إلى المسئولين ومن يهمهم الأمر

[Huda2007]

بِسـم اللهِ الرّحمنِ الرّحيـمِ

اللهم صلي علي من منه انشقت الأسرار وانفلقت الأنوار وفيه ارتقت الحقائق و تنزلت علوم آدم فأعجز الخلائق

هدى محمد السيد محمد

مدرسة لغة انجليزية/ثانوى

بمدارس المنصورة التجريبية للغات

إبداء رأى وليس أمر حبا لعملى

وتفضلوا بالتكرم وقراءة إبداء الرأى للعلم فقط
Read this comprehension passage, then judge the questions and their answers yourself (Picturing yourself given 3 hours like poor clever clear-minded students who are aware of their responsibility to do their best to get the full mark fairly)
اقرأ قطعة الفهم هذة ثم احكم بنفسك على الأسئلة وحلولها (متخيلا نفسك أثناء الثلاث ساعات المعطاه للطلبة المساكين الأذكياء الذين يتمتعون بالذهن الحاضر وقدر كافى من المسؤولية والرغبة فى الحصول على الدرجة النهائية)
Picture the scene: a young woman is walking to her car in a multi – storey car park late at night. Suddenly, a man jumps out at her from behind a column. She performs some fancy moves, kicks him and while he is on the floor, she jumps into her car and drives away unharmed.
تخيل المشهد : فتاة في مقتبل العمر تسير على الاقدام متجهه إلى سيارتها الموجودة فى موقف سيارات متعدد الطوابق في وقت متأخر من الليل. وفجاه ، رجل ينقض عليها من وراء العمود. وإذا بها تقوم ببعض الحركات الرائعة، فتركله وبينما هو طريح الأرض ، تقفز الى سيارتها وتقودها بسرعة بعيدا دون ان تصاب بأذى.
This scenario should teach you three important things: real life is nothing like in films; never walk alone at night whether you are a man or a woman, and most importantly use your brain and not your body to defend yourself against an attack.
هذا السيناريو يجب أن يعلمك ثلاثة اشياء هامة : الحياة الواقعية ليست كما في الافلام (تختلف الحياة الواقعية عن الموجود بالأفلام) ؛ لا تمشى ليلا بمفردك أبدا سواء كنت رجلا او امرأة ، والأهم أن تستخدم عقلك وليس جسدك للدفاع عن نفسك ضد اي هجوم.
Staying safe is all about not putting yourself in a dangerous situation. Avoid a potential attack before it happens by using your common sense. This means don't go out alone at night, stay in well lit areas, make sure someone always knows where you are, walk with confidence and carry a mobile phone with you. Basically, don't make yourself a target. Attackers look for people who are vulnerable.
البقاء آمنا هو عدم وضع نفسك في موقف خطير بشتى الطرق. فتجنب هجوم محتمل قبل وقوعه باستخدام حسك / تفكيرك السليم. بمعنى أنك لاتخرج وحدك ليلا ، وأن تبقى فى أماكن جيدة الإنارة ، تأكد دائما أن شخص ما يعرف أين أنت(مكان تواجدك) ، امشى بثقه واحمل معك هاتفا محمولا. أساسا لا تجعل نفسك هدفا. فالمهاجمين يبحثون دائما عن الأشخاص الغير محصنين.
If you do find yourself in a dangerous situation, where you are being threatened, try and defuse it. That is, try not to make the situation worse by trying to fight. The best defence is to remove yourself from the situation. Calmly walk away, run as fast as you can, or eventually you can use your force.
فإذا وجدت نفسك بالفعل في موقف تهدد فيه بالخطر، حاول أن تخفف هذا الخطر. بمعنى آخر حاول الا تجعل الوضع اسوأ بمحاولتك للهجوم. فأفضل دفاع هو أن تبعد نفسك عن هذا الموقف. ابتعد بهدوء والفرار بأسرع ما يمكن ، او يمكنك استخدام قوتك فى النهاية.


هذا هو السؤال رقم "6" فى ورقة الامتحان
الجزئية رقم "6"
الاجابة رقم "C) at the end of the attack " في نموذج الإجابة خطأ.
مع العلم بأن الاجابة رقم "b)as a second solution" هي الصحيحة
أستند فى هذا على الآتى :
أولا
· فكرة الكاتب من البداية هى أهمية استخدام العقل وليس القوة الجسدية عندما يحاول شخص ما الهجوم علينا.

most importantly use your brain and not your body to defend yourself against an attack.
والأهم أن تستخدم عقلك وليس جسدك للدفاع عن نفسك ضد اي هجوم.


