نماذج جيولوجيا اعداد مدرسى وموجهى الشرقية

[وائل غالى]

هذه نماذج للجيولوجيا مع اجاباتها لعلها تعود بالفائدة على ابنائنا رغم وجوداعمال كثيرة للاخوة مثل الدكتور امجد المالكى غيره من السادة الافاضل مدرسى الماده

النمــــوذج ( الأول )

امتحـــان علـــوم البيئيـــة والجيولوجيــا

الزمن :ثلاث ساعات

اجب عن خمسة أسئلة فقط مما ياتى:
السؤال الأول : (أ) اكتب نبذة مختصرة عن كل مما ياتى:
1- مقياس ريختر 2- مثلث ثروة الإنتاج الزراعي
(ب) ماذا يحدث اذا000؟
1- صعد الإنسان لإرتفاعات شاهقة جدا .
2- تكرار انتقال المبيدات من مخلفات الزراعة إلى مياة النيل .
3- إذا استمرت عوامل التعرية وتوقفت العمليات الجيولوجية الداخلية .
4- كان سطح الفالق يقترب من المستوى الافقى
(ج) اختر الاحابة الصحيحة لكل مما ياتى:
1- لا يظهر السجل الجيولوجي كاملا دائما بسبب
( الحفرية المرشدة – الساعة الجيولوجية- عدم التوافق – العمر المطلق)
2- إرسال الموجات الطيفية واستقبال انعكاساتها على أجهزة خاصة يعرف
( المستشعرات – الاستشعار عن بعد الموجب – البث المباشر- الاستشعار عن بعد السالب)
3- من حيوانات المنقرضة من صحارى مصر
( ثعلب الفنك – النمر السينائى – الحمار البرى- جاموس البيسون)
4- تراكمت الرواسب الفوسفاتية في بيئة
( بحرية عميقة – نهرية ضحلة – المنحدر القاري – بحرية ضحلة)

************************************************

السؤال الثاني :(أ) ما المقصود بكل من 000؟ مع ذكر مثال000؟
1- المخدش 2- المحميات
(ب) اكتب المصطلح العلمي المقابل لكل مما ياتى :
1- وفيها يقترب كل من الجناح والمحور من المستوى المحوري
2- وجود بلورات كبيرة محاطة ببلورات دقيقة التبلور في صخر ناري
3- وحدة قياس الإشعاع الممتص والتي تكافئ واحد رونتجن من أشعة اكس
4- كائنات حية يمكن الاعتماد عليها في قياس نقاوة الماء
(ج) عند فحص بعض العينات تبين أن لها صفات مميزة وهى:
1- عينة فاتحة اللون بها بعض بقايا الكائنات القديمة محفوظة على هيئة حفريات
2- عينة جيدة التبلور من معادن الميكا و الكوارتز و الاورثوكليز
3- عينة من الرخام جميلة الشكل بها ألوان عديدة
المطلوب:
v العينة الأولى : ما نوع هذا الصخر وهل يمكنك تخيل كيف تكون(فى اى ظروف بيئية000؟
v العينة الثانية: ما اسم هذا الصخر وأين تكون وظروف تكونة000؟
v العينة الثالثة: ما نوع هذا الصخر 000؟ اذكر ظروف تكوينة 00ولماذا تظهر فية تلك الألوان الجميلة00؟
السؤال الثالث: (أ) ما هي الصفات التي تميز النباتات الصحراوية000؟
(ب) اعد كتابة العبارات الآتية بعد تصحيح ما تحتة خط:-
1- الحجر الجيري صخر ناري حامضي بركاني
2- الكائنات المستهلكة تعتبر كائنات حارسة للطبيعة
3- انتشار وتنوع الزواحف العملاقة يعد من أهم الشواهد المميزة لحقب الاركيوزوى
4- من الظواهر الناتجة عن العمل الهدمى لمساقط المياة تكوين البحيرات القوسية
(ج) فسر كلا مما ياتى :
1- أحيانا لا تتكون الدلتا عند التقاء مياة النهر بمياة البحر
2- فترة عمر النصف لليورانيوم 238 هي (4560) مليون سنة
3- وجود الشعاب المرجانية في راس محمد وعدم وجودها في الإسكندرية
**************************************************
السؤال الرابع: (أ) رتب الأنواع الآتية حسب ظهورها على الأرض من الأقدم للأحدث:
( سراخس ومخروطيات- ثدييات كيسية- نباتات معراة البذور- اسماك رئوية- ثلاثية الفصوص - تجمعات بكتيريا لا هوائية)
(ب) بين اثر كل مما ياتى على صحة الإنسان :
1- أول أكسيد الكربون 2- البنزوبيرين 3- أشعة الليزر
(ج) علل لما ياتى :
1- قيعان المحيطات في حالة اتزان مع ما يجاورها من قارات
2- وجود أزواج من المصاطب المتعاقبة على جوانب نهر ما
3- يمكن إقامة السدود على صخور قليلة الصلابة (رخوة ) دون حدوث أضرار
4- ارتفاع درجة الملوحة في البحار المغلقة عنها في البحار المفتوحة
**************************************************
السؤال الخامس: (أ) اذكر اوجة الشبة والاختلاف بين كل من :
1- الكونجلوميرات والرمل 2- البازلت والرايوليت
(ب) اشرح مع الرسم كيفية تحديد نقطة فوق المركز للزلزال000؟
(ج) ما الذي يدل علية وجود 000؟
1- تشققات طينية على الصخور الرسوبية
2- السنة عند بعض الشواطئ وعدم وجودها في بعض الشواطئ
3- بقايا لأثار رومانية غارقة أمام شواطئ الإسكندرية
**************************************************
السؤال السادس: (أ) ما النتائج المترتبة على000؟
1- زيادة مياة النهر في وقت الفيضان .
2- وجود أحزمة فان الن الإشعاعية في الغلاف الجوى .
3- إضافة الماء إلى معدن الانهيدرايت .
(ب) اذكر الخصائص العامة لكل من:
1- معدن الكوارتز 2- زمن البلستوسين
(ج) 1- ماذا تعرف عن اوراسيا و جندوانا والى اى منها تنتمي القارات الحالية000؟
2- اذكر الأساس الذي بنى علية تقسيم الصخور الرسوبية والصخور النارية000؟

إجابة النموذج الأول

الدرجة الكلية (50 درجة)

إجابة عن خمسة أسئلة فقط كل سؤال 10 درجات
السؤال الأول : (أ) ( 4 درجات) ( كل نقطة بدرجتان)
1- مقياس ر يختر عام 1935 .
- يقيس قدر الزلزال
– يبدأ برقم (1) ولا ينتهي .
- يقيس كمية الطاقة المنطلقة
– يعتبر مقياسا لوغاريتميا اى تزداد شدة الزلزال بمقدار عشر مرات كلما زاد وحدة واحدة فى مقياس ريختر
2- مثلث ثروة الإنتاج الزراعي:
v رقم (1) يمثل قاعدة المثلث : وهو يمثل الإنسان ( جهدة ومعرفتة) والماء والأرض والمال
v ويمثل الضلع رقم (2) البحث العلمي والإرشاد والتدريب
v

ثروة الإنتاج الزراعي

3

2

1

ويمثل الضلع الثالث (3) توفر البذور المحسنة والمهندسة والزراعة في الأرض الخصبة – والتسميد الجيد- التسويق الجيد ومكافحة الآفات

وتزيد ثروة الإنتاج الزراعي كلما زادت جودة أضلاع المثلث

(ب)4 درجات( كل نقطة درجة)
1-يشعر الإنسان بالاختناق عند الارتفعات الشاهقة لان نسبة الاكسجين تقل بالارتفاع عن سطح البحر الى طبقات الجو العليا
2- تؤدى إلى ظاهرة التراكم أو التركيز البيولوجى ( وجود أثار لمبيدات بتركيز زائد داخل جسم الكائن الحي)
3- لن تستعيد القشرة الأرضية توازنها واستقرارها ( وسوف تصبح الأرض مسطحة) اى تصل الى المستوى القاعدى للنحت الذى يتساوى مع سطح البحر وهذا لا يحدث فى الطبيعة
4- يتكون الغالق الدسر( الزاحف)
(ج) 2 درجات(درجتان) كل نقطة درجة
1- عدم التوافق 2- الاستشعار عن بعد الموجب 3- النمر السينائى 4- بحرية ضحلة

************************************************** ****

السؤال الثاني (أ) 3درجات
1-المخدش : هو لون مسحوق المعدن بعد خدشة 00 وهو ثابت حتى في المعادن متغيرة اللون.
مثال : الكوارتز لة عدة ألوان ولكن مخدشة شفاف
2- المحميات : مساحة مركزية تحاط بحيز عازل للحماية من تقلبات الجو ونشاط الإنسان وهى عبارة عن حدائق وطنية مفتوحة للحفاظ على البيئة
أمثلة لها : في الصحراء الشرقية ( محمية جبل علبة على البحر الأحمر ) الصحراء الغربية ( محمية العميد بمطروح)
(ب) 4 درجات ( كل نقطة درجة )
1- الثنية المقعرة 2- النسيج البورفيرى 3- الريم 4- مؤشرات البيئة
(ج) 3 درجات ( نقطة لكل عينة)
1- هي صخر الحجرالجيرى ويتكون نتيجة تحلل هياكل وأصداف الأحياء البحرية
2- صخر الجرانيت : صخر جوفي ناري حامضي – التبريد بطئ – النسيج خشن( حبيبات كبيره)
3- صخر متحول حراريا ( الرخام ) وتظهر فية تلك الألوان نظرا لوجود الشوائب0

************************************************

السؤال الثالث : (أ) 3درجات صفات النباتات الصحراوية:
1- زيادة نسبة المجموع الجذري إلى نسبة المجموع الخضري
2- تتميز الجذور إلى نوعين احدهما راسيا لامتصاص الماء الجوفي والأخر يمتد أفقيا تحت سطح التربة لامتصاص قطرات الندى المتساقطة في الصباح على سطح التربة
3- الأجزاء الخضراء لها غطاء من الكيوتين للحماية من البخر ( تقليل النتح)
4- اختزال عدد الأوراق ( أشواك) للتقليل من النتح
(ب) 4 درجات ( درجة لكل نقطة)
1- رسوبي عضوى 2- الكائنات المحللة 3- حقب الحياة المتوسطة 4- الحفر الوعائية
(ج) 3 درجات ( درجة لكل نقطة)
1- وذلك لوجود تيارات بحرية شديدة ( شرط تكوين الدلتا خلو المصب من التيارات الشديدة )
2- اى أن اليورانيوم يبدأ في التحلل إلى أن ينخفض إلى النصف في حدود زمن قدرة 4560 مليون سنة ويعطى في النهاية رصاص 206 وهليوم
3- لان منطقة راس محمد تتميز بالاتي : مياة دافئة وضحلة وملوحة عالية وغنية بالمواد العضوية

************************************************** ****

السؤال الرابع : (أ)3 درجات( كل نقطة نصف درجة)
الترتيب : تجمعات بكتريا لا هوائية – ثلاثية الفصوص- اسماك رئوية- معراة البذور – سراخس ومخروطيات – ثدييات كيسية
(ب)3درجات ( كل نقطة درجة واحدة)
1- اثر coعلى صحة الإنسان : غاز سام – يتحد مع هيموجلوبين الدم مما يجعلة يمنع الدم من نقل الأكسجين لخلايا الجسم – تركيزة بنسبة1 00, يسبب الموت السريع – يسبب صداع وهبوط عاما
2- البنزوبيرين : يسبب سرطان الرئة
3- أشعة الليزر : لها تأثير حراري خطير على العيون
(ج) 4 درجات ( كل نقطة درجة)
1- لان فرق السمك عوضتة الكثافة حيث أن السيال غنى بالسليكا 70 % مع الالومنيوم خفيفة الوزن السيال *السيما نسبة السليكا40% مع الماغنسيوم ذات كثافه عالية
2- يدل على أن هذا النهر جدد شبابة وعدد المصاطب يدل على عدد المرات التي جدد فيها شبابة
3- بشرط إزالة كمية كبيرة من الصخور تعادل وزن السد المقترح انشاؤة وذلك لضمان اتزان المنطقة
4- لكثرة البخر ونقص الأمطار ومصبات الأنهار بينما العكس في البحار المفتوحة






السؤال الخامس:10 درجات (أ) 4 درجات(كل نقطة درجتان)

المقارنة

الكونجلوميرات

الرمل

وجة الشبة

صخور رسوبية فتاتية

صخر رسوبي فتاتي

وجة الاختلاف

الحجم: يزيد عن 2 مم
عبارة عن ( حصى وجلاميد) في حالة متحجرة
الحجم: (2مم-62ميكرون) اغلبها كوارتز
المتحجر: بالحجر الرملي
المفكك: يكون كثبان رملية

