#1
|
|||
|
|||
حصريا برنامج كنترول كنوز للمرحلتين الابتدائية والاعدادية 2023
<=><=><=><=><=><=><=><=> زملائى الأعزاء <=><=><=><=><=><=><=> السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وأخـيــــــــــــــرًا وبعــد انتظار ، ظهر عملاق الكنترول المدرسى ============برنامج كنـــــــــــــــوز للكنترول المدرسى 2023 =========== ....................................كلمة المرور للفتح : 2023 .................................... بأخــر التحديثات الوزارية ( وربنا يستر ) حاولت في هذا الإصدار تلبية 99 % من طلبات ومقترحات الأخوة الزملاء على مختلف الإدارات التعليمية على مستوى الجمهورية أولا ـ ويا ريت قراءة النصائح التالية هامة جدا للعمل على البرامج قبل التحميل ================================================ 1 ـ هذه البرامج لا تعمل على الموبايل 2 ـ تعمل على كافة إصدارات الوندوز XP ــ 7 ـــ 10 ــ 11 ــ ولكن قد تجد مشكلة مع وندوز 8 أو 8.1 3 ـ تعمل على كافة إصدارات الأوفيس بداية من 2010 أو أعلى ( والأفضل لبيئة العمل 2010 ) 4 ـ عند نسخ أي بيانات من خارج البرنامج أو داخله استخدام الأمر : ( لصق قيم ) Paste Values وذلك بالضغط كليك يمين في أول خلية تريد اللصق بها وتختار أيقونة اللصق المكتوب عليها 123 5 ـ عند ظهور لغة غريبة في قوائم البرنامج ( خاصة في بيئة العمل وندوز 10 أو 11 ) مرفق ملف شرح حل هذه المشكلة وجعل الوندوز يتكامل مع البرمجة باللغة العربية 6 ـ لابد من عمل ( تمكين للماكرو ) مرة واحدة فقط إذ لم يكن الماكرو ممكن وظهور رسالة Enable Contents ومرفق أيضا ملف شرح كيفية عمل ذلك أو مكنكم الرجوع إلى فيديوهات شرح برنامج العام السابق 7 ـ كلمة مرور فتح البرنامج 2023 ويمكن تغييرها فيما بعد. 8 ـ كلمة مرور إظهار البيانات الأساسية للشيت الرئيسى 2020 ويمكن تغييرها فيما بعد. 9 ـ كلمة مرور إظهار الرقم السرى للكتشنة 2020 ويمكن تغييرها فيما بعد. 10 ـ ما هو الجديد فى هذا الاصدار ؟؟؟ من الممكن لو اتسع الوقت سأرفق ملف به ما تم تحديثه واضافته على هذا الاصدار ================================================ ......................................... وأخيرا روابط التحميل .................................................. ............. ........................................ الصفوف الأولى 10-12-2022 https://www.upload-4ever.com/60m09g7zlubs --------------------------------------------------------------------------------------------- الصفين الرابع والخامس 12-12-2022 https://www.upload-4ever.com/1lkzy7gdxp7w ر------------------------------------------ الصف السادس 10-12-2022 https://www.upload-4ever.com/isy4pagvioj6 -------------------------------------------------------------------------------------- ..الصف الاول والثانى الاعدادى 10-12-2022 https://www.upload-4ever.com/gd96s89znbjl ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ............................... ملفات مساعدة هــــــــــــامــــــــــــــــــــــــة ............................... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ملف تفعيل الماكرو آليــا https://www.mediafire.com/file/8wsd2emxhviccz4 تقعيل الماكرو يدويا https://www.mediafire.com/file/ft44zsx1vlr0igl مشكلة ظهور اللغة العربية بحروف غريبة https://www.mediafire.com/file/u5jti3x35iui3y8 خطوط https://www.mediafire.com/file/fd7x8pfnyzen1cg ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ روابط شرح برنامج الأعوام السابقة لا تختلف كثيرا عن هذا الاصدار فى كيفية بدء التعامل مع البرامج ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ الجزء الثانى ـ ادخال البيانات الأساسية للمدرسة والطلبة - برنامج كنوز للكنترول المدرسي https://www.youtube.com/watch?v=zRVQmP2C6LY... الجزء الثالث ـ ادخال أرقام اللجان و توزيع الرقم السرى والكتشنة برنامج كنوز للكنترول المدرسي https://www.youtube.com/watch?v=hsYGtJA9g68... شكر خاص للاستاذ محمد الدسوقي وربنا يجعله في ميزان حسناته ================================================ تعديل / حذف المشاركة رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة |
العلامات المرجعية |
|
|