2الدرس الثانى club@dos plus 2-leçon

[Ammar Hamed]

1 Un itinéraire خط سير 11 Un commissariat de police مركز شرطة
2 Un magasin محل 12 Un week-end نهايه الاسبوع
3 Un musée متحف 13 Un bâtiment مبني
4 Un collège مدرسه اعداديه 14 Un centre commercial مركز تجارى
5 Un lycée مدرسه ثانويه 15 Un fleuve نهر
6 Un restaurant مطعم 16 L'après-midi بعد الظهر
7 Un théâtre مسرح 17 Le matin -Le soir الصباح المساء
8 un marché سوق 18 Un départ رحيل
9 Un square ميدان 19 Le monde العالم – الناس
10 Un cybercafé مقهى الانترنت 20 un coureur متسابق


1 une université جامعة جامعة 7 une pâtisserie محل حلوانى
2 Une piscine حمام سباحه 8 une station de metro محطة المترو
3 Une catastrophe كارثه 9 Les vacances الاجازه
4 Une pharmacie صيدلية 10 une mairie محافظة
5 Une arrivée وصول 11 Une course سباق جري
6 Une position موضع –موقع 12 une direction اتجاه- إدارة

1 une avenue animée ش واسع مزدحم -pendant اثناء
2 Une ville tranquille مدينة هادئة - devant derrièreخلف
3 Je suis Sur pont انا على الكبرى après بعد avantقبل
4 La même rue نفس الشارع Sauf ما عدا





Indiquer يحدد - يبين Utiliser يستخدم Doubler يتجاوز/يتخطى
nommer يذكر/يسمى Situer يحدد موقع descendre ينزل
prendre يأخذ – يركب Aller يذهب Passer يمر
traverser يعبر prononcer ينطق continuer يستمر
Se trouver يوجد avancer يتقدم Venir يأتي
nager يسبح connaître يعرف participer يشارك


Un quartier حى Une gare محطة Une patinoire م للتزحلق
Un parc متنزه عام Une place ميدان Une entrée مدخل
Un jardin حديقة Une station محطة Un hôpital مستشفى
Un zoo حديقةحيوان Une église كنيسة une boutique محل ملابس
Un temple معبد Une bibliothèque مكتبة Une librairie مكتبة بيع


















A) Mets (Vrai) ou (Faux) :
 -il y a un lycée. (…………)
-l'hôpital est derrière le musée. (…………)
 -La poste est devant la bibliothèque. (…………)
 -il y a des passages piétons. (…………)
 -il y a une voiture devant la police. (…………)
(b)Choisis le bon groupe:
1.- Le cinéma est … la poste.
((-à côté de - derrière - sous))
2.- Le lycée est ……..…….la bibliothèque.
((-près de - loin de - devant))
3.- Le restaurant est près ……
((-du parc - de la poste - du lycée))
4.- La bibliothèque est entre .
((-le musée et l'hôpital - le musée et le lycée - le café et le cinéma))
- Lis ce document puis réponds aux questions: page 16 livre scolaire
Lulu : Qu'est-ce que tu fais pendant les vacances?
Emma : Samedi après-midi, je vais à la fête déguisée
de Victoire et le soir,
je vais au restaurant avec mes parents.
Lulu : Dimanche, je vais au cinéma avec Camille,
à six heures, tu viens?
Emma : Non, je participe à la fête du vélo.
Et lundi, je vais au zoo avec Victoire.
Lulu : Et mardi?
Emma : Mardi, je vais à la plage avec Martin.