المقارنة

البازلت

رايوليت

وجة الشبة

- صخر ناري سطحي
- النسيج دقيقي
- صخر ناري سطحي
- النسيج: دقيقي
وجة الاختلاف
1- داكن اللون - قاعدي
2- التركيب المعدني: أوليفين-بروكسين-بلاجيوكليزكلس
1- فاتح اللون- حامضي
2- التركيب المعدني
كوارتز – ارثوكليز- قليل من الميكا

(ب) 3درجات( للشرح+ الرسم )

أ

ب

جـ

** يتم بالتعاون مع ثلاث محطات لرصد الزلازل (أ،ب،ج) حيث تقوم كل محطة بتحديد أزمنة الوصول النسبية لأنواع الموجات الثلاثة ولكي يتم ذلك ترسم ثلاث دوائر على خريطة
v تكون كل محطة رصد من المحطات الثلاثة هي مركز الدائرة
v تكون النقطة التي تتقاطع عندها الدوائر الثلاث هي نقطة فوق المركز
(ج) 3 درجات ( كل نقطة درجة)
1- أنها تعرضت لتغييرات بيئية ومناخية تحيط بها ( تراكيب أولية)
2- توجد الالسنة عند بعض الشواطئ وذلك نتيجة تقابل تيارين يسيران فى اتجاهين متعاكسين فتترسب الرمال التى يحملها كل منهما عند التقائهما وذلك عند مصب الانهار 3- يدل على الحركات الأرضية الخافضة

************************************************** ****

السؤال السادس: (أ) 3 درجات : 1 - تكوين رواسب السهل الفيضى
2- تعمل على منع الإشعاعات الكونية من الدخول إلى الأرض
3- يتحول إلى معدن الجبس ( التميؤ)
(ب) 3 درجات: (1/2 1 لكل نقطة)

الكوارتز

البلستوسين

المرو- ثاني أكسيد السليكون ولة بريق لا فلزى زجاجي وصلادتة 7- متغير اللون لا ينفصم- لة مكسر محاري
معظم الحديث- ازدهار للفقاريات خاصة الثدييات والطيور والنباتات الزهرية- ظهور الإنسان منذ 20-30 ألف سنة

(ج) اوراسيا: هي النصف الشمالي لام القارات ( بانجيا) وتكون منها بعد الانفصال كل من أسيا وأوروبا وأمريكا الشمالية
جندوانا: هي النصف الجنوبي لام القارات ( بانجيا) وتكون منها بعد الانفصال كل من أمريكا الجنوبية وأفريقيا و الهند و استراليا و القطبية الجنوبية
الأساس الذي بنى علية تقسيم الصخور الرسوبية الطريقة التي تكونت بها
الأساس الذي بنى علية تقسيم الصخور النارية حسب مكان تجمد المجما في باطن الأرض حيث يوجد تقسيم معدنى وكيمائى للصخور النارية بالاضافة الى مكان تجمد الماجما .

[وائل غالى]

النمــــوذج ( الثانى )

امتحـــان علـــوم البيئيـــة والجيولوجيــا

اجب عن خمسة أسئلة فقط مما ياتى:
السؤال الأول :- أ- يؤدي التلوث بزيت البترول إلي الأضرار البالغة...أذكر ثلاثة طرق لمكافحة التلوث بالبترول .
ب- يعتبر إعادة استخدام الموارد من طرق مواجهة تناقص الموارد أشرح ذلك.؟
جـ- ما المقصود بكل من : 1- الطفل النفطي 2- الكونجلوميرات
3- الركيزة المعقدة 4- مؤشرات البيئة

************************************************** ****

السؤال الثاني :- أ- معدن أسمة الكيميائي كربونات الكالسيوم ومعدن آخر أسمه كبريتات الكالسيوم المائية ايهما يخدش الآخر و ما اسم كلاً منهما ولماذا ؟
ب- أختر الإجابة الصحيحة :
1- الحلقة الأولي من سلسلة الغذاء البحرية هي (القشريات_الطحالب البحرية_الأسماك الصغيرة_الأوليات الحيوانية)
2-من الموارد المتجددة في البيئة (الفحم_البترول _ نبات الذرة _ كل ما سبق )
3-الحفرية البحرية ثلاثية الفصوص تميز العصر (الكربوني_الكمبري _الكريتاس _السيلوري)
4-يمكن تحسين الصفات الوراثية للحيوانات عن طريق (الانتخاب_التدرج _الهندسة الوراثية _كل ما سبق)
جـ - ما هي الخصائص العامة للعصر الديفوني ؟

************************************************** ****

السؤال الثالث :- أ – اذكر ثلاثة طرق يمكن اتباعها في مكافحة تلوث الهواء ؟
ب – علل : 1- غازات الأعصاب من اخطر الغازات الحربية.
2- وجود الشعاب المرجانية فى شرم الشيخ وعدم وجودها فى مياة الإسكندرية.
3- عدم تأثر نظام الاستشعار عن بعد بالتقلبات الجوية
4- تكوين الجزر البركانية.
جـ - بين بالرسم فقط قطاع الكرة الأرضية مع كتابة الأجزاء على الرسم

************************************************** ****

السؤال الرابع :- أ‌- قارن بين الأسلحة البيولوجية والتلوث البيولوجي
ب- اعد كتابة العبارات التالية بعد تصويبها مع تثبيت ما تحته خط
1 – نظرية تكتو نية الألواح افترضها العالم ألفريد فيجنر
2 – المكافئ الجوفي للبازلت هو الجرانيت
3 – الصخور النارية القاعدية تتميز بلون وردي فاتح
4 – الحركات البانية للقارات هي حركات سريعة ومؤقتة
جـ- اشرح بإيجاز الفكرة المعارضة لزحزحة القارات وما هو النقد الموجه اليها؟

************************************************** ****

السؤال الخامس:- أ – ما هي سبل الرعاية البرية؟
ب – اكتب المفهوم العلمي: 1- موجات زلزالية اهتزازية تتميز ببطء سرعتها .
2- قدرة المعدن على انفاذ الضوء من خلاله .
3- عملية إعداد الفرد للتفاعل الناجح مع البيئة .
4- قدرة النظام الايكولوجي الى العودة وضعة الأول بعد اى تغيير يحدث له .
جـ - ماذا يحدث إذا : 1- تعرض صخر الجرانيت للحرارة والضغط فى باطن الأرض .
2- حدث كسر فى الكتلة الصخرية فجأة .
3- تقابل النهر مع البحر .

************************************************** ****

السؤال السادس :- أ‌- كيف يمكن تحوبل حرارة باطن الارض الى طاقة كهربائية
ب‌- بم تفسر 1- ملوحة مياة البحار والمحيطات 2- اهمية فحم قبة المغارة .
جـ- رتب العصور الاتية من القديم الى الحديث
(الجوري – الكمبري – الثالث – الاردوفيش – الكربوني – الكريتاسى – الديفوني – الرابع – البرمي – السيلورى – الترياسى )

إجابة النموذج ( الثاني )

إجابة السؤال الأول (أ) ثلات طرق لمكافحة تلوث المياه بزيت البترول :-
1- أقامة الحواجز العائمة لمنع انتشار البقعة البترولية
2- شفط البقعة البترولية بواسطة مضخات
3- رش مادة ماصة تمتص البترول ثم جمعها وفصل البترول عنها
4- نثر مادة عالية الكثافة تأخذ البقعة وتترسب إلى القاع
(ب) إعادة تدوير الموارد ( إعادة الاستخدام )
1- إعادة استخدام المياه المستعملة في المنازل بعد معالجتها في زراعة الأشجار
2- إعادة استخدام زيوت السيارات والبطاريات التالفة بعد معالجتها
3- إعادة استخدام المعادن التالفة وهياكل السيارات الخردة بعد صهرها وإعادة تشكيله
(ج) المقصود بكل من :
1- الطفل النفطي :- مركبات هيدروكربونية من أصل نباتى صلبة شمعية القوام تسمى بالكيروجين اذا سخنت إلى 480oم تتحول إلى مركبات نفطية وتعتبر محزون احتياطي للطاقة تستغل بعد نفاذ البترول أو عندما يصبح سعرها منافس لسعر إنتاج البترول .
2- الكونجلوميرات :- عبارة عن رواسب الزلط حجمها يزيد عن 2 مللي مثل الجلاميد والحصى وعندما تتلاحم وتتجمع بواسطة المادة اللاحمة .
3- الركيزة المعقدة :- هي صخور ماقبل الكمبرى التي تحتوى على العديد من الثرواتالمعدنية .
4- مؤشرات البيئة :- هي كائنات حية حساسة لأى تغيرات تطرأ على طبيعية المياه يمكن الاعتماد عليها في معرفة مدى نقاوة المياه

************************************************** ******

أحابه السؤال الثاني :- (أ) * كربونات كالسيوم هو الكالسيت وصلادته 3
* كبريتات كالسيوم مائية هي الجبس وصلادته 2
* نجد أن الكالسيت الذي صلادته 3 يخدش الجبس الذي صلادته 2
(ب) الاجابه الصحيحة :- 1- الطحالب 2- نبات الذرة
3- العصر الكمبرى 4- كل ماسبق
(ج) الخصائص العامة للعصر الديفوني :-
- سمى ذلك نسبة إلى مقاطعة ديفون شاير
- الميزات الصخرية :- تتكون أساسا من الحجر الرملي ذو اللون الأحمر
- الميزات الحياتية :- مجموعة متنوعة من الحفريات اللافقارية وأنواع متطورة ومتنوعة من الأسماك وظهور الأسماك الرئوية التي عاشت على اليابسة وتنفست بأكياس هوائية تشبه الرئات واستمر لمدة 50 مليون سنة .

************************************************** ****

أجابه السؤال الثالث :- (أ) ثلاث طرق لمكافحة تلوث الهواء .
1- التحكم في الإنبعاثات المنطلقة من مسابك الرصاص
2- فحص عادم السيارات لتحديد نسبة الملوثات .
3- التوسع في استخدام الغاز الطبيعي في المركبات وبعض المصانع باعتباره وقود صديق للبيئية
4- إنتاج بنزين خالي من الرصاص منذ 1997 لتقليل نسبة الملوثات



(ب) علل 1 - غازات الأعصاب :- توقف عمل أنزيم كولينستريز الذي ينقل الإشارات العصبية من المخ إلى الجسم فيحدث الشلل والموت السريع وهى غازات عديمة اللون والرائحة لذلك يصعب اكتشافها والتعرف عليها .
2- وجود الشعب المرجانية في منطقة شرم الشيخ وعدم وجوده بمياه الإسكندرية بسبب ملاءمتها لنمو الشعاب مثل بيئة بحرية دافئة ذات طاقة عالية ومياه صافية وملوحة مرتفعة وأضاءه شديدة وغنية بالمواد العضوية .
3- عدم تأثر الاستشعار عن بعد بالتقلبات الجوية بسبب عدم اعتماده على محطات رصد مأهولة وقدرته على اختراق الغلاف الجوى .
4- تكوين الجزر البركانية نتيجة ثوران البراكين في قاع البحر مدة طويلة
(ج)

************************************************** ****

إجابة السؤال الرابع
(أ) الأسلحة البيوليوجية:- عبارة عن سموم بعض الجراثيم أو الجراثيم المسببه للمرض نفسه مما يؤثر على انتشار أثارها المرضية على نطاق واسع من أشهرها سم البيتولينيم الذي يفوق في ثأثيرة غازات الأعصاب آلف مرة .
- التلوث البيولوجي :- ينتشر في الدول النامية نتيجة الانفجار السكاني ونقص الإمكانيات وانتشار الأمية مما يؤدى إلى انتشار الجراثيم والطفيليات التي تسبب الأوبئة المختلفة .
(ب) إعادة كتابة العبارات بعد تصوبيها وتثبيت ما تحته خط
1- العلماء ايزاكس وأوليفير وسايكس . 2- الجابرو.
3- النارية الحامضية . 4- بطيئة مستمرة .
(ج) الفكرة المعارضة لزحزحة القارات والنقد الموجه لها :-
* يقول المعارضون أن القارة الجنوبية العظمي (جوندوانا ) كانت كتلة واحدة تمتد من أمريكا الجنوبية حتي استراليا متضمنة جنوب أفريقيا والهند وفي نهاية حقبة الحياة القديمة غمرت مياه المحطات أجزاء كبيرة منها وأغرقتها تاركة خلفه القارات الحالية وشبة القارات الهندية . وكانت هذه القارات تتصل مع بعضها بواسطة ممرات ضيقة على هيئة كبارى .
- نقد الفكرة : نتيجة تطور عمليات الحفر في المحيطات الجنوبية لم يعثرو على طبقة السيال المكونة للممرات والكبارى التي ادعت الفكرة وجودها