أى أنه يركز على حلين فقط
(التفكير السليم السريع)
(استخدام الجسم فى حالة فشل العقل فى التصرف)

*ثم انتقل الكاتب فى الفقرة التالية بتوضيح كيف نستحدم الحل الأول وهو الأهم (التفكير السليم السريع)

*ولأن القطعة منظمة الأفكار قام الكاتب فى الفقرة الأخيرة بوضع موقف واقعى (أنت على وشك أن يهجم عليك)
E عليك باستخدام العقل (حل أول) بأن......
E أو القوة الجسدية (حل ثانى) وليس فى آخر الهجوم

أعتقد طالما هناك حلين إذن فيه أول وثانى
وليس أول وأخير

ثانيا
· إذا كانت الأجابة كما هى فى نموذج الاجابة أنه يمكنك أن تستخدم القوة الجسدية

(at the end of the attack)

لا تصح لانه بيقول فى نهاية الهجوموغير منطقى أن يهدف الكاتب الى ذلك لأنه معناه (استنى واتحمل الهجوم وأخذ علقه) وبعدين أرد وادافع عن نفسى فى نهاية الهجوم.

ثالثا
· انظر الى هذة الجملة
Calmly walk away, run as fast as you can, or eventually you can use your force.

ابتعد بهدوء والفرار بأسرع ما يمكن ، او يمكنك استخدام قوتك فى النهاية.
تلخص وتركز على الحلين الذى تناولهم الكاتب من البداية.
يعطينى هنا إختيارين فقط
وليس ثلاثة لكى أضطر أن أختيار
(وفى النهاية eventually / at the end of the attack)

[alaaoeldin1]

الف شكر ياستاذ

بس مدرسى اللغه صححوا غلط واخذوا المكافاه بتاعة التصحيح

بصراحه هذا المنتدى به استاذ ه كان بيصححوا

وواحد منهم بيقول بصراحه من الاخر انا مقدرش اعمل حاجه

بدلا من ان يعتذر كما قالت الاخت ميرو

والله حرام ان لايستطيع المعلم اظهار الحق ------------ ومن اذن يستطيع الطالب الغلبان

[Huda2007]

لن يضيع حق مادام وراءه مطالب

[ranoooosh]

انا موافقة ان the second solution هى اللى صح مش at the end of the attack

[yahiathanwya]

wallahy ma ana 3aref negbha meneen walla meneen el emt7nat el sa3ba walla el as2lah el 3'alat yalla menhom le Allah

[A.F.Albakry]

اي شخص يقرء هذه القطعه بتركيز قادر علي القول- يأبسط تفكير- ان الاجابه(b- as a second solution) هي الصحيحه و بعدين كفايه الفيزياء و الاحصاء و ياريت يبقي في ذكري حلوه من الانجليزي

[A.F.Albakry]

Pleaaaaaaaaaaaaase, take the both answers:D

[prof.dr.samiaharoun]

كأستاذ في كلية العلوم - جامعة المنصوره- واعمل في مجال التدريس و التصحيح ، ارجو اعادة النظر في إيجابات نموذج الاجابه و قراءة القطعه بتركيز و ذلك لإعطاء كل ذي حق حقه فمن رايي ان الاجابه(as a second solution )هي الاصح . و ِشكرا

[Huda2007]

أشكر لك الاهتمام
وعلى الأقل اذا لم يصل ندائنا الى المسئولين يبقى عملنا شئ أخفى خجلى به كمدرسة للمادة أمام الطلبة القادمون
الأمر لله

[Samir Elamir]

طبعا الإجابة اللى أجمعتم عليها هى الصح لأن على رأى أمى" بعد العيد ما يتفتلش كعك" يبقى ازاى at the end of the attackيعنى طالما الهجوم حصل ووصل للنهاية يبقى ما عادش نصايح تنفع- المشكلة إن ده بيتكرر كل سنه، لأن الوزارة معندهاش نظام يخليها تختار ناس يحطوا امتحانات - ماشيين بالأقدمية زى الجيش مع إن مصر مليانه خبرات - البلد بقت عامله " زى اللى ماسك ديل قطه" يعنى مش عارفه تظبط قطعةcomprehension - طيب هما ارسلوا بعثات والمدرسين رجعوا ليخضعوا لنفس النظم وما فيش حاجه بتتغير , وصراحة يا هدى عندك حق طبعاً فى رأيك ، بس ماعندكيش حق تزعلى جامد على ستارة اتقطعت طالما البيت كله بينهار وأعتقد لما البيت كله يترمم ، يمكن بقى ساعتها نفكر فى الامتحانات والثانوية أم سنه واحدة وأم سنتين، لازم الأساس يبقى سليم وبعد كده الحجات كلها حتبقى مظبوطه

[Yaqeen]

I agree 2 the answer which said(as a second solution) and i hope u recommended it

[Huda2007]

أشكر الأستاذ سمير
المؤمن يعيش بالأمل دائما

[shooooooooooshy]

As a chemist & i have read this comper. I see that the right answer s the(as a 2nd solution) thanks

[Dr.AshrafBadawy]

انا ( مدرس )في كلية العلوم _ جامعة المنصوره- بناءا علي اقتراح احد اقاربي قرات القطعه و اري ان الإجابه الصحيحه هي(as a second solution)و قررت ان قول رأيي الحق ز نعم انا اوافق علي ما اجمع عليه اعضاء هذا الموقع من اجابة ذكرتها انفا

[ENG.AHMEDFATHY]

اوافق علي هذه الجابه (as a second solution) و اري انها الصحيحه ز شكرا