((a) Mets (Vrai) ou (Faux) :
1-Emma va à la fête chez Victoire samedi matin. (……………)
2-Lulu va au cinéma avec Camille. (……………)
3- Emma va au restaurant avec ses parents. . (……………)
(b) Choisis le bon groupe:
1-Dimanche, Emma participe à la fête…………………
a) de la musique
b)- du vélo c)- déguisée
2-Lundi, Emma va au zoo avec……………………. .
a) Lulu
b)- Martin c)- Victoire
3-Martin va à la plage avec Emma………………. .
a)- dimanche b)- lundi c)- mardi
2- Lis ce document puis réponds aux questions:
Salut Rami,
Alors, tu viens à ma fête demain! Voici comment venir chez moi;
j'habite 5, rue El-Salam. De Place Tahrir, tu prends la rue EI-Horreya
puis tu tournes à la première rue à gauche.
La maison est n° 22. La fête commence à 8 heures du soir.
à demain . Ton ami
Ahmed
A) Choisis le bon groupe:
1-La fête est .
a)- à la maison
b)-à la rue EI-Horreya c)-à la place Tahrir
2-La fête commence .
a)- à 16 heures
b)-à 20 heures c)-à 18 heures
3-Rami prend la première rue .
a)-à gauche
b)- à droite c)- tout droit
Mets (Vrai) ou (Faux) devant chaque phrase:
1-La fête est à la place Tahrir. (………….)
2-La maison d'Ahmed est numéro 8. (………….)
3-Ahmed et Rami sont des copains. (………….)
1. 3- Complète avec les mots suivants:
(-gare - quartier -cinémas -maison -parc)
J'habite dans un …………moderne. À côté de ma……………
il y a un ……………et un supermarché.
En face de chez moi, il y a une ………….
Dans mon quartier, il y a aussi des……………
Lieu المكان Activité النشاط
Je vais … Pour ……
A la gare prendre le train.
A la pharmacie acheter des médicaments.
Au club faire du sport.
Au stade regarder un match.
Au restaurant prendre un repas.
A la bibliothèque emprunter un livre
Au cinéma voir un film.
A la boulangerie acheter du pain.
à la patinoire faire du patin
A la boucherie acheter de la viande.
au parc faire une promenade
au marché acheter des fruits et des légumes
à la piscine nager
A la librairie acheter un livre
Au zoo voir les animaux.
A la banque changer des dollars.
A l'hôpital visiter un malade.
Au musée voir les monuments.
A la pâtisserie acheter des gâteaux.
Au théâtre regarder une pièce.
au cybercafé jouer aux jeux vidéo
► Exercice de situations –
Choisis la bonne réponse:
-Tu demandes à un ami :"Où tu vas pour prendre le train ?" ; il dit:
a)- À la gare.
b)- À l'aéroport. c)- À l'Opéra.
-Ton ami te demande:"qu' est-ce que tu fais pendant les vacances ?» ; tu dis: a)- Je vais au club chaque jour.
b)- Mes copains vont à la bibliothèque.
c)- Je déteste les vacances.
3-Un ami français te demande: "Quel est le jour de congé en Égypte ?» ; tu dis: a)-Le vendredi.
b)- Le dimanche. c)- Le mercredi.
4-Un ami te demande :"Où tu vas pour lire beaucoup de livres ?»;tu dis:
a)- J'aime lire le soir.
b)- Je lis beaucoup de livres. c)- On va à la bibliothèque.
5-Tu demandes à un piéton le lieu de la poste; tu dis:
a)-Pour aller à la poste, S.v.p. ?
b)- Je vais à la poste. c)- On va à la poste le matin.
6-Ton ami te demande: "Où est-ce que tu vas le lundi ?» ; tu dis:
a)-Je suis né le lundi 15 avril.
b)- Mon anniversaire est le lundi 15 avril.
c)- Je vais à une fête déguisée.
7-Tu indiques à ton ami l'itinéraire pour aller à la banque; tu dis:
a)-Prends la première rue à gauche!
b)- Où est la banque?
c)- Je vais à la banque.
8-Tu demandes à un ami :"Où tu vas pour acheter des livres ?» ; il dit:
a)-À la boutique.
b)- À la cantine. c)- À la librairie.
9-Tu demandes à un ami :"Où on va prendre du soda?»; il te dit:
a)-Au musée.
b)- ) À la station de métro. c)- Au café.