************************************************** ****

إجابة السؤال الخامس (أ) سبل رعاية الحياة البرية :-
1- التوعية بأهمية الحياة البرية لان التوعية تفوق سن القوانين .
2- منع عملية الصيد إلا لحاملي رخصة الصيد بعد توعيتهم بالأنواع النادرة وموسم التكاثر.
3- منع عملية الصيد الجائر والقطع الجائر .
4- التوسع في إنشاء العديد من المحميات الطبيعية .
(ب) المفهوم العلمي 1- الموجات الثانوية 2- الشفافية
3- التربية البيئة 4- الاستقرار مع القابلية للتغير
(ج) ماذا يحدث اذا
1- تعرض صخر الجرانيت للحرارة والضغط فأنة يتحول إلى صخر الينس
2- حدث كسر في الصخور فجأة فإنه تسبب حدوث زلزال
3- تقابل مياه النهر مع البحر :-
** تتكون الدلتا إذا كان البحر ساكن وخال من التيارات البحرية
** إما إذا كان البحر مرتفع الأمواج والتيارات لا تتكون دلتا ويعتبر مصبا عاديا لان الأمواج تكتسح كل ما يرسبه النهر أول بأول

************************************************** ****

إجابة السؤال السادس
(أ) تحويل حرارة باطن الأرض لطاقة كهربيه:-
يتم ضخ الماء المعاد تدويره إلى عمق من 4-6 ميل في أنابيب خاصة إلى حيث تزيد حرارة باطن الأرض (400º) فهرنهيت عن حرارة السطح فيتم تكسير الصخور في منطقة الضخ وتعمل حرارة الصخور على تسخين المياه وتحويله إلى غاز يتم جمعه في أنابيب إلى سطح الأرض يستخدم في توليد الكهرباء .
(ب) بم تفسر
1- ملوحة مياه البحار والمحيطات :- سبب ملوحة مياه البحار والمحيطات هي الملاح الذائبة التي تنقلها مياه الأنهار سنوياً وقدرة كمية الأملاح التى تحملها الأنهار إلى البحر حوالي 56‚1 ×10 /14 جم في السنة
2- أهمية فحم قبة المغارة : ترجع أهميته إلى انه يصلح لإنتاج فحم الكوك اللازم لصناعة الحديد والصلب في الفرن العالي واستخدام الغازات الناتجة من عملية التفحم لتصنيع الأصباغ والبويات والمخصبات الزراعية
(ج) رتب العصور من القديم إلى الحديث
- الكامبري – الأردوفيشى – السيلورى – الديفوني – الكربوني- البرمى – الترياسى –
- الجوراسى – الكريتاسى – الثالث – الرابع .

[وائل غالى]

النمــــوذج ( الثالث )


امتحـــان علـــوم البيئيـــة والجيولوجيــا

الزمن :ثلاث ساعات

اجب عن خمسة أسئلة فقط مما ياتى:
السؤال الأول :-
( أ ) ما المقصود بكل مما يأتي ......؟1- الركيزه المعقدة 2- البيوجاز 3- الفواصل
ب- أختر الإجابة الصحيحة لكل مما يأتي ثم أكتب الإجابة المختارة فقط في كراسة الإجابة :-
1- تتواجد القشريات الهائمة نهارا علي عمق ......... متر .
أ- 27 م ب- 25 م جـ - 30 م د- 40 م
2- علامات النيم والتشققات الطينية من أهم التراكيب الجيولوجية ...............
ا- الأولية ب- الثانوية جـ - المتبلرة د- المتحولة
3- الكوارتز من المعادن ذات المكسر ...............
أ- المحاري ب- المسنن حـ - الخشن د- ليس لها مكسر
4- من أهم المكونات المعدنية لصخر البازلت ................
ا- الأوليفين و البيروكسن ب- البيروكسين و بلاجيوكليز
جـ - ارثوكليز و الأمفيبول د- الكوارتز و الأمفيبول
جـ - (( للسيول عمل هدمي و آخر بنائي )) ناقش .

**************************************************

السؤال الثاني :-
( أ ) ما النتائج المترتبة علي ............... ؟
1- الاستخدام الزائد للمبيدات في التربة الزراعية ؟
2- وجود شوائب من أكاسيد الحديد أو المنجنيز في معدن الكوارتز ؟
( ب ) أكتب المفهوم العلمي الدال علي هذه العبارات :-
1- المراقبة الدورية لكائنات شديد الحساسية لتغيرات الماء للتعرف علي نقاوة الماء .
2- صخر ناري ذات نسيج دقيق ولونه فاتح ويتكون من معادن الميكا والكوارتز و الفلسبار .
3- المنطقة التي يؤول إليها مجري النهر في الترسيب .
4- زمن من الأزمنة الجيولوجية ساد فيه الجنس البشري وسيطر علي الطاقة وغزو الفضاء .
( جـ ) 1 - تكلم عن دور الجيولوجيا في البحث عن اليورانيوم كمصدر للطاقة ؟
2- " يتحدد الشكل الخارجي للبلورة تبعا لدرجة نموها في الاتجاهات الثلاثة " وضح ذلك ؟

**************************************************

السؤال الثالث :-
( أ ) 1- هناك خصائص حرارية خاصة للماء ؟ وضح ذلك مبينا أهميتها في حياه الكائنات الحية البحرية ؟
2- ما هي الأضرار الناجمة عن قطع الأشجار قطعا جائرا ؟
( ب ) 1 - اذكر أهم المميزات الإحيائية لدهر الحياة الغير معلومة ؟
2- استخرج الكلمة التي لا تتفق مع باقي الكلمات مع ذكر السبب ؟
أ- الترياسى - البرمي - الجوارسى - الكريتاسى .
ب- غاز الأعصاب - أشعة الليزر - غاز الفوسجين - غاز سيانيد الهيدروجين .
جـ - أسر الأنهار - الحفر الوعائية - مساقط المياه - الدلتا وات .
( جـ ) أعد كتابة العبارات التالية مع تصويب ما تحته خط :-
1- يصل ضغط عمود الماء علي عمق 50 م في البحار إلي 5 ضغط جوي .
2- سادت النباتات عديمة البذور والأسماك العظمية خلال العصر الكربوني .
3- أكثر العناصر وجودا في القشرة الأرضية هو عنصر السليكون .
4- تتكون رواسب الألسنة في منطقة حافة الأعماق للبحار .

************************************************

السؤال الرابع :-
( أ ) ناقش كلا مما يأتي :-
1- يمكن توليد طاقة كهربائية من حرارة باطن الأرض .
2- يمكن تشبيه ثروة الإنتاج الزراعي بثلث متساوي الأضلاع .
( ب ) علل لما يأتي :-
1- تلعب التيارات المائية الصاعدة دورا هاما في حياة الكائنات البحرية .
2- لا يحتوي صخر الجرانيت علي معدن الأوليفين .
3- تعتبر البراكين من عوامل البناء الصخور في القشرة الأرضية .
4- ظهور قشور كروية ( ظاهرة التقشر ) علي سطح الجرانيت في الصحراء .
( جـ ) 1- قارن بين مخروط السيل والمخروط البركاني ؟

2- وضح بالرسم شكلا يوضح أجزاء البركان مع كتابة البيانات عليه ؟ **************************************************

السؤال الخامس :-
( أ ) أكتب نبذه مختصرة عن : 1- الأهمية الاقتصادية للموارد 2- ظاهرة التنوع البيولوجي
( ب) ماذا يحدث في الحالات الآتية :-
1- حدوث تغير بسيط في نظام بيئي مستقر.
2- حدوث ثورة للبركان تحت سطح الماء في البحر .
3- حدوث غور عميق أسفل القارات مع ذكر مثال .
4- تعرض الكائنات الحية في النظام لعوامل طارئة .
( جـ ) 1- وضح بالرسم وعليه البيانات دورة غاز الأكسجين وثاني أكسيد الكربون ؟
2- تكلم عن دور الاستشعار عن بعد في كل من :- أ- الزراعة ب- الكشف عن الآثار .

************************************************** **

السؤال السادس :-
( أ )
1- " من طرق التغلب علي مشكله تناقص الموارد تحويل المخلفات إلي موارد " وضح ذلك .
2- اذكر ثلاثة فقط من الشواهد الدالة علي حدوث الحركات الأرضية ؟
( ب ) بم تفسر :-
1- المستوي المحوري للطية قد يشمل عدة محاور .
2- الانقراض الطبيعي حدث طبيعي للتطور .
3- التلوث في ج . م . ع كيما ئى ؤ بيولوجي .
4- تباين ملوحة المياه الجوفية .
( جـ )
1- كيف يمكن تحديد نقطة فوق مركز الزلزال ؟
2- اذكر نتائج العمل الهدمي للبحار ؟

إجابة النمــــوذج ( الثالث )

السؤال الأول :-
( أ ) 1- الركيز المعقدة :- هي صخور ما قبل الكمبري ( النارية و المتحولة ) التي يتواجد فيها بعض
الخامات والثروات المعدنية .
2- غاز البيوجاز :- هو غاز المثيان الذي ينتج من تحلل مخلفات الحيوانات بطريق الإحلال ويستخدم كوقود
3- الفواصل :- هي كسور في الصخور النارية والرسوبية والمتحولة غير مصحوبة بأية إزاحة .
ب- أختر الإجابة الصحيحة :-
1- 27 م 2- الأولية 3- المحاري 4- الأوليفين والبيروكسين
جـ - العمل الهدمي للسيول .- السيول تكتسح كل ما يقابلها من رمال وطين وحصى وجلاميد مما يساعد علي نحت وتعميق مجري السيل الذي يكون ضيقاً ولكن مع مرور الزمن يزداد عمقها ويظهر عمل السيول واضحا في الصحراء لندرة ما بها من نباتات .
- العمل البنائي للسيول :- عندما تخرج السيول من الأخوار تفقد سرعتها وتنشر علي سطوح السهول وترسب ما تحمله من مواد علي هيئة :-
1- مخروط السيل : عبارة عن نصف دائرة مركزها مخرج الخور .
2- مروحة السيل :- عبارة عن مثلث قمته عند مخرج الخور ( تسمي الدلتا الجافة )

**************************************************

السؤال الثاني :-
( أ ) 1- الاستخدام الزائد للمبيدات في التربة الزراعية يؤدي إلي انتقال المبيدات (الغير قابلة للتفكك ولا تتحلل وذات سمية مختلفة) وتسبب الأضرار إلي حيوانات القطب الجنوبي وتتراكم خلال سلاسل الغذاء وتسبب هلاك الطيور البحرية ( النورس والعقاب ) وإذا وصلت إلي غذاء الإنسان تسبب أمراض الكبد والجهاز الهضمي وتسمم الأجنة أثناء الحمل .
2- يجعل لون معدن الكوارتز إلي وردي ا و ارجواني ( الأميثست )
( ب ) أكتب المفهوم العلمي :-
1- مؤشرات البيئة . 2- الريولايت .
3- السهل المنبسط . 4- زمن الهولوسين .
( جـ ) 1 - دور الجيولوجيا في البحث عن اليورانيوم :-
يعتبر اليورانيوم أهم عناصر المواد النووية وتعمل الدولة جاهدة من خلال الدراسات الجيولوجية علي تكثيف أعمال البحث والتنقيب عن خامات المعدن وقد أسفرت عمليات البحث الإشعاعي عن مواقع لاستخلاص اليورانيوم في صخور مختلف وبأنحاء متفرقة من مصر إلا أن عمليات البحث ما زالت قيد الدراسة ولم تدخل ج.م.ع مرحل الإنتاج اللازم لتغطية احتياجات البرنامج القومي للمحطات الفورية ومن أهم مواقع الاكتشاف صخور الفوسفات المصرية وضمن مكونات الرمال السوداء وفي أماكن عديدة بالصحراء الشرقية .
2- حيث يكون متساوية الأبعاد إذا نمت في الاتجاهات بنفس الدرجة .
** وتكون عمدانية الشكل إذا نمت في اتجاه واحد أكثر من الاثنين الآخرين .
** وتكون أبرية الشكل إذا نمت في اتجاه واحد أكثر من الاثنين الآخرين مع زيادة في الاستطالة
** قرصية الشكل اذا نمت في اتجاهين أكثر من الثالث .
**وتكون صفائحية الشكل : إذا نمت في اتجاهين أكثر من الثالث مع زيادة في التفلطح .


