اسئلة فى القرار الوزارى 203 لسنة 1990بشان الاتحادات الطلابية والريادة

[الاخصائى الاجتماعى]

زملائى الاعزاء
اسمحو لى ان نناقش سويا بعض الاسئلة الخاصة بالقرار الوزارى( 203 ) بتاريخ 24 / 6 / 1990 بشأن الاتحادات الطلابية والريادة
وسأكون اول من يتقدم بطرح الاسئلة
السؤال الاول / ماهى الاتحادات الطلابية ؟
الاجابة / هى تنظيمات تربوية داخل المدارس ويكون لطلاب كل مدرسة فى مختلف النوعيات والمراحل التعليمية اتحادات متعددة المستويات تعمل على تدعيم وتحقيق الاهداف الواردة بهذه الائحة.
السؤال الثانى / ما الفرق بين الهدف والمبدأ ؟
الاجابة /المبدأ هو اساس لا يجب ان نحيد عنه فى جميع خطط الاتحاد ، اما الهدف يمكن تحقيقة من خلال برامج وانشطة الاتحادات.
السؤال الثالث / من اهداف الاتحادات الطلابية الاسهام فى تحقيق اهداف التعليم اذكر تلك الاهداف ؟
الاجابة /
* التأكيد على بناء الشخصية المصرية القادرة على مواجهة تحديات المستقبل .
* اقامة المجتمع المنتج .
* تحقيق التنمية الشاملة .
* اعداد جيل من العلماء من خلال البرامج الخاصة بالعناية بالمتفوقين .

زملائى الاعزاء هذه مجرد بداية وهناك المزيد
فأتمنى من كل رواد الموضوع من الساده الزملاء العمل بالمثل وطرح بعض الاسئلة وايجاباتها ولهم منى جزيل الشكر
تقبلوا تحياتى

[ياسر زكي3]

الزميلة االعزيزة /الأخصائي الاجتماعي
شكراً على هذه المبادرة الطيبة وهي شرح القرار الوزاري 203 بشأن الاتحادات الطلابيةة والريادة
- هل يمكن ضم طلاب من غير أعضاء المكاتب التنفيذية لمجلس اتحاد طلاب الفصول للجان مجلس الاتحاد؟
نعم يمكن ضم بعض الأعضاء الذين يفيدون في عمل اللجنة من خارج أعضاء مجلس الاتحاد وذلك طبقاً للمادة 85 في القرار الوزاري
- عدد فصول مدرسة 10 وعدد أعضاء مجلس اتحاد طلابها 21 طالب هلى هذا صحيح؟
نعم ففي حالة عدم وجود نشاط في مجلس اتحاد طلاب المدرسة مثل النشاط الفني نقوم بفتح باب االترشيح للمقررين الفنيين في الفصول وبذلك يزيد عدد طلاب مجلس اتحاد المدرسة عضو جديد
-ماهي خطوات وضع خطة مجلس اتحاد طلاب المدرسة؟
1- يأتي الاطار العام من الاتحاد العام
2-يضع مجلس الرواد بالمدرسة إطار عام لخطة مجلس اتحاد طلاب المدرسة يتماشي مع الاطار العام لمجلس الاتحاد العام
3- كل لجنة تضع خطتها وبرنامجها الزمني
4- يقوم المكتب التنفيذي بعمل مشروع الخطة والبرنامج الزمني
5- يقر مجلس الاتحاد الخطة

[أمجد حلواني 9]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسر زكي3

الزميلة االعزيزة /الأخصائي الاجتماعي

- عدد فصول مدرسة 10 وعدد أعضاء مجلس اتحاد طلابها 21 طالب هلى هذا صحيح؟
نعم ففي حالة عدم وجود نشاط في مجلس اتحاد طلاب المدرسة مثل النشاط الفني نقوم بفتح باب االترشيح للمقررين الفنيين في الفصول وبذلك يزيد عدد طلاب مجلس اتحاد المدرسة عضو جديد
-

???????????
يا ريت حضرتك تفيدنا بنص القرار بخصوص الجزئية دي

[ياسر زكي3]

