|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
القضاء الإدارى يقضي بحجب مواقع الإنترنت ال*****ة في مصر
قضت محكمة القضاءالإداري بمجلس الدولة في جلستها المنعقدة الثلاثاء بإلزام كل من وزارة الاتصالاتوالجهاز القومي لتنظيم الاتصالات بحجب المواقع ال*****ة على شبكة الإنترنت، وذلك فيالدعوى المقامة بهذا الصدد من أحد المحامين ويدعى نزارغراب. قالت المحكمةفي حيثيات حكمها: إن الدستور المعدل، مسايراً في ذلك الاتفاقات الدولية المقررةلحقوق الإنسان قد كفل حرية التعبير بمدلوله العام،وما توخاه الدستور من خلال ضمانحرية التعبير هو أن يكون التماس الآراء والأفكار وتلقيها عن الغير ونقلها إليه غيرمقيد بالحدود الأقليمية على اختلافها، حسبما ذكرت وكالة أنباء الشرقالأوسط. وأضافت :إنالدستور أكد على ضرورة ألا تنحصر حرية التعبير في مصادر بذواتها، بل قصد أن تترامىأفاقها وأن تتعدد مواردها، إلا من الأغلال أو القيود التي تفرزها تقاليد المجتمعوقيمه وثوابته بحسبان أن الحريات والحقوق العامة ليست حريات وحقوق مطلقة وإنمامقيدة بالحفاظ على الطابع الأصيل للأسرة التي هي أساس المجتمع والتي قوامها الدينوالأخلاق والوطنية والتزام الدول والمجتمع بمراعاة المستوى الرفيع للتربية الدينيةوالقيم الخلقية والوطنية والتراث الحقيقي للشعب والآدابالعامة. وأشارتالمحكمة إلى أنه بشبكة الإنترنت مواقع *****ة تنفث سمومها في نشر الرذيلة بين طوائفالمجتمع المصري بالصوت والصورة، بما يهدم كل العقائد الدينية الراسخة والقيمالأخلاقية والآداب العامة. وأوضحت أن الإبقاء على هذه المواقع وعدم حجبها يهدم القيم المشار إليها ولايمكن أن يدور ذلك في فلك حرية التعبير لأن ما يعرض على هذه المواقع يعد أبرز صورالإخلال بالمصالح العليا للدولة والأمن القومي الاجتماعي ، ومن ثم كان لزاماً علىالإدارة اتخاذ كافة الوسائل اللازمة لحجب هذه المواقع عن المواطن المصري ويضحىالقرار السلبي بالامتناع عن ذلك اعتداء صارخاً على أحكام الدستوروالقانون. http://www.forsanelhaq.com/showthread.php?t=214009
__________________
مستر/ عصام الجاويش معلم خبير لغه انجليزيه بمدرسه التل الكبير الثانويه بنات بمحافظه الاسماعيليه |
#2
|
||||
|
||||
![]()
lمشكور على الخبر
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
الحمد له رب العالمين يارب حكم المحكمه يتنفذ
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
ياريت الحكم ده ينفذ بأقصى سرعة
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
خبر جميل يارب يتنفذ
__________________
![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]()
هل فعلا تعتقدون ان حجب هذه المواقع القذرة هو الحل ؟؟
ودول الخليج تحجب عنهم هذه المواقع ! هل وصلوا إلى حل ؟ من الأفضل حالا ؟! نحن ام هم ؟! رأيى ببساطة ان هناك حلولا أفضل من الحجب .. خصوصا فى عالم تسوده العولمة كعالمنا هذا !!
__________________
What do you do when the only person who can make you stop crying is the person who made you cry |
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
مع ضروره ان يقوم علماء الدين الاسلامى بدورهم فى توعيه الشباب وان تقوم ايضا الكنائس بدورها فى هذا الشأن
__________________
مستر/ عصام الجاويش معلم خبير لغه انجليزيه بمدرسه التل الكبير الثانويه بنات بمحافظه الاسماعيليه |
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
مع ضروره ان يقوم علماء الدين الاسلامى بدورهم فى توعيه الشباب وان تقوم ايضا الكنائس بدورها فى هذا الشأن مع الشباب المسيحى
__________________
مستر/ عصام الجاويش معلم خبير لغه انجليزيه بمدرسه التل الكبير الثانويه بنات بمحافظه الاسماعيليه |
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
غريبة ! تقول بأن هذه المواقع قذرة , ولكنك لا تري غلقها هو الحل ! فلتعتبر بأن غلقها هو بداية للحل .
__________________
لقد أسمعت لو ناديت حياً ... ولكن لا حياة لمن تنادي !!
مغلق حتي يقضي الله أمراً كان مفعولاً. |
#10
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أخي العزيز هذه المواقع هي أهم عوامل الانحلال الخلقي عن الشباب وإن لم يكن الوحيد فو الأهم فلما نغلق هذا الباب فقد أغلقنا أهم سبب في الفسد الخلقي و الباقي على الأسرة و المدرسة و المجتم و نسأل الله التوفيق
__________________
اتق الله حيثما كنت و اتبع السيئة الحسنة تمحها و خالق الناس بخلق حسن |
#11
|
||||
|
||||
![]()
يا ريت والله تحجب
شكرررا مستر عصام على الخبرر
__________________
![]() |
#12
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله كل خير
__________________
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
خبر جميل ويارب تكون اول خطوة ونستمر بعد كده فى منع الرذيلة بكل صورها
__________________
يخاطبنى السفيه بكل قبح فأكره ان اكون له مجيبا يزيـد سفـاهـة و أزيد حلمـا كعود زاده الاحراق طيبا |
#14
|
|||
|
|||
![]()
خبر جميل وننتظر التنفيذ السريع
مشكور على الخبر |
#15
|
|||
|
|||
![]()
شكرا ع الخبر
|
العلامات المرجعية |
|
|