السؤال الثالث :-
( أ ) 1- خصائص الماء الحرارية : مدي التغير في درجات الحرارة صغيرا كما يحدث ببطء وفي فصل الصيف ترتفع درجة حرارة المياه السطحية بينما تكون درجة حرارة مياه القاع منخفض في فصل الشتاء يحدث العكس ما إن تنخفض درجة حرارة المياه السطحية إلي 3 م حتى تتمدد الماء وتصبح كثافته أقل ( تمدد شاذ بعكس جميع السوائل ) فيطفو علي السطح ثم يتجمد مما يحافظ علي الأحياء المائية أسفله من التجمد .
2- الأضرار الناتجة عن قطع الأشجار قطعا جائرا :-
** نقص كمية المواد الأولية اللازمة لكثير من الصناعات مثل الأخشاب والألياف الصناعية والورق.
** تشرد الحيوانات التي تستوطن الغابات والقضاء علي النظام الايكولوجي.
** تدهور التربة لتعرضها لعوامل الجفاف .
** تعرض المناطق المحيطة بالغابات المستنزفة للسيول .
( ب ) 1 – أ – لم يكن هناك صورة من صور الحياة العضوية المميزة ذات معالم أو تراكيب واضحة يمكن الاستدلال عليها .
ب- العثور علي كائنات دقيقة من الطحالب الجيرية الأولية وبعض التجمعات الميكروسكوبية للبكتريا اللاهوائية وبقايا متحوصلة لصورة من صور الحياة لم تحفظ كاملة في صخور القشرة لعدم وجود هيكل صلب له يعكس تركيبها أو نمط معيشتها .
2- أ- البرمي : عصر من عصور حقبة الحياة القديمة .
ب- أشعة الليزر : تلوث إشعاعي
جـ - الدلتاوات : من نتائج العمل البنائي للنهر .
( جـ ) 1- يصل ضغط عمود الماء علي عمق 50 م في البحار إلي 6 ضغط جوي .
2- سادت النباتات عديمة البذور والأسماك العظمية خلال السيلوري .
3- أكثر العناصر وجودا في القشرة الأرضية هو عنصر الأكسجين .
4- تتكون رواسب الألسنة في المنطقة الشاطئية .

**************************************************

السؤال الرابع :- ( أ )
1- يمكن توليد طاقة كهربائية من حرارة باطن الأرض . بالخطوات الآتية :-
- يمكن ضخ الماء المعاد تدويره إلي عمق 4 – 6 ميل تحت سطح الأرض في أنابيب خاصة إلي حيث ترتفع درجة حرارة باطن الأرض حوالي 400 درجة فرتهيت عن حرارة سطح الأرض .
- تنكسر الصخور في منطقة الضخ نتيجة لضغط الماء وتعمل الصخور الساخنة علي تسخين الماء وتحويله إلي بخار ماء يعاد جمعه في أنابيب تحمله إلي سطح الأرض حيث يستخدم في توليد الكهرباء .
2- يمكن تشبيه ثروة الإنتاج الزراعي بمثلث متساوي الأضلاع .
- تمثل قاعدة المثلث (1) الإنسان ( جهده ومعرفته ) والماء والأرض والمناخ والمال
- يمثل الضلع الثاني (2) البحث العلمي والإرشاد والتدريب .
- ويمثل الضلع الثالث (3) توفر البذور المحسنة و الهندسية والزراعية في الأرض الخصبة في الوقت الملائم والعدد المناسب والتسميد الجيد كما وكيفا وتوقيتا وكلما زادت جودة أضلاع المثلث تزيد ثروة الإنتاج الزراعي . وقد تم تنفيذ ذلك في بعض الزراعات فزادت إنتاجيتها بصورة مبشرة بالخير مثل القمح والبطاطس والثوم والطماطم .


( ب ) علل:1 -لأنها تعمل علي توافر العناصر الغذائية (المغذيات) فيها مما يعمل علي إزهار الحياة النباتية في طبقات المياه العليا وتزداد الحيوانات التي تتغذي عليها وتكثر الأسماك .
2-لأن صخر الجرانيت يتبلور من الصهر في المراحل الأخيرة لتجمد الصهير أما أما الأوليفين معدن يتبلور في باطن الأرض .لذلك لايحتوي علي الأوليفين .
3-لأنها تضيف إلي سطح القشرة الأرضي ملاين الأطيان سنويا من الصخور البركانية التي تكون غطاءات كبيرة الامتداد أو علي شكل هضاب أو جبال بركانية .
4-يسبب تخفيف الحمل ( الضغط) الواقع علي الصخر ويظهر تخفيف الحمولة يتمدد مكونات الصخر إلي أعلي في الجهة التي ليس فيها مقاومة تنفصل قشورا كروية من سطح الصخر .
( جـ )1- مخروط السيل:- هو عمل بنائىللسيول وهو عبارة عن نصف دائرة مركزها مخرج الصخور . والمخروط البركاني يتكون من الطفوح البركانية والمواد المفتتة .
3- البراكين

************************************************** ***

السؤال الخامس :- ( أ ) أكتب نبذه مختصرة عن :
1- الأهمية الاقتصادية للموارد : تظل عناصر المحيط الحيوي الذي تعيش فيه الإنسان من تكاوين جيولوجية وظواهر مائية ومكونات بيولوجية موجودة إلي أن يكتشف الإنسان فائدة شيء منها ويخترع وسائل الحصول علي هذا الشيء لتحويله إلي مورد أي مصدر ثروة ومعني هذا أنه لكي تتحول مكونات البيئة إلي ثروات اقتصادية يلزم أن يكون هناك جهدا بشريا هادفا .
2- ظاهرة التنوع البيولوجي ثبات التوازن البيولوجي في أي نظام بيئيي يرتبط بتعدد الأنواع المتعايشة معه . فكلما زاد عدد الأنواع استمر التوازن وإذا نقصت الأنواع فإن النظام يميل إلي الاختلال
( ب) ماذا يحدث في الحالات الآتية :- 1 - سرعان ما يستعيد النظام توازنه من جديد .
2- تتكون جزر بركانية .
3- يحدث تفتق للقارةينشأ حوض محيطي بالتدريج وببطيء شديد كما يحدث حاليا بشرق القارة الأفريقية حيث نشأ البحر الأحمر . وتستمر جوانبة في الإزاحة بمعدل بطيء بقدر بحوالى 5ر2 سم / سنة .
4-تحدث خلخلة في توازن النظام البيئي واستقراره لفترة تطول أو تقصر حسب مسببات هذاالتغير
( جـ ) 1- دورة الأكسجين وثانى أكسيد الكربون







2- دور الاستشعار عن بعد في الزراعة :-
- تستخدم في الكشف المبكر لإصابات المزروعات والحشرات علي المناطق الزراعية مثلالجراد وبواسطة الاستشعار عن بعد يمكن تجنب الرش غير الضروري في المناطق ذات الزراعات الكثيفة تحديد الحقول الغير مصابة وهذا ما تتجه إليه الحكومة لتتغلب علي مشكلة الجراد في مصر بعد غزوة لأراضينا عام 2004 .
** دور الاستشعار عن بعد في اكتشاف الآثار :
- التنقيب عن المناطق الأثرية المكشوفة أو المدفوعة أحد تطبيقات الاستشعار عن بعد يمكن استعمال الصور الجوية والفضائية للكشف عن المواقع الأثرية عن طريق رؤية المظاهر السطحيةوما تحتها . ومن خلال تفسير هذه الصور ومعرفة المظاهر السطحية الأثرية المهمة . من الأمثلة التلال التي تشبه الطيور وتشبه الأفاعي الواقعة في وسط غرب أمريكا .

************************************************** ****

السؤال السادس :- ( أ )
1- " تحويل المخلفات إلي موارد " :-
1- تحويل المواد العضوية التي تشكل 75%من القمامة إلي سماد عضوي .
2- تحويل مخلفات الحيوان بطريقة التحلل إلي غاز ميثان يستخدم كوفود ( بيوجاز)
3- تحويل المخلفات الزراعية لصناعة الورق أو العلف أو الأسمدة العضوية
2- الشواهد المؤيدة للحركات الأرضية :-
1- وجود صخور رسوبية تراكت تحت سطح البحر ووجودها الأن في أعلي قمم الجبالوالهضابالصخرية كما في قمة جبال الهجالايا علي ارتفاع 29 ألف قدم من سطح البحر أو قاع البحر الميت2500 قدم تحت سطح البحر .
2- وجود طبقات الفحم علي أعماق كبيرة تحت مستوي سطح البحر وهي في الأصل بقايا نباتية نمت وازدهرت علي سطح الأرض أعلي من منسوب سطح البحر .
3- وجود طبقات من الفوسفات في بعض الأقاليم أعلي بكثير من مستوي سطح البحر وهي فيالأصل بقايا حيوانية فقارية كانت تعيش في بيئة بحرية ضحلة من الوسط البحري .
( ب ) بم تفسر :- 1- لأن الطية تحتوي عادة علي أكثر من طبقة مطوية لكل منها محورها الخاص بها فإنالمستوي المحوري للطية لأبد أن يكون شاملا لهذه المجاور جميعها .
2- الانقراض لو كان من وضع الطبيعة يكون حدث أساسي في التطور حيث تختفي أحياناإفراد النوع الواحد تدريجيا لعدم تجاهها في التنافس وتحل محلها أنواع جديدة تستطيع التكيف والتنافس فلا يحدث خلل أو نقص في توزيع الأدوار .
3- لأن ج . م . ع تتميز بالزيادة السكانية ودخلت في عصر الصناعة مما زاد المخلفاتالصناعية التي لا تستطيع البيئة التخلص منها ولا تتحلل .

أ

ب

جـ

4- بسبب عمليات التبادل الأيوني وخلط أنواع متباينة من المياه المتسربة بالمياه الموجودة أصلا مما يترتب علية تغير كمية الأملاح الكلية بالتربة .
( جـ ) 1- يتم ذلك بالتعاون بين ثلاث محطات لرصيد الزلزال ( ا ، ب ، ج ) حيث تقوم كل محطةبتحديد أزمنة الوصول النسبية لأنواع الموجات الثلاث ولكن يتم ذلك ترسم ثلاث دوائرعلي خريطة علي أن تكون كل محطة رصد من المحطات الثلاث هي مركز الدائرة .وتكون النقطة التي تتقاطع عندها الدوائر الثلاث هي نقطة فوق المركز .
2- نتائج العمل الهدمي للبحار :-
1- تنشأ التعرجات والمغارات الساحلية . 2- تتكون العتبات المدرجة .
3-تتكون الخلجان والمغارات والجروف والجروف المقطوعة من أسفل مثل الشعاب المرجانية بالبحر الأحمر

[وائل غالى]

النمــــوذج ( الرابع )

امتحـــان علـــوم البيئيـــة والجيولوجيــا

الزمن :ثلاث ساعات

اجب عن خمسة أسئلة فقط مما ياتى:
السؤال الأول :-
( أ ) عرف كلا مما يأتي : -
1- التراكيب الثانوية في الصخور الرسوبية
2- شفافية المعدن
3- الدبال
ب-علل لما يأتي :-
1- الإنسان ليس مركز مثلث التفاعلات بين المنظومات .
2- الموارد الغير متجددة في تناقص مستمر .
3- المنظفات العسرة تجعل الماء يصل إلي حالة التشبع الغذائي .
4- تراجع مساقط المياه تدريجيا نحو المنبع .
جـ - 1- اذكر الظروف البيئية التي ساعدت علي تكوين الملح الصخري في العصر البرمي ؟
2- كيف يمكن تعين صلادة معدن في الحقل ؟

***********************************************

السؤال الثاني :-
( أ ) 1- "يعتبر الهواء الملوث ضار بصحة الإنسان " فما هي وسائل حماية الهواء من التلوث . ( يكتفي بذكر ثلاثة )
2- ما الفرق بين العروق والجدد ؟
( ب )تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :-
1- صلادة التوباز . ( 4 - 6 - 8 - 9 )
2- صخور المصدر للبترول (صخور طينية - صخور جيرية - صخور رملية –صخور نارية )
3- صخر الخفاف (صخر بركاني - صخر جوفي - صخر متوسط – صخر متحول )
4- تيأكسد غاز أول أكسيد الكربون إلي ثاني أكسيد الكربون بمعدل (15 % - 1 %- 30 % - 20 % ) كل ساعة في ضوء الشمس .
( جـ ) لديك ثلاث عينات أ ، ب ، جـ .
1 – صخر غامق اللون بلورته لا تري بالعين المجردة .
2- صخر فاقع اللون ذو نسيج خشن .
3- صخر أبيض اللون لبقايا كائنات حية . اذكر أسماء هذه العينات وأنواعها

***********************************************

السؤال الثالث :-
( أ ) ماذا يحدث في الحالات الآتية : -
1- ارتفاع منسوب النهر في موسم الفيضان .
2- صعود المجما إلي سطح الأرض ثم انتشارها وتبريدها على هيئة حبا ل ووسائد
3- تقابل تيارين بحرين في المنطقة الشاطئية
(ب) اكتب المفهوم العلمي الدال علي هذه العبارات :-
1- غاز يسبب الشعور بالاختناق وله رائحة نفاذة .
2- حدائق وطنية مفتوحة للحفاظ علي الكائنات المهددة بالانقراض .
3- الحيز الذي توجد به حياة علي سطح الأرض .
4- قدرة الكائنات الحية علي البقاء والتفاعل مع أحيائها والاستفادة من مواردها .
( جـ ) 1- تكلم عن وسائل ترشيد الاستهلاك لمواجهة استنزاف الموارد ؟ ( يكتفي بذكر ثلاثة )
2- ما نتائج المترتبة علي :-
1- حركة تيارات الحمل في الوشاح العلوي .
2- احتواء المياه الجوفية علي ثاني أكسيد الكربون .
3- تعرض الإنسان للموجات الكهرومغناطيسية .