عزيزي /أمجد حلواني
بالنسبة لهذه النقطة فهي فنية من فنيات القرار الوزاري حيث لا يصح أن يكون هناك مكتب تنفيذي لمجلس اتحاد طلاب المدرسة بدون مثلا مقرر فني فيقوم الأخصائي الاجتماعي بفتح باب الترشيح للمقررين الفنيين في الفصول ويتم التصويت عليهم في الاجتماع الأول لمجلس الاتحاد مع عدم حضورهم حيث أنهم ليس لهم صفة في مجلس الاتحاد ويتم حضور الطالب الفائز باالمقرر الفني بالاجتماعع الثاني لمجلس الاتحاد والاجتماع الأول للمكتب التنفيذي
وسؤال أخر هو هل يصح أن يكون أعضاء مجلس اتحاد طلاب مدرسة 5 فصول 26 طالب ؟
لايصح حيث أن كل الأنشطة ممثلة

[سارة زهيرى]

فكرة بجد حلوة جزاكي الله خيرا
وهذه بعض الأسئلة

ضع علامة (√) صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) خطأ أمام العبارة الخاطئة :-

1. يقوم مجلس اتحاد طلاب المدرسة بوضع الخطة العامة للمجلس . ( × )
حيث تقوم اللجان بوضعها وعرضها على المكتب التنفيذي ثم على مجلس الاتحاد لاقرارها من السيد رائد عام الاتحاد ويمكن يضيف لها مجلس الاتحاد ما يرى اضافته

2. الاتحادات الطلابية هي تنظيمات تربوية تقوم على الاختيار . ( × )
الاتحادات الطلابية هي تنظيمات تربوية تقوم على الانتخاب

3. يرأس اجتماع اللجنة الاجتماعية الأخصائي الاجتماعي. ( × )
يرأس اجتماعات اللجنه الاجتماعية مقرر اللجنة وهو طالب منتخب


4. يرأس اجتماع مجلس الرواد أنشط رواد الفصول . ( × )
يرأس اجتماعات مجلس الرواد مدير المدرسة

5. رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين عضو بمجلس إدارة المدرسة . ( × )
عضو بمجلس الرواد
6. قيمة اشتراك الطالب باتحاد الطلاب 65 قرشا للمرحلة الابتدائية . ( × )
قيمة اشتراك الطالب باتحاد الطلاب للمرحلة الابتدائية 50 خمسون قرشا

7. يتشكل مجلس اتحاد طلاب المدرسة من كل طلاب المدرسة . ( × )
يتشـكل مجلس اتحاد طلاب المدرسة على عدد فصولها وفي المرحلة الابتدائية يبدأ من الصف الرابع ويكون تحـت إشـراف الرائـد العــام ( مدير المدرسة ) والأخصائي الاجتماعي المختص بالاتحاد على النحو التالي : -
v إذا كان عدد فصول المدرسة خمسة فأقل يشكل مجلس الاتحاد من جميع أعضاء المكاتب التنفيذية للفصول .
v إذا كان عدد فصول المدرسة من ستة إلى عشرة فصول يشكل مجلس اتحاد طلاب المدرسة من الأمناء والأمناء المساعدين لفصولها .
v إذا كان عدد فصول المدرسة يزيد على عشرة يشكل مجلس اتحاد الطلاب بها من جميع أمناء فصولها .
- ويكون مدير / ناظر المدرسة رائد عام لاتحاد الطلاب بها


8. إذا لم يحضر الرائد العام اجتماع مجلس الاتحاد يصح انعقاده. ( × )
لا يصح انعقاد مجلس اتحاد الطلاب الا بحضور السيد رائد عام الاتحاد

9. يصدر قرار الإسقاط لعضوية مجلس الاتحاد بموافقة نصف الأعضاء . ( × )
يصدر قرار الاسقاط بأغلبية ثلثي عدد الأعضاء وبعد الاستماع الى أقواله

10- تكون جميع اجتماعات مجلس الاتحاد بدعوة من الأخصائي الاجتماعي . ( × )
بدعوة من السيد رائد عام الاتحاد

11 - المكتب التنفيذي ينفذ ولا يقرر حيث تصدر القرارات عن المجلس ككل . ( √ )

[سارة زهيرى]

س لماذا يتم كتابة أسماء الأعضاء الغائبين في الاجتماعات ؟
حيث أن العضوية تسقط عن العضو إذا تخلف عن حضور جلستين متتاليتين دون عذر مقبول


س ما الفرق بين اللجان الخمسة والمجموعات الأربعة ؟

اللجان الخمسة
دائمة طول العام ولكل لجنة مسئول عنها وسجل خاص بها وهي خاصة بمجلس الاتحاد وهي :-
- اللجنة الاجتماعية
- اللجنة الفنية
- اللجنة العلمية
- اللجنة الرياضية
- اللجنة الثقافية والدينية

أما المجموعات الأربعة
تتغير كل شهر والمسئول عنها هو رائد الفصل وتكون بلوحة الفصل وسجل الريادة وتشمل
- مجموعة النظافة والتجميل
- مجموعة الخطابة والمناظرات
- مجموعة إصدار صحيفة الحائط
- مجموعة الأنشطة المختلفة.





