسائل التنمية
1- الزراعة
2- الثروة الحيوانية والمائية
3- مصدر الطاقة والتعدين والصناعة (مصادر الطاقة - الصناعة - التعدين - أهم الصناعات - التنمية في مجال التعدين والصناعة )
4- النقل والتجارة (النقل - التجارة)
5- السياحة

التاريخ
الوحدة الثالثة : مظاهر الحضارة المصرية القديمة
1- الحياة الاجتماعية
2- لمحات من تاريخ مصر القديم (قراءة فقط)
3- الحياة الثقافية والفكرية
4- العلاقة بين حضارة مصر الفرعونية وحضارات الشرق القديم
الوحدة الرابعة : تاريخ مصر وحضارتها في عصر البطالمة والرومان
1- تاريخ مصر وحضارتها في عصر البطالمة
2- تاريخ مصر وحضارتها في عصر الرومان
3- أضواء على تاريخ مصر في الحقبة القبطية

سادسا: منهج التربية الفنية

الموضوع الموضوع
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى : أساسيات الفن
الوحدة الثانية : التراث والفن
الوحدة الثالثة : فكر وإبداع
الأهداف : في نهاية هذا الفصل يجب أن يكون التلميذ قادرا على أن :
1- يكتشف أثر استخدام الألوان الساخنة والباردة على تأكيد العلاقات الجمالية مثل التضاد والتوافق
2- يتعرف على بعض الوحدات الزخرفية من الفن الشعبي والقبطي وارتباطه بثقافة البيئة
3- يبين القيم الجمالية في بعض الأشكال التطبيقية الموجودة في البيئة
4- يرسم بعض الموضوعات التعبيرية المرتبطة بالمواد الدراسية الأخرى
5- يستخدم مجموعات الألوان الساخنة والباردة في موضوعات التعبير والتصميم
6- يتذوق جوانب من التراث المصري ، الشعبي والقبطي
7- يتعاون في تجميل البيئة ويشارك في حل مشكلاتها
8- يهتم بزيارة المتاحف والمعارض
9- يقدر إنتاجه الفني وإنتاج زملائه
10- يعتز برأيه ويحترم آراء الآخرين

توزيع المحتوي
الرسم
1- استخدام مجموعات الألوان الساخنة والباردة في موضوعات التعبير والزخرفة
2- دراسة مبادئ لبعض العناصر الزخرفية ذات الطابع الشعبي
الأشغال الفنية
1- يشكل بالخدمات الطبيعية ، عظم / جاد / فرو 00 إلخ ، وفقا للمتوفر في بيئة التلميذ
2- استخدام بعض الرموز والأشكال المرتبطة بالفن الشعبي والقبطي في عمليات النسيج
الثقافة الفنية
1- تذوق جماليات الفنون الشعبية والقبطية المصرية
2- إدراك الصيغ العضوية لأدوات الاستخدام اليومي والعلاقة بين الشكل والوظيفة
3- تكوين معرض من مقتنيات التلاميذ من الإنتاج الشعبي في البيئة
4- يشارك في نقد وتقييم أعماله الفنية وأعمال الآخرين الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى : البيئة والإبداع
الوحدة الثانية : فن الطباعة اليدوية
الأهداف : في نهاية هذا الفصل يجب أن يكون التلميذ قادرا على أن :
1- يناقش بعض مشكلات البيئة والمجتمع ويقترح حلولا لها عن طريق الفن مثل : (النظافة - التجميل - المرور - السياحة - السكان .. ألخ)
2- يبين القيم الجمالية في بعض الأشكال التطبيقية الموجودة في البيئة
3- يتعرف على طرق متنوعة للطباعة ويبتكر أساليب جديدة عن طريق الجمع بين أكثر من طريقة
4- يتعرف على بعض الفنانين المصريين ونماذج لإعمالهم الفنية
5- يقيم أعمال زملائه في بناء أسس العمل الفني
6- يعبر بالألوان عن بعض مشكلات البيئة
7- يرسم بعض الموضوعات التعبيرية المرتبطة بالمواد الدراسية الأخرى
8- يتقن استخدام الخامات المتنوعة في الطباعة
9- يبتكر تشكيلات مجسمة - الخامات الحيوانية في البيئة
10- يتذوق القيم الجمالية في البيئة وبعض المنتجات التطبيقية فيها
11- يتعاون في تجميل البيئة ويشارك في حل مشكلاتها
12- يتذوق بعض أعمال الفنانين المصريين التي ترتبط أعمالهم بمحاور المنهج
13- يهتم بزيارة المتاحف والمعارض
14- يقدر إنتاجه الفني وإنتاج زملائه
15- يعتز برأيه الخاص ويحترم آراء الآخرين