************************************************

السؤال الرابع :-
( أ ) قارن بين :-
1- الكساء الخضري المؤقت والكساء الخضري الدائم .
2- النقل في الأنهار – النقل بأمواج البحار والمحيطات .
( ب ) 1 - اذكر مميزات العصر الطباشيري النباتية و الحيوانية ؟
2- وضح برسم تخطيطي كل من : -
1- الفالق العادي 2- الفالق المعكوس 3- السواتر
4- الخندقية 5- القبة العادية
( جـ ) 1- وضح دور الجيولوجيا في حرب السادس من أكتوبر ؟
***********************************************
السؤال الخامس :-
( أ ) أكتب نبذه مختصرة عن : 1- آثر الضوء في عملية البناء الضوئي
2- حدود تجدد الموارد النباتية .
( ب) ما الهدف من :-1- تعميم المزروعات وحيدة المحصول في التربة لسنوات متتالية .
2- تشبه الأرض بسفينة فضاء .
( جـ ) قارن بين خصائص النهر الشاب والناتج من حيث شكل المجري وشكل المقطع – العمليات
الجيولوجية – الظواهر الجيولوجية .

***********************************************

السؤال السادس :-
( أ ) " تعيش الجماعات الإنسانية في إطار ثلاثة منظومات رئيسية " ( ناقش )
( ب ) كيف تتكون الرمال السوداء في ج.م.ع ؟ ما أهميتها ؟
( جـ ) أذكر ثلاثة من الشواهد المؤيد لنظرية الانجراف القاري ؟

تمت الأسئلة

إجابة النموذج ( الرابع)

السؤال الأول :- ( أ ) عرف
1- التراكيب الثانوية في الصخور الرسوبية :هي التشققات والتصدعات الضخمة والالتواءات العنيفة التي كثيرا ما نراها تشوه صخور القشرة الأرضية وسميت بالتراكيب التكتونية لأنها تكونت بفعل القوي المنبعثة من باطن الأرض .
2- شفافية المعدن :- هي قدرة المعدن علي إنفاذ الضوء خلاله ويكون المعدن شفاف إذا أمكننا الرؤية من خلال بوضح أو شبه شفاف عندما نري الصورة غير واضحة أما المعادن المعتمة فلا ينفذ الضوء من خلالها .
3- الدبال :-هي مواد عضوية تزيد من خصوبة التربة وتنتج من تساقط أوراق الأشجار وتحللها
ب- علل لما يأتي :-
1- لأن الإنسان أحد كائنات هذه النظم ومنشئ المنظومة الاجتماعية وصانع التكنولوجيا وقد يسئ إلي البيئة بالسماح لمخلفات الصناعة مثلا تلويث البيئة أو عندما يتخذ قرارا باستخدام مبيد ما دون دراسات كافية لأثاره السلبية وفي بأن الإنسان هو الخاسر في نهاية المطاف .
2- أنها موارد ليس لها القدرة علي التجديد و الاستمرار ومؤقتة وما يستهلك منها لا يعوض ويجب البحث عن بدائل لها .
3- لأن بعضها به نسبة عالية من الفوسفات فتعجل الوصول إلي حالة التشبع الغذائي .
4- بسبب اختلاف صلابة الصخر الذي يمر النهر فوقها والعمل الهدمي للنهر .
ج- 1- طبقات الملح الصخري تراكمت في العصر البرمي منذ 250 مليون سنة في وسط أوروبا بسبب سيادة ظروف بيئية مختلفة عن سابقتيها تميزت بانتشار أحواض ترسيبة ذات امتداد كبير وعمق قليل تتصل بماء المحيط أحيانا ثم تنفصل عنه أحيانا لمرات عديدة مما أتاح الفرصة لتركيز الأملاح وترسيبها في صورة طبقات نتيجة عمليات التبخر لارتفاع درجة الحرارة .
2- يمكن تعين صلادة معدن في الحقل باستخدام :-
1- أقلام الصلادة المصنوعة من سبائك ذات درجات صلادة محددة .
2- ظفر الإنسان صلادتة 2.5
3- نصل سكين أو قطعة زجاج نافذة 5.5
4- لوح المخدش الخزفي صلادتة 6.5
5- مبرد صلب 7 .

***********************************************

السؤال الثاني :- ( ا ) وسائل حماية تلوث الهواء :-
1- التحكم في الانبعاثات الناتجة من مسابك الرصاص وذلك باستخدام التكنولوجيا النظيفة ونقل مسابك الرصاص إلي خارج مدينة القاهرة .
2- تم إنتاج البنزين الخالي من الرصاص منذ 1997 وذلك لقليل الملوثات الصادرة عنالمركبات حيث تبلغ نسبة الملوثات الناتجة منها إلي 26 % من ملوثات الهواء .
3 – حدد قانون البيئة ارتفاع المداخن بحيث تكون أعلي بعدة لأمتار من أعلي مكان للمنشآت المجاورة
- العروق : هي صخور نارية متداخلة قاطعة للطبقات حولها
- الجدد:هى صخور نارية متداخلة موازية لآسطح الصخور حولها
(ب) 1 - 8 2-صخورطينية 3- صخر بركانى 4- 1%
( جـ ) 1- البازلت . (بركانى)2- الجرانيت .(جوفى)
3- الحجر الجيري .(رسوبي عضوي)
السؤال الثالث :- ( أ ) ماذا يحدث: -
1- يتكون السهل الفيضي للنهر .
2- تتكون الطفوح البركانية .
3- تتكون الألسنة
(ب) اكتب المفهوم العلمي :-
1- غاز سيانيد الهيدروجين . 2- المحميات الطبيعية .
3- المحيط الحيوي . 4- البقاء للأصلح .
( جـ ) 1- وسائل ترشيد الاستهلاك : -
1- تجنب الري بالغمر ولأخذ بالطرق التي توفر الماء مثل الري بالرش أو التنقيط .
2- عدم إهدار الماء عند الاستخدام الشخصي .
3- تجنب القطع الجائر للأشجار وغرس أشجار جديدة .
4- عدم إنهاك التربية الزراعية بزراعة نوع واحد من المحاصيل .
2- 1- حركة القارات فوقها .
2- تذيب الصخور الجيرية وتكون مغارات كما تذيب بعض المواد كالسيليكا وتحل محل ألياف الأشجار مكونة حفريات ( ألياف متحجرة ) .
3- تصيب عمل الجهاز العصبي وتسبب الأرق الإجهاد والتعب بدون سبب عضوي واضح .وتسبب خلل فى الدم والهرمونات لحيوانات التجارب

***********************************************

السؤال الرابع :-
( أ ) قارن بين :-
1- الكساء الخضري المؤقت :- عبارة عن نباتات حولية تظهر عقب سقوط الأمطار في فصل الشتاء فقط ولا تلبث أن تزول بحلول فصل الصيف وتتلاشي بعد ترك بذورها في التربة . فهي نباتات عادية ليست متخصصة تماما لحماية الصحراء ولكن بقاءها مرتبط بوفرة الماء في التربة .
- الكساء الخضري الدائم :- عبارة عن نباتات صحراوية حقيقية في شكل أعشاب وشجيرات وأشجار معمرة تنمو متباعدة وتتميز زيادة المجموع الجذري إلي نسبة المجموع الخضري حيث فصلت في بعض النباتات 80 م المجموع الجذري إلي 3.5 م مجموع خضري .
2- النقل في الأنهار :- تعتمد كمية المواد التي ينقلها نهر ما علي قدرته علي الحمل والتي تعتمد أساسا علي :-
1- انحدار النهر الذي يتحكم في سرعة جريان المياه .
2- كمية المياه التي يستوعبها مجري النهر وكلما زادت قدرة النهر علي الحمل كلما زادت كمية المواد المنقولة وحجمها .
– النقل بأمواج البحار والمحيطات :- عند التقاءها باليابسة في المنطقة الشاطئية فهي عامل تعرية ونقل حيث تهاجم الشواطئ وتؤدي إلي تأكلها وتنقل الفئات علي التيار الداخل إلي البحر في المياه العميقة أو موازية للساحل لترسب في مناطق أخري .
(ب) 1- مميزات العصر الطباشيرى:- سمى بهذا الاسم نسبه إلى التتابع الطباشيرى فى مضيق دوفر بانجلترا وصخور مكونات الطباشير الزاخرة باللافقاريات المتنوعة وكذلك الأسماك والبرمائيات والزواحف المتحفرة والطيور المتطورة وظهرت أولى الثدييات المشيمية وأستمر الغطاء النباتى بأنواع عديدة من مغطاة البذور ومدته 72 مليون سنة



2-












( جـ ) - دور الجيولوجيا في حرب السادس من أكتوبر 1973 .
1- اقتراح أماكن التدريب .
2- حفر أبار المياه لسد حاجة القوات من الماء .
3- اختيار أفضل الطرق الصحراوية لتحرك القوات .
4- رسم الخرائط الطوبواغرفية للأغراض العسكرية وتحديد مهابط الطائرات مواقع الملاجئ. ومنصات إطلاق الصواريخ .

************************************************** **

السؤال الخامس :-
( أ ) أكتب نبذه مختصرة عن :
1- آثر الضوء في عملية البناء الضوئي :-
ا- لا تتم عملية البناء الضوئي في النباتات الخضراء إلا في وجود الضوء .
ب- عملية البناء الضوئي : هي تحويل الطاقة الضوئية إلي طاقة كيمائية وهي الأساس الذي تستمد منه الكائنات المستهلكة المحللة ما تحتاج إليه من غذاء لتوليد الطاقة .
ج- مادة الكلوروفيل في البلاستدات الخضراء تمتص الموجات الضوئية التي تقع أطوالها بين 390 – 780 نانومتر . لتقوم البلاستيدات بعملية صنع الغذاء .
2- حدود تجدد الموارد النباتية :-

يتوقف ازدهار الإنتاج الزراعي علي مقدار توفر كل مما يأتي:-

1- المساحات الصالحة للزراعة . 2- الماء الموجود في هذه المساحات .
3- التطبيقات التكنولوجية الحديثة . 4- الوعي البيئي السكاني .
5- العناية بالأرض واستخدام الأسمدة المناسبة .
( ب) ما الهدف من :-
1- تعميم المزروعات وحيدة المحصول في التربة +للحصول علي فوائد اقتصادية مؤقتة .
2- تشبه الأرض بسفينة فضاء للمحافظة عليها من كل ما يضرها كما يفعل رواد الفضاء في رحلاتهم لو تهاونوا في نظافتها أو حمايتها من أي خطر لعاد عليهم ذلك بالضرر وهكذا يجب السير علي نهج رواد الفضاء لحماية سفينة الفضاء الأرضية تأكيد لروح التعاون والمسئولية الجماعية .

