ايها المدرسون .... اننا نكرهكم

[aly almasry]

كثرت فى الاونة الاخيرة السهام الموجهة الى فئة المعلمين وتزامن ذلك مع اضراب المعلمين الذى بدأ شاملا فى بداية العام الدراسى فى صدمة للمجتمع الذى لم يتعود على المعلم مضربا مطالبا بحقه
وكثر النقد من المجتمع ومن الاعلام للمعلمين وفتحت ملفات تم التركيز فيها على اخطاء متناثرة للسادة المعلمين وفوجىء المعلم بهذه النظرة من المجتمع وبهذا الرفض الشعبى لهذا التحرك الذى وصل الى الاعتداء الجسدى على المعلمين فى بعض المدارس من قبل اولياء امور غاضبين من عدم قيام المعلم بتعليم ابناءه تحت مسمى الاضراب
كما فوجىء المعلم بهذا السيل الجارف من النقد الموجه من الاعلام المرأى والمسموع وصل الامر بمقال مكتوب فى اخبار اليوم تحت هذا العنوان المستفز " ايها المدرسون .... اننا نكرهكم "
وكعادة المعلم فى هذا المنتدى وغيره رد النقد الموجه له بسيل من الشتائم التحقير والتسفيه لكل منتقديه
فهذه ثقافة الحزب الواحد والرأى الواحد الذى انتهجناها وتعودنا عليها لمدة ازيد من 60 سنة ميلادية
فهل نحن ملائكة لا نقبل النقد كما اننا لسنا بهذا السوء الذى يصوره الاعلام الذى يركز على الاخطاء الصغيرة ويترك العام الاجمل
نحن لا نتقبل الرأى الاخر هذه حقيقة فجة لن تنفعنا اليوم فى عالم متغير وخصوصا فى مصر
نحن تربينا فى مصر على سياسة الرأى الواحد وعدم تقبل الاخر وعدم النقاش بموضوعية
نصرخ فى وجه من ينتقد ونشتم ونحقر ونشيح بأيدينا
هذا كلب وهذا حقير وهذا خائن وهذا بايع للقضية
يا سادة يا كرام لسنا ملائكة علينا واجب كبير تجاه مجتمعنا تحولنا مع الوقت الى كسالى كمعظم موظفى الدولة
نريد ان نتميز ماليا على باقى الموظفين فى الدولة مع ان عدد ليس بالقليل منا لايؤدى عمله الا كمثل باقى موظفى الدولة
ليس معنى كلامى ان اغلبنا كذلك وليس معناه ايضا اننى اوافق على ما جاء فى المقال كلية
لكن معناه رحم الله امرىء اهدى الى عيوبى
والواجب اليوم كما نبحث ان نحصل على حقوقنا المادية ان نبحث كيف نؤدى واجبنا على اكمل وجه ونحارب داخلنا المظاهر السلبية التى اساءت الينا
يا سادة انا معلم اول رياضيات فى مدرسة اعدادية مشتركة مع ابتدائية تخرج لنا كل سنة اجسام بلا عقول نرى بأعيننا كيف يكتب لهم على السبورة فى الامتحانات وكيف يهمل المعلمون فى الشرح اثناء العام الدراسى وفى النهاية يأتى الينا فى الصف الاول الاعدادى طلبة لا تمت للتعليم بصلة فهو لا يعرف جدول الضرب ناهيك ان يقسم اويحلل او يرفع كسرا او يحول كسر عشرى الى اعتيادى او يفرق بين المثلث والمربع ناهيك ان يفرق بين الضلع والزاوية
ما اقصده ان هذه هى مخرجاتنا التى تخرجت من تحت ايدينا فهل نعفى انفسنا من المسئولية ونلعن ونسب كل من ينتقد عملنا
مشاكلنا كثيرة جدا واخطاءنا لا تعد ولا تحصى
واعلم اننا لو فتحنا موضوعا على سلبياتنا وكيف نحاربها ونعالجها فلن يلتفت الا القليل وسيموت الموضوع وسيعتبره الاغلب من الامور الغير لازمة
لكننا تشمرنا وثرنا ضد انقاص مرتباتنا - مع شرعية هذه المطالب الا انها لا تتوازن مع اداء حقوقنا

[meedo76]

فعلا عندك حق

[فاطمة الزهراءمحمد]

معك حق انا كأم لتلاميذ فى المرحلة الابتدائية اعانى من غياب ضمير بعض المدرسين فى المدارس الحكومية
والتلميذ نفسه بيقدر يميز بين المدرس اللى عنده ضمير وبيشرح واللى ضميره فى اجازة

[هيما2011]

لقد اشعل كلا من عصام شرف وأحمد جمال الدين موسي وحازم الببلاوي الفتنية بين المعلمين وبعضهم البعض وبين المعلمين وأولياء الأمور من ناحية أخري حسبنا الله ونعمة الوكيل موعدن السبت القادم لاسترداد كرامة مليون ونصف معلم وطظ فيك يا شرف انت وجمال الدين

[آسر على]

عموما لا يهمنا من لا يقدرنا ونحن نحتقر من لا يعرف قدر المعلم فالاب لا يطيق -فى المنزل- ان يجيب عن سؤال لإبنه
فما بالك بالمعلم الذي يعلم 70 تلميذ فى الحصة الواحدة
فأنا كمعلم منذ 18 عام أطالب كل ولى أمر أن يأخذ مرتبى ويعطينى راتبه بشرط أن يعلم الطلاب مكانى و أنا أعمل عمله
شركات الكهرباء والاتصالات والبترول........ إلخ تخصص اتوبيسات للموظفين لنقلهم من مكان العمل الى اماكن السكن
ونحن نذهب ونعود الى مدارسنا يوميا على نفقتنا الخاصة فى مواصلات ممله
والفرق كثير لا يسع المجال للسرد ( ولكن من لا يفهم يقول عدس عدس عدس هههههههههههههههههههههههههه)

يا ويح وطن لا يقدر من يربى العقول