توزيع المحتوي
1- التعبير عن البيئة المحيطة وعلاقة الإنسان بها وإيجاد بعض الحلول لمشكلاتها مثل ( السكان - البيئة - السياحة 00ألخ )
2- ممارسة بعض أنواع الطباعة والصياغة اليدوية ، الاستنسل / العقد والربط / القالب البسيطة
3- إدراك الصيغ العضوية لأدوات الاستخدام اليومي والعلاقة بين الشكل والوظيفة
4- دراسة لأعمال ثلاثة فنانين مصريين وفقا لمحاور المنهج
5- يشارك في نقد وتقييم أعماله الفنية وأعمال الآخرين

سابعا: منهج اللغة الإنجليزية

الموضوع الموضوع
الفصل الدراسي الأول
سيتم إضافته قريبا
الفصل الدراسي الثاني
سيتم إضافته قريبا

ثامنا: منهج اللغة الفرنسية

سيتم إضافته قريبا







أبلغ عن مخالفة عبد الحميد علىمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى عبد الحميد على



30-09-2010, 11:12 PM رقم المشاركة : 106</STRONG>
عبد الحميد على عضو مجتهد











ghhjkkjoiyufgdfdfrfserryutyrttrttguytuyrt







أبلغ عن مخالفة عبد الحميد علىمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى عبد الحميد على




30-09-2010, 11:17 PM رقم المشاركة : 108</STRONG>
عبد الحميد على عضو مجتهد











http:\www4shared







أبلغ عن مخالفة عبد الحميد علىمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى عبد الحميد على



01-10-2010, 09:42 AM رقم المشاركة : 109</STRONG>
البيدى1 عضو جديد














الاجزاء كلها شغالة واية الى انت نزلتة ده دى قسم التربية الفنية هية سلطة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟وأغلق الموضوع
يا استاذ عبدالحميد







أبلغ عن مخالفة البيدى1مشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى البيدى1





رد مع اقتباس
  #111  
قديم 02-10-2010, 02:04 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

Olpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp pppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp pppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp pppppppppppppppppppppppppppppp[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[
رد مع اقتباس
  #112  
قديم 08-10-2010, 07:23 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

عاوزين الاجزاء
رد مع اقتباس
  #113  
قديم 08-10-2010, 07:25 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
New

عاوزين 9 اجزاء
رد مع اقتباس
  #114  
قديم 08-10-2010, 07:27 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

فاضل 9 اجزاء انت بيدي نزلت 3 اجزاء مبيشتغلوش
رد مع اقتباس
  #115  
قديم 08-10-2010, 07:29 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

1اتاااااتاتاتاتا
رد مع اقتباس
  #116  
قديم 08-10-2010, 07:31 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

يبيبثيبيبثيبثييثيبي
رد مع اقتباس
  #117  
قديم 08-10-2010, 07:32 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

ىاااةىةابلقفانتهخممه
رد مع اقتباس
  #118  
قديم 08-10-2010, 07:33 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

تنلبيؤرلاىةةو
رد مع اقتباس
  #119  
قديم 08-10-2010, 07:34 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

ىىىلاالالللااتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
رد مع اقتباس
  #120  
قديم 08-10-2010, 07:36 PM
الصورة الرمزية عبد الحميد على
عبد الحميد على عبد الحميد على غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
المشاركات: 388
معدل تقييم المستوى: 15
عبد الحميد على is on a distinguished road
افتراضي

ىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىتتتتتتتتتتتتتت تتتتاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااا
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:23 PM.