( جـ )

النهر الشاب

النهر الناضج

مستقيم

منعرج

7 ضيقة

7 متسعة

نحت قوي

نحت وترسيب

تكثر فيه مساقط المياه والشلالات والحفر الوعائية وتظهر ظاهرة أسر النهر

الالتواءت النهرية والبحيرات القوسية

************************************************** ***

السؤال السادس :-
( أ ) " تعيش الجماعات الإنسانية في إطار ثلاثة منظومات رئيسية " وهي :-
1- المحيط الحيوي :- هو المنظومة التي تتكون من الحيز الذي توجد فيه الحياه وهو يجمع الطبقات السفلي من الغلاف الغازي والطبقات السطحية من الأرض والغلاف المائي وما بها من مختلف العوامل الأيكولوجية .
2- المحيط المصنوع ( التكنولوجي ) : هوكل ما صنعه الإنسان وإقامة في حيز المحيط الحيوي من منشات لحفظ مياه الأنهار والمساكن والصناعات وشبكات المواصلات وشبكات الري والصرف .
3- المحيط الاجتماعي :- يشمل كل ما أقامة الإنسان من مؤسسات يعتمد عليها في إدارة العلاقات الداخلية بين أفراد المجتمع والعلاقات بين المجتمع والمقطوعات الأخرى . وهذه التفاعلاتالمتشابكة هي نبض الحياة بالنسبة للمجتمع البشري .
( ب ) الرمال السوداء تتكون عند التقاء دلتا نهر النيل مع مياه البحر وهي رواسب شاطئية تحتوي علي معادن ذات قيمه اقتصادية مثل معدن المونازيت ( معدن مشع ) والألمنت والزركون اللذان يستخدمان في صناعة السيراميك . ومعادن الذهب والماس والقصدير .
( جـ ) الشواهد المؤيد لنظرية الانجراف القاري :-
1- المغناطيسية القديمة
2- المناخ القديم
3- ثلاجات حقب الحياة القديمة
4- رواسب المتبخرات والشعاب المرجانية

[وائل غالى]

النمــــوذج ( الخامس )

امتحـــان علـــوم البيئيـــة والجيولوجيــا

الزمن :ثلاث ساعات

اجب عن خمسة أسئلة فقط مما ياتى:
السؤال الأول :
(أ) عرف كل مما ياتى:
1- التربية البيئية 2- الموارد غير متجددة 3- الكائنات المحللة
(ب) اختر الإجابة الصحيحة لكل مما يلي:
1- يقل نشاط الحيوانات النهارية بصورة تدريجية في فترة
أ- الفجر ب- النهار ج- الليل د- الغسق
2- للمياة الجوفية تأثير هدمي لأنها تحتوى على
أ- السليكا ب- الجير ج- ثاني أكسيد الكربون د- الرمال السوداء
3- جميع المعادن التالية فيها خاصية الانفصام ما عدا
أ- الميكا ب- الكوارتز ج- الجرافيت د- الكالسيت
4- ظهرت أولى الثدييات المشيمية خلال العصر
أ- الكريتاس ب- السيلورى ج- الترياس د- الاردوفيشى
(ج)1 - "لعب الجيولوجيون دورا فعالا في حرب أكتوبر المجيد " اذكر هذا الدور0
2- اذكر الظروف البيئية التي أدت إلى تكوين الملح الصخري بوسط اوربا في العصر البرمى0

*************************************************

السؤال الثاني :
(أ)1- اذكر أهم الطرق المستخدمة في تقدير عمر الصخور .
2-" دعمت الدراسات الجيولوجية ركائز صناعة الحديد والصلب ". اشرح هذة العبارة0
(ب) اكتب نبذة مختصرة عن كل مما ياتى :
1- تحويل بعض المخلفات إلى موارد
2- تلوث البحار بالمركبات الهيدروكربونية البترولية المتطايرة أو القابلة للذوبان
(ج) ماذا يحدث في كل من الحالات الآتية:
1- مرور رياح محملة بالرمال على صخور مختلفة الصلابة
2- إضافة الماء إلى معدن الانهيدريت
3- حدوث كسر في أنواع الصخور المختلفة بدون أية إزاحة
4- حدوث حركات طي وخسف في صخور القشرة الأرضية .

*************************************************

السؤال الثالث:
(أ‌) قارن بين كل اثنين مما ياتى:
1- أسباب حدوث كل من البراكين والزلازل
2- الكساء الخضري المؤقت والكساء الخضري الدائم
(ب‌) 1- اذكر الأهمية الاقتصادية للرمال السوداء في مصر
2- ناقش العبارة "اوجة الاستفادة من استخدام الشمس كطاقة نظيفة"

(ج) ما النتائج المترتبة على كل مما ياتى :
1- الإسراف في استعمال المعطرات الحاملة لغازات عالية التطاير
2- تعرض صخور الحجر الجيري لكتلة من الصهير الساخن داخل باطن الأرض
3- تسرب المياة الأرضية الجوفية الغنية بغاز ثاني أكسيد الكربون للصخور الجيرية

*************************************************

السؤال الرابع:
(أ‌) قارن بين كل اثنين مما ياتى:
1- تأثير كل من أول أكسيد الكربون وأكسيد الكبريت على صحة الإنسان
2- الانقراض الطبيعي والانقراض الحديث
(ب‌) ما المقصود بكل مما ياتى:
1- الفواصل 2- تصابى الأنهار 3- السيال
(ج) علل لما ياتى : 1- يخدش الكوارتز معدن التلك .
2- تكون صخور رسوبية تراكمت تحت سطح البحر ووجودها الان في أعلى قمم الجبال
3- تسمية دهر الفانيروزوى بهذا الاسم .
4- يتعذر على الإنسان الهبوط إلى المياة العميقة للبحار بدون جهاز غطس .

*************************************************

السؤال الخامس:
(أ‌) فسر كل مما ياتى : 1-التلوث البحري اخطر بكثير من التلوث الجوى
2-ساق النبات موجبة الانتحاء الضوئي
(ب‌) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
1- ينمو القمح خضريا فقط دون أن يزهر إذا زرع خلال شهري

( أكتوبر ونوفمبر- مارس وفبراير- مارس وابريل- يناير وفبراير)

2- لكل مما ياتى دورة غازية ما عدا ( الأكسجين – ثاني أكسيد الكربون – الفوسفور – النيتروجين ) 3- تطورت الفقاريات بشكل لافت للنظر ووجدت بقاياها بمنطقة الفيوم خلال حقب

( الحياة المتوسطة- الحياة القديمة – البروتيروزوى- الحياة الحديثة)

(ج) قارن بين معدن الكالسيت ومعدن الكوارتز من حيث: 1- التركيب الكيميائي 2- الصلادة 3- الانفصام

*************************************************

السؤال السادس:
(أ) 1- تعتبر حرارة باطن الأرض مورد من موارد الطاقة النظيفة .
2 - اشرح كيف يمكن توليد الكهرباء من حرارة باطن الأرض
2-كيف تتم معالجة مياة الصرف الصحي
(ب) ماذا يحدث في كل من الحالات التالية:
1- هطلت أمطار غزيرة داخل فوهة بركان خامد كبير وملأتة
2- احتراق كمية من الوقود في وفرة من الهواء
3- حك قطعتين من معدن الكالسيت والكوراندم ببعضهما
(ج) ما الهدف من:
1- استخدام المنصات الحاملة لأجهزة الاستشعار عن بعد
2- اذكر جوانب رد الفعل الناتجة عن استخدام أجهزة الاستشعار عن بعد في التنقيب عن البترول .

إجابة النموذج ( الخامس)

إجابة السؤال الأول :
(أ) 1- التربية البيئية: هي عملية إعداد الفرد للتفاعل الناجح مع البيئة لحسن الانتفاع بها والمحافظة عليها وتطويرها
2- المواد غير المتجددة : هي مواد مؤقتة تختفي من البيئة إن عاجلا أو أجلا ويتوقف ذلك على حسن تعامل الإنسان معها أو سوء استغلاله لها .
3- الكائنات المحللة : هي كائنات مجهرية تتخذ من أجسام النباتات والحيوانات الميتة غذاء لها فتحلل هذة الأجسام مستمدة منها الطاقة ومخلفة أملاحا ومواد أخرى تعود إلى التربة .
(ب) 1- الفسق 2- ثاني أكسيد الكربون
3- الكوارتز 4- الكريتاسى
(ج) 1- دور الجيولوجيون في حرب أكتوبر ( درجتان)
1- اختيار انسب الأماكن لحفر أبار المياة لسد حاجة القوات والمهمات
2- رسم الخرائط الطوبوغرافية للأغراض العسكرية
3- تحديد مهابط الطائرات ومواقع الملاجئ ومنصات الإطلاق
4- اختيار أفضل الطرق الصحراوية التي تتحمل آلات الحرب حتى لا تغوص في الرمال
2- طبقات الملح الصخري التي تراكمت في وسط أوربا خلال العصر البرمى تمثل ظروف بيئية تميزت بانتشار أحواض ترسيبية ذات امتداد كبير وعمق قليل تتصل بماء المحيط أحيانا ثم تنفصل عنة لمرات عديدة مما اتاح الفرصة لتركيز الأملاح وترسيبها

*************************************************

إجابة السؤال الثاني :
(أ) 1- الطرق المستخدمة في تقدير عمر الصخور :
تحلل المواد المشعة- تطور الحياة – سرعة الترسيب – حساب الملوحة في البحار
2- دعمت الدراسات الجيولوجية ركائز صناعة الحديد والصلب باكتشاف احتياطيات هائلة من الحجر الجيري المطابقة للمواصفات القياسية التي تتطلبها هذة الصناعة 1/2 ويجرى حاليا استغلال هذا الحجر الجيري بطاقة إنتاجية كبيرة في مواقع عديدة بمحافظات القاهرة 1/2
(ب)1-1 - تحويل بعض المخلفات إلى موارد.
2- تحويل المواد العضوية من القمامة إلى سماد عضوي .
3- تحويل المخلفات الزراعية لصناعة الورق أو العلف أو الأسمدة العضوية .
4- تحويل مخلفات الحيوان بطريقة التحلل إلى غاز الميثان .
5- تحويل بعض مخلفات الصناعة إلى منتجات تدخل في صناعات أخرى .
2- تلك المركبات الهيدروكربونية البترولية اليرقات والبويضات والهائمات فتحطم السلاسل الغذائية
- وقد تختزن في كبد ودهون الحيوانات البحرية وتسبب الأورام الخبيثة للإنسان الذي يتغذى عليها
(ج)1 - يعمل على تأكل الطبقات اللينة وتبقى الصخور الصلبة بارزة كما في حالة المصاطب أو النحت المتباين
2- يتحول معدن الانهيدرات إلى معدن الجبس .
3- حدوث الفواصل .
4- تؤدى إلى تكوين الجبال .



اجابة السؤال الثالث:
(أ) - أسباب حدوث البراكين.
- مناطق اندساس الألواح التكتونية تؤدى إلى حدوث تشققات تنطلق منها البراكين نتيجة طاقة الغازات الحبيسة
- أسباب حدوث الزلازل : ( درجة)
- أهمها الانكسار المفاجئ للكتل الصخرية نتيجة الضغط والشد وتحرر طاقة الوضع وتحويلها إلى طاقة حركة تنتشر في صورة موجات زلزالية
- الكساء الخضري المؤقت:
- يظهر في صورة نباتات حولية تظهر عقب سقوط الأمطار في فصل الشتاء ولا تلبث أن تذيل بحلول الجفاف وتترك بذورها في التربة
- الكساء الخضري الدائم:
- يتكون من نباتات صحراوية حقيقية في شكل أعشاب وشجيرات وأشجار وتنمو متباعدة تتميز بزيادة نسبة المجموع الجذري إلى نسبة المجموع الخضري
(ب) 1- الأهمية الاقتصادية للرمال السوداء:
- لها قيمة اقتصادية حيث تحوى معادن المونازيت ( معدن مشع) والالمنيت والزركون والذي يستخدم في السيراميكات
2- اوجة الاستفادة من الطاقة الشمسية .
- استخدام الطاقة الحرارية للشمس مباشرة في عمليات الطهي والتسخين
- الانتفاع بها في تبخير الماء وإدارة التوربينات لتوليد الكهرباء
- في فرنسا وألمانيا مصانع تعتمد على الطاقة الحرارية للشمس في توليد الكهرباء
- البطاريات الشمسية التي بدا استخدامها في محركات السيارات وغيرها كبديل للبترول
(ج) 1- تعمل على تأكل وتمزق وعدم الالتئام لطبقة الأوزون وحدوث ما يسمى بثقوب الأوزون
2- يتحول إلى رخام حيث تتلاحم بللورات الكالسيت وتتداخل مما يزيد من صلابة الرخام وقوة تماسكة
3- تذيب الصخور الجيرية وتكون المغارات وأحيانا تترسب منها مواد جيرية تتدلى من سقف المغارة مكونة الهوابط أو تنمو من أرضية المغارة مكونة الصواعد .