س ما الفرق بين المذكرة المالية والمستند ؟
المذكرة المالية الخطة التي توضع بمعرفة اتحاد الطلاب بشأن تنفيذ مشروع أو نشاط خاص باتحاد الطلاب بأي مستوى وتتضمن تفصيلات المشروع أو النشاط والمبالغ المطلوبة ولو بطريقة تقديرية .

مستند الصرف وهي الفواتير أو الايصالات الرسمية التي تؤيد صرف أي مبالغ من حساب الاتحاد ويراعى فيها الجوانب القانونية من حيث الشكل والمضمون .


♥ تودع أموال الاتحاد بمكتب البريد أو المصرف الذي يعتمده مدير أو ناظر المدرسة




س مدرسة ابتدائية بها رصيد مرحل من العام الماضي لميزانية اتحاد الطلاب 160جنيها
و بها (740) طالب من الصف الرابع والخامس والسادس (13) فصل ،
(560 ) من الصف الأول والثاني والثالث (12) فصل اذكر :-
- عدد أعضاء مجلس اتحاد طلاب المدرسة .
- ميزانية اتحاد طلاب المدرسة .

عدد أعضاء مجلس اتحاد طلاب المدرسة 13
حيث ان عدد فصول المدرسة من الصف الرابع والخامس والسادس 13 فصل
اذن تكوين مجلس الاتحاد من أمناء الفصول فقط

ميزانية اتحاد طلاب المدرسة
740 + 560 = 1300 طالب
1300 طالب × 50 قرش = 650 جنيها
حصة المستويات الاعلى 15 %
97.5
ميزانية اتحاد طلاب المدرسة 85 % + الرصيد المرحل من العام الماضي
552.5 + 160 = 712.5 جنيها

على فكرة المسائل دي بتيجي في أسئلة أوائل الطلبة

يارب تعجبكم الأسئلة

[الاستاذ / محمد انور]

انا اعمل فى مدرسة بنات
ارجو توضيح كيفية توزيع الريادة للفصول فى المدرسة على المعلمين ام المعلمات علما بان عدد المعلمات يفوق عدد الفصول بكثير
ام يتم التوزيع على الاحدث فالاحدث ولكم جزيل الشكر

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mo_aldep

انا اعمل فى مدرسة بنات
ارجو توضيح كيفية توزيع الريادة للفصول فى المدرسة على المعلمين ام المعلمات علما بان عدد المعلمات يفوق عدد الفصول بكثير
ام يتم التوزيع على الاحدث فالاحدث ولكم جزيل الشكر

الاستاذ الفاضل /mo_aldep
بالنسبة لتوزيع الريادة لا يُشترط ان تكون مُعلمه او مُعلم او حتى بعدد الحصص التى يقوم بتدريسها للفصل وانما هناك اسس يتم على اساسها اختيار الرائد كما ان هناك بعض المهارات التى يجب توافرها فى الرائد وسأذكرها فيما يلى :-
ماهى أسس اختيار الرائد ؟

يراعى فى اختيار الرواد أن تتوافر فيهم صفات واتجاهات خاصة نوردها فيما يلى : -
* أن يكون لائقاًفى الملبس والمظهر العام .
* أن يكون متمتعاً بصحة بدنية ونفسية وعقلية وناضجا أجتماعيا .
* أن يكون مثلا طيبا فى القيادة الخلقية والمادة العمية .
* أن يحافظ على مواعيد العمل .
* ان يراعى الامانة التامة فى عمله وفى الاحتفاظ بأسرار التلاميذ وأسرهم .
* أن يكون متفهما لاهداف مجتمعنا ساعيا دائما الى تحقيق هذه الاهداف .
* ان يكون حاصلا على قدر من المهارات الواجب توافرها فى الرائد .

