ضرورى جدا لمعلمى الدراسات

[هانى محمد حمايل]

الاخوة الافاضل معلمى الدراسات الاجتماعية
نظرا لسوء عرض منهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الاعدادى قررنا نحن معلمين الدراسات الاجتماعية بدمياط ألا نضع رأسنا فى الرمال ولذلك سوف نرسل فى كل ادارة طلب مثل هذا الطلب للوزير رأسا وموقع عليه من كل معلمين الدراسات الاجتماعية
ولذلك نرجو منكم المشاركة فى وضع هذه الصيغة او تعديلها ثم نتفق جميعا على ارسالها
=================
السيد الاستاذ الدكتور / وزير التربية والتعليم
نحن معلمى الدراسات الاجتماعية بادارة الروضة التعليمية محافظة دمياط
نتقدم إليكم بشكوى من منهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الاعدادى الفصل الدراسى الاول والثانى 2011 ( منهج جديد)

سيادة الوزير نعلم انه من العيب ان نشكو لكم صعوبة هذا المنهج وصعوبة عرضة على الطلاب

سيادة الوزير اننا لم نتقدم بهذه الشكوى الا بعد ان خبرنا وجربنا هذا المنهج للعام الدراسى 2010 / 2011
ووقفنا على كل مواضع هذا المنهج الذى كتب بأسلوب أكاديمى بحت اتصف الصلابة والجفاف وعدم المرونة وخلا من كل الاساليب التربوية والسلاسة فى العرض
وقد وجدنا ان جميع الطلاب يشكون طوال العام من جفاء هذا المنهج وصلافته الغير معهودة من قبل
واتصلنا ببعض المعلمين نتناقش فى الامر فاقسم الكل انهم يمسكون بالكتاب فى ايديهم اثناء الشرح نظرا لصعوبة المنهج والعرض السىء الملىء بالارقام
وقد حاولنا مخاطبه توجيه الدراسات فى المكتب الفنى بمحافظة دمياط وطلبا نقل شكوانا الا انهم قالوا ان المستشارة لا تقبل الكلام فى الامر
وعلى ذلك فنحن نتقدم اليكم باربع مطالب :
أولا : نتمنى على سيادتكم اعادة كتابة منهج الدراسات للصف الثالث كاملا بشكل تربوى سلسل يصل الى مدارك الطلاب لمواكبه النهوض بالتعليم فى مصر
ثانيا : لقد لاحظنا ان جغرافية مصر تم القضاء عليها ؟ ولا نعرف لماذا
فى المنهج السابق كان لدينا جزء كبير يتحدث عن جغرافية مصر ( فهل يعقل ان لا يعرف الطالب المصرى حدود وتضاريس ومناخ وطنه ؟!!

ثالثا : نرجو من سيادتكم اعادة مادة التربية الوطنية مرة اخرى وذلك لغرس القيم والمبادىء الوطنية والمواطنة التى نحن فى اشد الحاجة اليها هذه الفترة من تاريخ مصر

رابعا : نرجو من سيادتكم الاجتماع بمعلمى الدراسات الاجتماعية عبر الفيديوكنفرنس فى اقرب وقت لخطورة الامر

وتفضل منا فائق التقدير والاحترام لشخصكم الكريم
متمنين لمصر الخير والنماء ولأبناؤنا مزيد من حب الوطن واجلاله فى ظل الدراسات الاجتماعية