*************************************************

إجابة السؤال الرابع:
(أ) 1- أول أكسيد الكربون :غاز شديد السمية حيث أن تركيزة بنسبة واحد فى الأف يسبب الموت السريع
- اكاسيد الكبريت : تضر الأغشية المخاطية والجهاز التنفسي
2- الانقراض الطبيعي: لو كان من صنع الطبيعة تختفي أفراد النوع الواحد تدريجيا أو تختفي جماعات النوع كلة كالديناصورات والزواحف العملاقة مع إحلال بيئي لأنواع جديدة اى ينشأ عنه حدوث تطور مع توازن بيئى .
الانقراض الحديث : حدث نتيجة للغزو البشرى بطريقة مباشرة أو غير مباشرة سريع وفجائي مع عدم إحلال أنواع جديدة اى لا ينشأ عنه تطور مع حدوث اختلال بيئي .
الفواصل : هي كسور في الصخور النارية أو الرسوبية أو المتحولة دون حدوث إزاحة .
تصابى الأنهار: عودة سرعة تيار الماء في النهر بعد مرحلة الشيخوخة واستئنافه لنشاطة فيبدأ النهر في النحت من جديد ويعمق مجراة .
السيال: مجموعة من الصخور المكونة للوشاح الخارجي للقشرة الأرضية وتتميز بارتفاع نسبة السليكا والالومنيوم الذين اشتق منها اسم السيال
ج- 1- لان الكوارتز أكثر صلادة من التلك صلادة الكورتز 7 وصلادة التلك 1 .
2- بسبب الحركات الأرضية .
3- لوجود بقايا عضوية مميزة للكائنات الحيوانية والنباتية التي عاشت واذدهرت بالوسط المائي أو على اليابسة وتركت أثارها في الصخور المختلفة
4- لزيادة ضغط الماء إلى درجة لا يتحملها الإنسان حيث يزيد الضغط بمقدار ضغط جوى واحد لكل 10م بالإضافة للضغط الجوى

*************************************************

إجابة السؤال الخامس:
(أ‌) 1- التلوث الجوى يمكن التحكم فية ومنع انتشاره إلى حد كبير التلوث البحري خطر عائم دائم تتحكم فية شدة الأمواج اتجاة الرياح وعوامل المد والجزر ويصعب السيطرة علية لان المياة البحرية متصلة ولا تحدها حدود الملوثات التي تلقى في منطقة تنتقل إلى المناطق البعيدة مع الماء أو عن طريق الأسماك
2- يرجع انتحاء الساق نحو اتجاة الضوء إلى استطالة خلايا الساق البعيدة عن الضوء بدرجة اكبر كمن خلايا الساق المواجهة للضوء نظرا لان خلايا النبات تستجيب للاوكسينات في الظلام أكثر منها في الضوء
(ب) 1 - فبراير ومارس 2- الفوسفور 3 - الحياة الحديثة
(ج)

وجة المقارنة

الكالسيت

الكوارنز( المرو)

التركيب الكيميائي

الصلادة

الانفصام

كوبونات الكالسيوم

3

انفصام كامل معينى الاوجة

ثاني أكسيد السليكون

7

لا تظهر بة خاصية الانفصام

***********************************************

إجابة السؤال السادس :
(أ) 1- توليد الكهرباء من حرارة باطن الأرض
أ- يضخ الماء المعاد تدميرة إلى عمق 6:4 ميل تحت الأرض تحت ضغط عالي
ب- يسبب الماء تكسير الصخور الموجودة تحت الأرض
ج- تعمل حرارة الصخور على تسخين الماء
د- يعاد الماء الساخنة على سطح الأرض
ه- تيار الماء الساخن يستخدم في توليد الكهرباء
2- معالجة مياة الصرف الصحي
معالجة ابتدائية : بإزالة معظم العوالق والرواسب
معالجة ثانوية: تختلط فيها المياة ببكتريا مؤكسدة للمواد العضوية على صخر مجروش أو رابط ويمكن استخدام الماء بعد ذلك في الري
معالجة ثلاثية: إزالة المركبات والفلزات والأملاح ثم امرار الكلور تقتل البكتريا والفيروسات وإزالة الروائح الكريهة تحليل الماء تحليلا بيوكيميائيا ويمكن استخدام الماء بعد ذلك في أغراض الشرب .
(ب) 1- تتكون بحيرة بركانية 2- ينتج غاز ثاني أكسيد الكربون
3- يخدش الكوراندوم الكالسيت لأنة أعلى صلادة ( صلادة الكوراندوم 9 - وصلادة الكالسيت 3
(ج) 1- الارتفاع بالأجهزة عن سطح الأرض للحصول على صورة جوية مختلفة المقاسات
2- إشارات الصور الفضائية إلى مناطق النفط في الأحواض الرسوبية والغوالق مما سهل توجية أعمال التنقيب الارضى وقد نجح تطبيق هذة التقنية في مصر وكينيا .

[وائل غالى]

النمــــوذج ( السادس )

امتحـــان علـــوم البيئيـــة والجيولوجيــا

الزمن :ثلاث ساعات

اجب عن خمسة أسئلة فقط مما ياتى:
السؤال الأول :
ناقش كلا مما يأتي :
1- تأثيرات وفرة المغذيات على الكائنات النباتية بالنظام البيئي البحري
2- تأثير زيادة نسبة الفوسفات والنترات على مياة البحيرات
اختر الاجابة الصحيحة لكل مما يأتي , واكتب الإجابة المختارة فقط في كراسة الإجابة:
1- أي من الوسائل التالية تؤدي الى ازدهار الإنتاج الحيواني ؟
أ- تحسين الصفات الوراثية ب- تحسين ظروف معيشة الحيوان
ج- الغذاء (العليقة) الذي يعتمد علي النواتج الزراعية د- العناية بالأرض واستخدام الأسمدة المناسبة
2- في الاستشعار عن بعد الايجابي , ترسل الموجات الكهرومغناطيسية الى:
أ- المنصات ب- المستشعرات
ج- الاهداف د-محطات الاستقبال
3- من المواد المشعة التى اثبتت فاعليتها في تحديد أحداث الزمن الجيولوجي تحلل:
أ- الاسترانشيوم الى الروبيديوم ب- الارجون الى البوتاسيوم
ج- الروبيديوم الى الاسترانشيوم د- الثوريوم الى الرصاص والهليوم
4- يطلق على اسم الكوارتز الشفاف اسم:
أ- البلور الصخري ب- الدخان الرمادي
ج- الاميشست د- المالاكيت
جـ) 1- "تختلف أنسجة الصخور النارية باختلاف طريقة تبلر معادنها"
اذكر طريقتين من طرق تبلر معادن الصخور النارية
اشرح العمل الهدمي الميكانيكي للأمطار

***********************************************

السؤال الثاني: أ) ما المقصود بكل من ......؟
1- ظاهرة التنوع البيولوجي
2- رواسب السهل الفيضي
3- الدورات البيوجيوكيميائية
ب) أعد كتابة العبارات التالية بعد تصويب ما تحتة خط:
1- يتميز الماس بخاصية اللألأة
2- يسبب التلوث الحراري للانسان أمراض الكبد والجهاز الهضمي والدم
3- تمثل مناطق الفواصل مراكز العديد من الزلازل
4- الغرود تتكون نتيجة العمل الهدمي للرياح فتتآكل طبقاتها الرخوة وتبقى طبقاتها الصلبة بارزة
جـ) 1- "تختلف نتيجة التجوية الميكانيكية للجرانيت حسب الحجم الناتج" اشرح ذلك
2- اذكر سبب تفضيل استخدام الاسمدة العضوية بدلا من الاسمدة الكيميائية في تسميد التربة

السؤال الثالث:
أ) ما النتائج المترتبة على كل مما يأتي ....؟
1- اندفاع الصهارة (المجما) خلال الاغوار العميقة بسبب تيارات الحمل
2- الرعي الجائر فى مناطق الاعشاب للبيئة الصحراوية
3- تعدد محطات الراديو والتليفزيون وشبكات الضغط العالي
ب) ماذا يحدث في الحالات التالية ....؟
1- استخدام الالياف الصناعية بدلا من القطن فى صناعة بعض المنسوجات
2- حدوث حركات طي وخسف في صخور القشرة الارضية
3- ثوران البركان تحت سطح الماء في البحار
4- مرور المياة فوق طبقة صخرية صلبة معلقة وتهاوت بفعل الجاذبية
جـ) 1- في اى عصر ظهرت الانواع التالية....؟
أ- المخروطيات والسرخسيات ب- الأسماك الرئوية
2- "من اهداف المحمية الطبيعية زيادة عدد الأنواع المهددة بالانقراض ثم يعاد توطينها في بيئتها الطبيعيية" اذكر مثالا يوضح الهدف

***********************************************

السؤال الرابع:
(أ) 1-اكتب باختصار عن حركة المياه فى البحار
2- ما هي المعالجة الثلاثية؟ وفيم تستخدم؟
(ب) اكتب المصطلح العلمي المقابل لكل عبارة مما يأتي
1- رواسب على شكل مثلث يقع قمته عند مخرج الخور
2- المستوى الذي يتحرك على جانبية الكتل الصخرية المتهشمة واحدة بعكس الاخري
3- البقايا المتحفرة للكائنات الحية التى عاشت في الماضي وتستخدم لتحديد عمر الطبقات
4- فرع الجيولوجيا الذي يختص بدراسة الخامات المعدنية ذات القيمة الاقتصادية
جـ) اذكر أهم الفروق بين كل اثنين مما يأتي:
1- بركان سترومبولي وبركان آتنا
2- البلورة الصفائحية والبلورة العمدانية
3- مفهوم الموارد المتجددة والموارد الغير متجددة

***********************************************

السؤال الخامس:
أ) اكتب نبذة مختصرة عن :
1- نشأة البحر الاحمر 2- الجدد الموازية 3- البتروكيماويات
ب) علل لما يأتي
1- يعتبر السفاليرايت من المعادن ذات اللون المتغير
2- يجب غرس اشجار جديدة فى الغابة بدلا من الاشجار التى يتم قطعها
3- تصاعد مشكلة تراكم القمامة فى السنوات الاخيرة
4- يعتبر الطفل النفطي مصدرا هاما من مصادر الطاقة
جـ) 1- "مخلفات النظام البشري أخلت بالمنظومة البيئية" اشرح ذلك
2- اذكر مميزات التربة الوضعية
3- "يمكن النظر الى الاستشعار عن بعد على انه مجموعة من الوسائل"
اكتب باختصار عن هذه الوسائل

***********************************************

السؤال السادس:
(أ) 1- ارسم نموذجا كامل مع البيانات يوضح العلاقة بين مكونات النظام البيئي وكل من الطاقة والمادة
2- ما دور تحويل بعض المخلفات الى موارد فى معالجة مشكلة استنزاف الموارد
(ب) بين السبب لكل مما يأتي:
1- تعتبر دورة الفوسفور من الدورات الرسوبية .
2- تسمى الالتواءات العنيفة التي تشوه صخور القشرة الأرضية بالتراكيب التكتونية .
3- للجيولوجيا دور فى حماية وترميم الآثار .
4- يتأخر وصول الموجات الزلزالية إلى محطات الرصد .
جـ) اذكر ما تعرفه عن:
1- الحفر الوعانية.
2- صخور السيال .
3- الساعة الجيولوجية .

إجابة النموذج ( السادس )

إجابة السؤال الأول
(أ) 1- تأثيرات وفرة المغذيات على الكائنات النباتية :
يتوفر في ( المياه ) السطحية أملاح الفوسفات والنترات تستخدمها النباتات البحرية كغذاء ثمتتغذى الأحياء المائية ( الأسماك) على الطحالب وبذلك تدور هذه العناصر دورات منتظمة بين البيئةالمائية والأحياء التي تتناولها تبدأ بتحررها من أجسام الكائنات ثم تترسب في القاع وبفعل التيارات الصاعدة والهابطة تعود العناصر مرة أخرى للمياه السطحية .
لذلك يعد وفرة المغذيات في أي منطقة بحرية مؤشر لازدهار الثروة السمكية .
2- تأثير زيادة نسبة الفوسفات والنترات على مياه البحيرات :-
تسبب ظاهرة التشبع الغذائي للبحيرات ( الإثراء الغذائي ) نتيجة زيادة أملاح الفوسفات والنترات في مياه البحيرات يؤدى إلى زيادة أنواع عديدة من الكائنات الحية وزيادة استهلاك الأكسجين مما يسبب نقص الأكسجين وموت الكائنات الحية وخاصة البكتيريا الهوائية فتنشط البكتيريا اللاهوائية التي تفسد المياه .