ماهى المهارات الواجب توافرها فى الرائد ؟

يراعى فى اختيار الرواد أن تتوافر فيهم المهارات التالية :-

1) مهارات فى تكوين علاقات سليمة ناجحة مع أفراد المجتمع المدرسى والخارجى والتعاون فى خدمة هؤلاء الافرار وحل مشكلاتهم .
2) مهارات ترتبط بأنواع النشاط التى تمارسها جماعات النشاط تحت إشرافه .
3) مهارات تتعلق بحسن استغلال إمكانيات المدرسة والبيئه .
4) مهارات تتعلق بتسجيل وتقويم أعماله وأعمال التلاميذ المشاركين معه .
5) مهارات الابتكار وروح البحث عن الجديد المفيد بأستمرار .
6) القدرة على تفهم السلوك والكشف عن الموهوبين والقادة والمتخلفين .
7) الإلمام بنواحى علم النفس .
8) القدرة على القيادة الواعية .
وتقبلوا تحياتى

[أمجد حلواني 9]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسر زكي3

عزيزي /أمجد حلواني
بالنسبة لهذه النقطة فهي فنية من فنيات القرار الوزاري حيث لا يصح أن يكون هناك مكتب تنفيذي لمجلس اتحاد طلاب المدرسة بدون مثلا مقرر فني فيقوم الأخصائي الاجتماعي بفتح باب الترشيح للمقررين الفنيين في الفصول ويتم التصويت عليهم في الاجتماع الأول لمجلس الاتحاد مع عدم حضورهم حيث أنهم ليس لهم صفة في مجلس الاتحاد ويتم حضور الطالب الفائز باالمقرر الفني بالاجتماعع الثاني لمجلس الاتحاد والاجتماع الأول للمكتب التنفيذي
وسؤال أخر هو هل يصح أن يكون أعضاء مجلس اتحاد طلاب مدرسة 5 فصول 26 طالب ؟
لايصح حيث أن كل الأنشطة ممثلة

برضه حضرتك ما قلتش الجزء اللي في الفقرار اللي بيدعم كلام حضرتك

وللعلم النقطة دي كانت محل نقا بيني وبين الموجهين وكان رأيهم اللي اجتمعوا عليه إن الاستكمال بيكون بالضم مش بفتح باب الانتخاب والترشح (والفرق كبير )
عشان كده أنا بأسأل حضرتك على دليلك على صحة الكلام

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمجد حلواني 9

برضه حضرتك ما قلتش الجزء اللي في الفقرار اللي بيدعم كلام حضرتك

وللعلم النقطة دي كانت محل نقا بيني وبين الموجهين وكان رأيهم اللي اجتمعوا عليه إن الاستكمال بيكون بالضم مش بفتح باب الانتخاب والترشح (والفرق كبير )
عشان كده أنا بأسأل حضرتك على دليلك على صحة الكلام

الزميل الفاضل / أمجد حلوانى
فى المادة (15) من القرار الوزارى الخاصة بطريقة انتخاب المكتب التنفيذى لمجلس اتحاد طلاب المدرسة الفقرة الثالثة :-
3- يتولى مجلس اتحاد طلاب المدرسة فى اول اجتماع له انتخاب الامين والامين المساعد من بين أمناء الفصول وكذلك انتخاب المقررين الخمس من بين امناء الفصول ، فاذا لم يتوفر فى الامناء تمثيل نوعيات النشاط الخمس فيكون انتخاب المقررين من بين الامناء المساعدين للفصول فاذا لم يتوفر يكون انتخابهم من بين مقررى اللجان بالفصول بحيث يتقدم المرشح عن النشاط الذى يمثلة اصلا على مستوى الفصل .
اما ماتحدثت حضرتك عنه بالنسبة لموضوع الضم فهذا يكون فى تشكيل اللجان اذا كان العدد اقل من 5 يتم استكمالهم بالضم من بين الامناء المساعدين للمكلتب التنفيذية للفصول، ثم من بين مقررى اللجان بالفصول على الترتيب على ان يكونوا من العناصر المتميزة . وهذا مذكور فى نفس المادة السابقة (15 ) الفقرة الثانية
وهذا مذكور فى الصفحة رقم 12 من القرار الوزارى 203 لسنة 1990
ارجو ان اكون قد اوضحت الفارق بين استكمال تشكيل اللجان عن طريق الضم ،
واستكمال تشكيل المكتب التنفيذى وبالتالى مجلس الاتحاد على اساس ان اعضاء المكتب التنفيذى هم من اعضاء مجلس اتحاد المدرسة وذلك عن طريق الانتخاب
واخيراً تقبل تحياتى