◄الأمر: هو فعل بدون فاعل والفاعل مستتر أو مقدر و لا يكتب :-
-يصرف الفعل مع الضمائر الثلاثه فقط==◄ -Tu -nous - vous في المضارع
-نحذف تلك الضمائر ((tu-nous-vousوتعتبر مستترة وهناك حروف يدلل عليها:
Tu ►es Nous ►ons Vous ►ez
-يبقى الفعل بدون فاعل وبذلك تصبح جمله أمريه
-نحذف حرف { s } بشرط أن يكون الفعل المصرف مجموعه أولي مع الضمير {Tu }
وأيضا مع أفعال المجموعة الثالثة التي تصرف مثل الأولي◄
- offrir يقدم - ouvrir يفتح - découvrir يستكشف
- couvrir يغطى - accueillir يستقبل - souffrir يعانى من
►Offre ce cadeau à ta mère .
◄الفعل الذى يأتى بعد المنادى يوضع فى صيغة الأمر .(الأسم المنادى يوضع بعدة فصلة(و)
-Mona, (fais-fait-faites) tes devoirs et ne sors pas de ta chambre.
-Garçon, donnez-moi l'addition s'il vous plait.

{ Sami fait son devoir.} Remplacez :--- Sami par
(Nous ) ►nous faisons notre devoir…………………………………………….
(Vous )………………………………………………….
(Tu)……………………………………………………..…………
لاحظ أن الفرق بين المضارع و الأمر هو عدم وجود ضمير الفاعل فى جمله الأمر .
جمل أمريه تحويل الجملة
الخبرية
إلى جملة أمريه جمل خبريه
►prends ton livre ►Tu Prends ton livre
► prenons notre livre ►Nous prenons notre
►prenez votre livre ►Vous prenez votre livre

Dire يقول Ouvrirيفتح Lire
يقراء Écouterيسمع Faire
يعمل Payer
يدفع donnerيعطى Aimer
يحب فعل
ضمير
dis Ouvre lis écoute fais paye Donne aime tu
disons ouvrons Lisons écoutons faisons Payons Donnons aimons nous
dites ouvrez lisez écoutez faites payez donnez aimez vous

Venir
يأتي Oublier ينسي Répondreيجب Ecrire
يكتب Sortir
يخرج Remplir
يملئ Couperيقطع الفعل
ضمير
Viens oublies Réponds écris sors remplis coupe Tu
Venons oublions répondons écrivons sortons Remplissons coupons Nous
venez oubliez répondez écrivez sortez remplissez coupez Vous


: 1-(الأفعال ذات الضميرين فى الأمر )
أمر منفي أمر مثبت مضارع الضمير
يبقى الضمير قبل الفعل ترجع
►{ toi }إلي أصلها ►{ Te } الضمير بعد الفعل مع تحويل
►{ te } إلي ►toi) الفرق بين المضارع و الأمر هو عدم وجود ضمير الفاعل فى جمله الأمر
Ne te lève pas Lève - toi Tu te lèves tu
Ne nous levons pas Levons - nous Nous nous levons nous
Ne vous levez pas Levez -vous Vous vous levez vous
--►Lève –toi tôt--►►نفى *** Ne te lève pas
-Se lever -se coucher -s’asseoir
-s’appeler -s’amuser - se brosser
-s'habiller -S'allonger sur la chaise longue
-Monsieur, répétez-moi cette phrase, s-v-p.
فى حاله وجود الضمير moi بعد فعل الأمر عند المصدر يحول الى me
►répétez –moi . -il faut me répéter ►
الأفعال الشاذة في الأمر
savoirيعرف avoirيملك êtreيكون الفعل/الضمير الأفعال
الشاذة في
الأمر
-sache -aie -Sois Tu
-Sachons -ayons -Soyons Nous
-sachez -ayez -Soyez Vous
-N'aie pas peur.لا تخف *-Soyez sérieux.
◄استخدام الأمر : للنصائح, الأوامر; الطلبات و التحذيرات►
►Pour les conseils, les ordres, les demandes et les interdictions
-►la Demande ◄ الطلب
.1- donnez –moi vos cahiers d’exercice.
.2- donne –moi ton livre de français
.3- s’il vous plait monsieur, répétez –moi votre question.
4- Fermez vos livres et écoutez l'explication.