***********************************************

(ب) اختر الإجابة الصحيحة وكتابة الكلمة المختارة فقط :
1 - (ج) الغذاء ( العليق ) الذي يعتمد على النواتج الزراعية
2 - (ج) الأهداف
3- (ج) الروبيديوم إلي الاسترانشيوم
4- (أ) البلور الصخري
(ج) 1- تختلف أنسجة الصخور النارية باختلاف طريقة تبلورها
- فمثلاً الصخور النارية التي تتبلور في باطن الأرض عند درجة حرارة مرتفعة وتبريد بطئى تتميزبنسيج خشن مثل صخر الجرانيت
- الصخور النارية التي تتبلور فوق سطح الأرض عند درجة حرارة منخفضة وتبريد سريع تتميزبنسج ناعم (زجاحى ) مثل البازلت .
2- دائما يصاحب الإمطار رياح شديدة تعمل على تفتيت الصخور ويظهر ذلك بوضوح مع الصخور الجيرية حيث تتكون مجموعة أخاديد ذات حروف قليلة الارتفاع مثل الموجود في شبه جزيرة سيناء

************************************************** ********

إجابة السؤال الثاني
المقصود بكل من
1- ظاهرة التنوع البيولوجي :-
ثبات التوازن البيولوجي في أي نظام بيئي مرتبط بتعدد الأنواع المتعايشة معه .
2- رواسب السهل الفيضي:- تعتبر من الرواسب القارية وتتكون على جانبي النهر عند زيادة مياهه في وقت الفيضان مما يجعل مجراه غير قادر على استيعابها ويرسب حمله على الجوانب وكان نهر النيل يرسب حوالي واحد مليمتر من الطمي سنوياً قبل أقامة السد العالي.
3- الدورات البيوجيو كيميائية :- هي موارد موجودة في النظام البيئي في كل وقت غير أن السبب في وجودها يرجع إلى أنها تدخل في العديد من التفاعلات داخل الكائن الحي وخارجه مثل الماء والكربون والأكسجين والنتروجين والفوسفور ................
(ب) اعد كتابة العبارات بعد التصويب :
1- يتميز الأوبال 2- التلوث بالمبيدات
3- الفوالق 4- المصاطب ( التحت المتباين )
(ج) 1- تختلف نتيجة التجوية الميكانيكية للجرانيت حسب الحجم النائج:-
صخر الجرانيت من الصخور النارية يتركب من ثلاثة معادن وهى الفلسبار – الميكا – الكوارتز إذا تعرض للتجوية الميكانيكية فإذا تم تفتيته إلى قطع في حجم الحصى فإن كل قطعة لها نفستركيب صخر الجرانيت .
** وإذا تم تفتيته إلى حبيبات دقيقة في حجم حبة الرمل فأن كل حبيبة قد تكون أحد المعادن المكونة له
2- يفضل استخدام الأسمدة العضوية عن الأسمدة الكيميائية للأسباب الآتية :
- الأسمدة العضوية تنشط عمل الكائنات الحية الموجودة في التربة
- تكسب التربة خصائص فيزيائية مرغوبة وتدخل ضمن سلاسل الغذاء
- ا ما الأسمدة الكيميائية المصنعة تسبب تدهور التربة وتصبح أكثر عرضه للانجراف

************************************************** ***

إجابة السؤال الثالث :-
(أ) النتائج المترتبة على :-
1- اندفاع الصهارة خلال الأغوار العميقة بسبب تيارات الحمل فإنها تشق طريقا مسببة تباعد جانبي القشرة الصخرية الجامدة في اتجاهين متضادان بعيدا عن حيد وسط المحيط وباستمرار الاندفاع تكون قشرة صخرية جديدة
2- الرعي الجائر في مناطق الأعشاب للبيئة الصحراوية :
يؤدى إلى تآكل الغطاء النباتي وسيادة أنواع غير مستساغة التي تكمل دورة حياتها في فترة وجيزة فلا تتمكن الحيوانات من القضاء عليها
4- تعدد محطات الراديو والتلفزيون وشبكات الضغط العالي :
يسبب التلوث الكهرومغناطيسي (الضوضاء اللاسلكي ) والتي تسبب الأرق والصداع وتداخل في عمل الجهاز العصبي والمخ .
(ب) ماذا يحدث :-
1- استخدام الألياف الصناعية بدلا من القطنية في بعض الصناعات يؤدى إلى توفير مساحات لزراعة محاصيل الحبوب لتوفير الغذاء وعلاج لمشكلة استنزاف الموارد باستخدام البدائل
2- حدوث حركات طي وخسف في صخور القشرة الأرضية : -
- إذا كان طي وخسف بطئ فإنه يسبب الحركات البانية للقارات
- وإذا كان طي وخسف عنيف فانه يسبب الحركات البانية للجبال
3- ثوران البركان تحث سطح الماء في البحار فانه يؤدى إلى تكوين الجزر البركانية
4- مرور المياه فوقف طبقة صخرية صلبة معلقة وتهاوت بفعل الجاذبية يسبب تراجع المساقط المائية نحو المنبع مثل شلالات نياجرا .
(ج) 1- في أي العصور ظهرت :-
أ- المخروطيات والسرخسيات :- ظهرت في العصر الكربوني وانتشرت في الترياسى .
ب- الأسماك الرئوية :- ظهرت في العصر الديفونى .
2- من أهداف المحميات تربية وإكثار الأنواع المهددة بالانقراض ثم أعادتها إلى بيئتها كما حدث مع المها العربي السعودي


إجابة السؤال الرابع
(أ) 1- حركة المياه في البحار :- تتأثر حركة المياه باتجاه الرياح وحركة المد والجزر وموقع الشاطئ من المساقط المائية وسبب حركة التيارات البحرية ذات المسارات المعينة هو حركة دوران الأرض ودرجة الحرارة والكثافة مما يؤثر على توزيع الأحياء البحرية وانتشارها .
2- المعالجة الثلاثية :
- تستخدم عندما يحتاج إليها في أغراض الشرب
- إزالة المركبات والفلزات والأملاح الأخرى والروائح الكريهة بطرق كيميائية
- يمرر تيار من الكلور للتطهير وقتل البكتيريا والفيروسات
- إجراء تحليل بيوكيميائي للتأكد من صلاحيتها
(ب) أكتب المصطلح العلمي :-
1- الدلتا الجافة 2- مستوى سطح الفالق
3- الحفريات المرشدة 4- علم الجيولوجيا الاقتصادية
(ج) 1- الفرق بين بركان سترومبولي وبركان آتنا
- بركان سترومبولي من البراكين دائمة الثوران في ايطاليا
- بركان آتنا من البراكين التي تثور على فترات متقطعة
2- البلورة الصفائحية : - تنمو البلورة في اتجاهين أكثر من الثالث مع زيادة تفلطحها
- البلورة العمدانية :- تنمو البلورة في اتجاه واحد أكثر من الاتجاهين الآخرين
3- الموارد المتجددة : - هي موارد تظل موجودة في البيئة باستمرار بسبب قدرتها على الاستمرارية عنطريق التكيف والتكاثر مالم يتسبب الإنسان في اختفائه مثل : النباتات – الحيوانات – الماء – الهواء
- الموارد الغير متجددة : هي موارد مؤقتة وسوف تختفي من البيئة أن أجلا أو عاجلاً ويتوقف ذلك على حسن تعامل الإنسان معها أو سوء استغلاله لها مثل : الفحم – البترول – الغاز الطبيعي – الفلزات – أللفلزات .

*************************************************

إجابة السؤال الخامس
(ا) 1- نشأة البحر الأحمر :- نشأ البحر الأحمر نتيجة تفتق اللوح الأفريقي والذي مازالت جوانبه تتسع بمعدلبطئ حوالي 5, 2 سم كل سنة
2- الجدد الموازية هي كتل نارية صخرية تكون موازية للطبقات الموجود أعلاه أو أسفل منها وغير قاطعةلها
3- البتر وكيماويات :- عدة صناعات كيميائية أساسها البترول ومشتقاته مثل صناعة الدواء والغذاءوالكساء ومواد الطلاء وهي ضرورية ويحتاج إليها الإنسان
(ب) علل :
1- السفاليرايت من المعادن المتغيرة لان السفاليرايت (كبريتيدالزنك ) لونه أصفر شفاف قد يتحول إلى اللون البني بسبب استبدال ذرات الخارصين بذرات الحديد .
2- يجب غرس أشجار جديد بدلا من الغابات المستنزفة لان للأشجار وظائف عديدة للبيئة ويجب المحافظة عليها وتعتبر الغابات من أحسن النظم الايكولوجية استقرار ومن أهم فوائدها :-
- في المناطق الصناعية تعتبر كمصفاة لتنقية هواء المدن .
- في المناطق الزراعية كمصدات للرياح .
- في الغابات توفر الظل والحرارة المناسبة للحيوانات .
- تكون التربة الدبالية .
3- تصاعد مشكلة القمامة في الفترة الأخيرة بسبب الزيادة السكانية وزيادة الاعتماد عل الأغذية المحفوظة والمعلبة والمصنوعة من عبوات بلاستيك وورقية ومعدنية وغير قابلة للتحلل وتسبب التراكم
4- الطفل النفطي يعتبر من مصادر الطاقة :- لأنه صخر طيني غني بالمركبات الهيدروكربونية من أصل نباتي توجد في حالة شمعية تعرف بالكير وجين عند تسخينها إلى (480ºم) تتحول إلي مركبات نفطية ويعتبر محزون أحتياطى للطاقة يستغل بعد نفاذ البترول أو عندما يصبح سعره منافسا لسعر النفط .
(ج) 1- مخلفات النظام البشرى أخلت بالبيئة لأنه نتيجة النشاط البشرى في مجال الصناعة والزراعة تتكون مخلفات قد تكون
- غازية يلقى بها في الهواء
- سائلة يتخلص منها في مياه البحار والأنهار
- صلبة يلقي بها على جوانب الطرق وضفاف الأنهار وجمعيها تسبب تلوث للبيئة وسبق أن عرفنا أن النظام البيئي تستخدم فضلاته أما مخلفات النظام البشرى تسبب تلوث للبيئة لان حدود استيعاب المخلفات أن تكون قابلة للتحلل أو تدخل ضمن عناصر السلسلة الغذائية .
2- مميزات التربة الوضعية :-
تتكون في نفس مكانها وتتشابه في التركيب الكيمائي والمعدني مع الصخر الأصلي ويوجد تدرج في حجم حبيباتها ( النسيج )
3- وسائل الاستشعار عن بعد هي الطائرات أو الأقمار الصناعية أو البالونات وأجهزة التقاط البيانات ومحطات الاستقبال ومجموعة برامج معالجة البيانات المستقبله .

***********************************************

إجابة السؤال السادس :-
(أ‌) 1-









2








- تحويل بعض المخلفات إلى موارد مثل :-
1- تحويل المخلفات العضوية الموجودة في القمامة إلى سماد عضوي
2- تحويل المخلفات الحيوانية بواسطة عملية التحلل إلى غاز المثيان ( البيوجاز)
3- تحويل المخلفات الزراعية لصناعة العلف والسماد والورق
4- تحويل النتوائج الثانوية لصناعات أخرى .
(ب) بين السبب :
1 - دورة والفوسفور دورة رسوبية لأنها تبدأ والعنصر في صورة صلبة وتنتهي والعنصر في صورةصلبة .
2- تسمى الإلتواءت العنيفة بالتراكيب التكتونين نتيجة تعرضها لقوى باطنية تسبب حدوث الزلازل والبراكين وهياج مياه البحر أو انحسارها وحركة القارات حول بعضها .
3- للجيولوجيا دور في حماية وترميم الآثار :-
- دراسة عوامل التعرية التي تحيط بالآثار ومدى تأثر الشقوق بالرطوبة الجوية
- دراسة تأثير المياه الجوفية والهزات الأرضية على الآثار
- معرفة التركيب الكيميائي والمعدني للاثار واقتراح أسلوب الترميم المناسب
(ج) اذكر ماتعرفة عن :-
1- الحفر الوعائية :- عبارة عن حفر مستديرة توجد في قيعان الأنهار ألشابه وهى تأثير هرمي للمساقط المائية وتحتوى على جلاميد وحصى وأثناء مرور تيار النهر يسبب دومات تحرك الجلاميدوالحصى مما يسبب اتساع الحفر وصقلها .
2- صخور السيال :- هو الوشاح الخارجي من القشرة الأرضية وصخورة غنية بالسيلكون التي تكونحوالي 70 % والالومنيوم وهى السائدة في جسم القارات .
3- الساعة الجيولوجية :-
هي ظاهرة طبيعية تسير في اتجاة واحد منذ نشأتها ولأتعود إلى سيرتها الأولى وتسير بدرجة منظمةوتتغير مع تغير الزمن .

[عادل ربيع]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووور

[وائل غالى]

شكرا اخ عادل على مرورك

[عادل مرسى]

الله ينور عليك ياعم غالى - إية الجمال ده - كرم فى النماذج - كرم شرقاوى -
:friendsx s3:

[وائل غالى]

اشكرك على هذا المرور الطيب استاذ عادل

[salamasleem]

فين البوكليتات وائل بك

[healer_sword]

بارك الله فيك أستاذ / وائل

مجهود رااااائع وأكثر من ممتاز

[وائل غالى]

يسلم مشرفنا العزيز على هذه الكلمات الجميلة

[رمات]

جهد رائع لو طالب شاطر يذاكر دول كفاية

تامر صلاح
مدرس جيولوجيا

[وائل غالى]

شكرا استاذ تامر على مرورك الكريم