[kamal azaz]

الاخوة الاعزاء / الاخت الاخصائى الاجتماعى


سعدت كثيرا بهذا الموضوع للنقاش حول القرار الوزارى 203 المنظم للاتحادات الطلابية لان هذا النقاش سوف يوضح كثير من فنيات العمل مع الاتحادات الطلابية بما يؤدى الى زيادة الخبرة وقلة الاخطاء فى فنيات العمل
واحب ان اشارك معكم بهذه المشاركة البسيطة وايضا احب التعليق عليها لتعم الاستفادة

[ياسر زكي3]

هل يجوز فصل عضو مجلس الاتحاد في عدم حضوره؟
لايجوز حيث لابد من الاستماع لعضو مجلس الاتحاد في الاسباب التي أدت لغيابه وهل هو عذر مقبول أم لا
ماهو الفرق بين لجان النشاط ومجموعات الأنشطة الأربعة؟
لجان النشاط
خمس لجان وهي (ديني وثقافي-علمي-فني -رياضي اجتماعي)
لها صفة الاستمرارية طوال العام ولا يقوم الطالب بتغيير نشاطه علىى مدار العام
-يتكون بالاختيار
مجموعات الأنشطة
هي أربع مجموعات (مجموعة النظافة والتجميل - مجموعة الاذاعة والمناظرات- مجموعة إصدار صحيفة الحائط - مجموعة الأنشطة المختلفة.
-يتم تغييرها كل شهر بحيث يتناوب طلاب الفصل علىى مدار العام الدراسي
-يقوم رائد الفصل بتقسيم طلاب الفصل بالتساوي إلى حد ما على مجموعاات الأنشطة الأربعة ويقوم بعمل جدول للتغيير كل شهر
لماذا نقول اللجنةة الدينية والثقافية ولا نقول اللجنة الثقافية والدينية؟
لاننا نستمد ثقافتنا من ديننا

[سارة زهيرى]

س الطالب أمين الاتحاد له حق التوقيع على المذكرات المالية الخاصة بالاتحاد فقط ( × )



س من له حق التوقيع على المذكرة المالية ومستند الصرف ؟
المذكرة المالية
- الأخصائي الاجتماعي المختص بنشاط الاتحاد
- الرائد العام

مستند الصرف

- المسئول المالي للمشروع
- سكرتير المدرسة ( مراجعة حسابية )
- الاخصائي الاجتماعي المختص بنشاط الاتحاد ( فني )
- الرائد العام ( اعتماد )

[الاخصائى الاجتماعى]

من الذى يقوم بالاعمال الاتية :ـ
* كتابة محضر انتخاب المكتب التنفيذى للفصل
(اللجنة الثلاثية)
* اعداد مشروع الموازنة العامه للمجلس
(الامين المساعد / المكتب التنفيذى )
* اقرار خطة اتحاد طلاب المدرسة
(مجلس اتحاد طلاب المدرسة )
* اجراء عملية الانتخابات فى جميع المستويات
(اللجنة الثلاثية )
* تتبع الموقف المالى
(الامين المساعد )
* رئاسة اجتماعات اللجان الخمس للاتحاد
( الطالب مقرر اللجنة )
* اعتماد تشكيلات المكاتب التنفيذية
( الرائد العام )
* التنسيق بين نشاط وخطط لجان اتحاد طلاب المدرسة
(مسئول الاتحاد )
* الدعوة لعقد الاجتماعات الدورية لاتحاد طلاب المدرسة
(الرائد العام )
* تعديل احدى مواد القرار الوزارى
( وزير التربية والتعليم )
* رئاسة المجلس الاعلى لرواد الاتحاد العام لطلاب المدارس
( وزير التربية والتعليم )
* ريادة مجلس الاتحاد العام لطلاب المدارس
(يقوم بأختياره وزير التربية والتعليم من بين القيادات التربوية من رجال التعليم )وهو حالياً الدكتور حامد الديب الرائد العام للاتحاد العام لطلاب المدارس

[co-ordinator]

thank you too much