5-apporte du pain et la verre de l’eau.
6-garçon, Donnez-moi le menu et apportez-moi l’addition ;
7-deux billets2ème classe aller –retour à Louxor s-v-p.
8-va à ta place et écris ce que au tableau et la date sur la leçon.
- Le Conseil ◄اعطاء النصيحة ◄
1-- -تنصح أصدقائك أن يحبوا بلدهم : 1- mes amis ,aimez votre pays
2-révise bien tes leçons avant de l’examen .2- يراجع جيداً دروسك قبل الامتحان
 N’oublie pas tes Casse-croûte avant d'aller à l'école
3-lavez-vous les mains avant de manger et après le repas.
4-ne traverse pas la rue au feu rouge . لا تعبر الشارع و الإشارة حمراء
5-révise bien tes leçons avant de l’examen .
6-lavez-vous les mains avant de manger et après le repas .
تنصح صديقك أن يكون:◄
لطيف مع زملائه /جاد في دراسته /محب لا أصدقائه /مؤدب مع معلمه /منتبها (يقظا في الفصل
doux / gentil / poli / Attentif toujours en classe
/Sérieux /sage -le directeur dit à Sami
-►:« écoute bien en classe à l’explication
2-Suis ton professeur .et fais tes devoirs avec soin ..,
3-N’oublie pas ton livre de français .
4-Aime tes amis ,Couche –toi tôt et lève –toi tôt ..
5-N'ajourne pas le travail du jour au lendemain.

-l’interdiction et l'ordre ◄النهي والتحذيرو الأمر◄
:Ne joue pas dans la rue .►
►Cesse de fumer , parler ,jouer et ne fais pas ça autre fois.
- Indiquer un itinéraire توضيح خط السير
◄ يستخدم الامر فى وصف خط السير( الطريق ):
Tournez à droite. - Tournez à gauche •
• v. aller: ============►Allez tout droit!
• traverser: ========►. - Traversez la rue ...
========►. - Prenez la première rue à gauche
=======► Prenez la deuxième rue à droite.
◄لوصف الطريق وخط السير ►pour décrire un itinéraire
- Allez -marchez -continuez +► tout droitدغرى-على طول .
- Prenez la (prochaine / première / deuxième) rue à gauche / droite.
- Tournez à gauche - droite.
- Traversez le pont - la place - la rue - le boulevard - le parc...
- Longez le fleuve - la rivière - le c**** - le parc...
- Montezاصعد # descendez l'escalier. C'est au l er / 2e... étage.
- Prenez le bus n° 3 / le métro ligne 4 et descendez à
- pour aller à l'Opéra :
- prends la première rue - Marche tout droit.
- tourne à droite - il est entre la poste et la gare
►v. prendre◄
tu -prends prends Ne prends pas
Vous -prenez prenez Ne prenez pas
Nous -prenons prenons Ne prenons pas
►Comment demander le chemin? ◄للسؤال عن الطريق
■- Excusez-moi, je voudrais aller à ....
■- Pardon monsieur / madame, pour aller à .... s'il vous plaît ?
■-Excusez-moi, je suis perdu(e). Où est le…. / la... s'il vous plaît ?
■- Pouvez-vous me dire où est le…. / la... s'il vous plaît














