|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() الامتحان الأول "وقد أسندت منكبه إلى صدرها وهي تمشي ، فلا أدري إن كان ذلك لتحمل عنه بعض تعبه فلا يتساقط ، أو ليكون لها أكبر من جسمه الضئيل فلا يخاف ، أو لأنها حين لم تستطع أن تفهمه ما في قلبها بلغة اللسان أفاضته على جسمه بلغة اللمس ، أو لا هذا ولا ذاك ، إنما هي تستمد من رجولته الصغيرة حماية لأنوثتها بوحي الطبيعة التي رسخت فيها" أ- اختر الصواب مما بين القوسين: 1- مضاد " رسخت" : ( ضعفت- خافت- تأرجحت) 2- مرادف " أفاضته" : ( نشرته- وزعته- أظلمته) ب- يبرز الكاتب عاطفة الأمومة التى تكونت عند الطفلة نحو أخيها .وضح ذلك. ج- استخرج من الفقرة السابقة مايلى: محسنا بديعيا- أسلوب قصر- تشبيها د- يمكن حصر أدب الرافعى فى عدة اتجاهات .اذكرها. الأدب: "توجد سمات أسلوبية تشترك فى كل المقالات.اذكرها. البلاغة: سأعيش رغم الداء والأعــداء** كالنسر فوق القمة الشماء أرنو إلى الشمس المضيئة هازئا** بالسحب والأمطار والأنواء لا ألمح الظـل الكئيب ولا أرى** ما فى قرار الهوة السوداء ب- كان لعاطفة الشاعر أثر فى خياله .وضح ذلك من خلال الأبيات. القراءة: من موضوع "قيم إنسانية" : " فالإسلام دين سلام للبشرية يريد أن ترفرف عليه ألوية الأمن والطمأنينة ، ومن تتمة ذلك ما وضعه من قوانين فى معاملة الأمم المغلوبة " أ- هات مرادف " من تتمة " ومفرد"ألويه" ب- يدعى أعداء الإسلام أنه انتشر بحد السيف .فبم ترد عليهم. ج-يرفع الإسلام من شأن الفرد روحيا .وضح ذلك. د- كرّم الله- تعالى- الإنسان.فمامظاهر هذا التكريم؟ من كتاب الأيام أجب: " وكان شيخنا الصبي قصيراً نحيفا ً شاحبا ً زري الهيئة علي نحو ما ، ليس له من وقار الشيوخ ، ولا من حسن طلعتهم حظ قليل أو كثير . وكان أبوه يكتفيان من تمجيد وتكبيرة بهذا اللفظ ....... " أ ـ ما مرادف " زري " وما جمع "شاحب "وما مضاد " تمجيد "؟ ب- لماذا لقب الصبى شيخا وهو لم يتجاوز التاسعة؟ ج- متى ذاق الصبى مرارة الخزى أول مرة فى حياته؟ وماذا دار فى نفسه عند نهاية هذا الموقف؟ النحو: نعم الوطن (مصر)، إنها أسرة تقوم على الحب ، فلا موضع فيها للأحقاد ، أبناؤها (متعاونون) جميعهم ، فهم أحرص الناس على التضامن ، وأعظم (بروابطهم) القوية ، كم حاقد حاول الوقيعة بينهم فرده الله مخذولا. أ- أعرب ما بين القوسين: ب- استخرج من الفقرة ما يأتى: (1 )توكيدا ( 2 ) اسم مكان ( 3 ) اسم تفضيل ( 4 ) اسم مفعول (5) جملة وقعت نعتا ( 6 ) ضميرا واذكر محله من الإعراب (7 ) حالا ( 8 ) كم واذكر نوعها (9) مصدرا خماسيا. ج- " كافأت الدولة أبناءها النابهين" ابن الجملة للمجهول،وغير ما يلزم. مع أطيب تمنياتى لكم بالتوفيق والنجاح |
#2
|
|||
|
|||
![]()
لك كل التحية والتقدير وخالص الشكر
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
جزاء الله كل الخير، اختبار مميز.
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
العلامات المرجعية |
|
|