► Choisis le verbe convenable :
1-Le médecin dit au malade: ( "……….vos médicaments à l'heure!
(- prends - prenez -prendre)
2-Le guide dit aux touristes: « ………les pyramides et le sphinx!
(-visite -visiter - visitez)
3-Sami,…………..Passer la soirée avec moi !
(-venez - viens - venir)
4-……………….ton manteau, il fait très froid
(-mets - mettons - mettez)
5. " demande aux journalistes " vos reportages!
(- écris - écrivons - écrivez)
6. La mère dit à sa fille des légumes et des fruits
(-achète -acheter -achetez)
7. Le père demande à son fils tes devoirs
(-finis - finissez - finit)
8-Le père dit à ses enfants……………attention en traversant la rue
(-faire - fais - faites)
9-L'infirmière dit au malade…………..Un peu de patience
(-aie - ayons - ayez)
10. Le policer dit au chauffeur …………..prudent en conduisant .
(-sois - soyez - être)
►- Mets à l’impératif :-◄ضع في الأمر :--
1-le professeur demande aux élèves de Sortit et d’être calmes.
.................................................. .................................................. ...
2-le père demande à son fils d’aller à l’école et de faire ses devoirs……………………………………………………..
3-la mère dit à ses enfants de ne pas oublier leurs cahiers
Et de ne pas manger rien du tout dans la rue.
.................................................. .................................................. ...
►Choisis la bonne réponse .
1-Je …. ma règle dans le sac. (-mettre - mets - mettons )
2-les clients expriment (-ses -leurs- vos) goûts.
3-Le prof. dit à Rami et Sami ……. à vos places (-vais - allez - vas)
4-Nous allons chez ….. amie Hala . ( mon - ma -notre )
5-Abo Treika joue (-mieux -meilleur- bien - ).
6- ils sont contents de voir (-ses -leurs -leur) nouveaux vêtements.
7- le médecin dit à papa ne (-boire -buvez- bois) pas l'eau froide.
1-قدم عدة نصائح لزملائك للنجاح في الامتحان أو نصائح للوقاية من الأنفلونزا
Conseils pour réussir à l’examen *Conseils pour être en bonne santé
-Lave-toi bien les mains au savon –
-couvre le nez et la bouche quand tu tousses-
-ne va pas à l'école quand tu es malade –
-va chez le médecin -bois beaucoup de boissons .
►Fais comme indiqué entre parenthèses ◄
1- Le père demande à son fils de faire ses devoirs . ( Mets à l'impératif )
2- Lève - toi tôt. ( Il faut ……………………………………….. )
3- Apprends bien tes leçons. ( Tu dois …………………………... )
5- Conseille ton ami de. (être sérieux )…………
je te conseille de bien réviser.
► Les adjectifs numéraux ordinaux الصفة العددية الترتيبية◄
الى نهاية العدد ما عدا (ième) وهى اضافة المقطع
◄العدد un يتحول الى يتحول العدد الى (فى المذكر( الأول (premier
وفى المؤنث ◄(الأولى) première
► Les adjectifs numéraux ordinaux الصفة العددية الترتيبية◄
premier(ère) 1er 1èr)) الأول douzième 12ème 12e الثاني عشر
deuxième 2ème 2e )) الثاني treizième 13ème 13e الثالت عشر
troisième 3ème 3e)) الثالث quatorzième 14ème 14e الرابع عشر
quatrième 4ème (4e) الرابع quinzième 15ème 15e الخامس عشر
cinquième 5ème 5e)) الخامس seizième 16ème 16e السادس عشر
sixième 6ème 6e)) السادس dix-septième 17ème 17e السابع عشر
septième 7ème (7e) السابع dix-huitième 18ème 18e الثامن عشر
huitième 8ème 8e)) الثامن dix-neuvième 19ème 19e التاسع عشر
neuvième 9ème (9e) التاسع vingtième 20ème 20e العشرين
dixième 10ème 10e)) العاشر Le dernier(ère) الأخير
onzième
11ème (11e) الحادي عشر


Quatre ►quatrième 1-اذا انتهى العدد ب( e) تحذف ويضاف المقطع ◄ ième الى اخرة
cinq ►cinquième 2-العدد ◄ cinq يضاف الية ◄u ثم المقطع ◄ième
neuf ►neuvième 3-العدد ◄ neuf يحول ال f الى v ثم يضاف الية المقطع ◄ième

◄- الصفه ( deuxième) تسبق الاسم لتشير ان هناك ثالث او رابع ......,
◄اما الصفه ( Second /e) تسبق الاسم لتشير انه ليس هناك ثالث .
-c'est la (-seconde- deuxième- première) guerre mondiale.
◄الحرب العالمية الثانية نختار هنا ◄(Seconde))) لأنة الحرب العالمية الثانية و الأخيرة
-je suis en (-deuxième -2ème -seconde) année secondaire.
-Nous sommes en (-deux-deuxième-2ème) mille quinze (2015)
-monsieur, prenez la (-3 ème-troisième -trois )rue à gauche.
- C'est le deuxième livre.) (يوجد ثالث ورابع وخامس ...... -C'est le second livre . الثاني والاخير
◄الصفة (dernier ) معناها الأخير ومؤننها (dernière)
Ex. Pierre est le dernier.
- Nous sommes en mil neuf cent quatre-vingt-dix-sept (198719971917).
Choisis : Je visite la France pour la sixième fois.
Ali visite la France pour ………..
 5 ème fois  4ème fois  6 ème fois

[alaa el Deen]

برافوووووووووووووووووووووووووووووووو