الموضوع المحورى للاتحاد

[elhoot_m2000]

الموضوع المحورى لهذا العام للاتحادات الطلابية هو
( دور القيادات الطلابية فى عودة الانضباط للمدرسة )

[soad_khaled]

وايه افكاركم المقترحة للموضوع دا ؟؟؟

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elhoot_m2000

الموضوع المحورى لهذا العام للاتحادات الطلابية هو

( دور القيادات الطلابية فى عودة الانضباط للمدرسة )

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soad_khaled

وايه افكاركم المقترحة للموضوع دا ؟؟؟

يتم وضع برامج متنوعة عن الانضباط
فى الحضور والانصراف
وفى الزى المدرسى
الانضباط السلوكى داخل الفصل وداخل المدرسة
دور كلاً من المدرسة ورائد الفصل وقيادات الاتحاد فى عودة الانضباط للمدرسة
وغيرها من البرامج التى تناسب كل مدرسة وطلابها
تمنياتى بالتوفيق للجميع

[elhoot_m2000]

علينا فى الاتحادات الطلابية أن نكون نحن فى المقدمة للعمل على عودة الانضباط للمدرسة من خلال
أولا : تعريف النظام المدرسي : هو مجموعة المبادئ والأسس والقواعد التي يجب إتباعها في المدرسة لتحقيق الانضباط المدرسي الذي ينجم عن الاقتناع الواعي والالتزام الذاتي للطلاب. وذلك حتى تصبح المدرسة بيئة صالحة لحدوث التعلم والتعليم الفعال .
ونؤكد على الإجراءات الموجهة نحو تحقيق انضباط ونظام مدرسي فعال فى اتحاد الطلاب والقيام بدورة كالتالي :
1- تنظيم برامج توعية مستمرة للطلاب توضح لهم الأنظمة والتعليمات وقواعد السلوك والانضباط. من خلال ندوات ومحاضرات لشرح القرار الوزاري 515 لسنة 98 وكيفية تطبيقه والالتزام بتنفيذ كل بنوده
2 - توفير التسهيلات المعنوية و المادية التي تؤدي إلى تشجيع الطلاب على ممارسة السلوك الجيد. من خلال تكريم الطلاب المتميزين علميا وسلوكيا وأولياء أمورهم في طابور الصباح .
3- خلق قيادات إدارية طلابية من خلال مشاركتهم في اللجان. وذلك من خلال اشتراك الاتحاد مع مجلس الإدارة والأمناء وفى اشتراكهم فى اللجان المشكلة داخل المدرسة مثل لجان السلوك الفرعية للسلوك للفصول .
4- استخدم أساليب الحفز والتشجيع والثناء على السلوك الايجابي. من خلال التكريم في الإذاعة المدرسية ولوحة الإعلانات ولوحة الشرف .
5- إتاحة فرص التعبير الحر أمام التلاميذ ومشاركتهم في عملية اتخاذ القرارات.من خلال البرلمان المدرسي ومشاركتهم مع المجالس المدرسية فى قرارات تخصهم .
6- استثمار طاقات الطلاب وقدراتهم وميولهم في تنظيم الأنشطة التربوية الصفية والمنزلية.
7- توثيق العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي وذوي العلاقة بالعملية التربوية. من خلال دعوتهم لحضور الحفلات او مجلس الأمناء والمجالس الأخرى بالمدرسة.
8- تفعيل برامج التوجيه والإرشاد في المدرسة. من خلال الندوات والمحاضرات لعرض المشكلات والوصول لحلول او الوقاية لموضوعات تهم الطلاب

9- مراقبة سلوك الطلاب والتزامهم بمعايير السلوك الجيد من خلال تشكيل لجنة النظام في المدرسة. من عرض السلوك الحسن والسلوك السىء في لوحة في مكان بارز .
10 - عقد ندوة للآباء والأمهات لمناقشة سلوك الطلاب ودورهم في هذا المجال والعمل معهم على متابعتهم وكذلك شرح القرارات والتعليمات المنظمة للانضباط .
11 – إقامة بعض المشروعات للخدمة العامة لتعمل على تدريب الطلاب على تحمل المسئولية وان يكون قائدا وتابعا فى نفس الوقت .
12 – إقامة بعض ندوات التنمية البشرية فى كيفية الحفاظ على الانضباط الداخلي والخارجي .
13 - اتخاذ قرارات و إجراءات قانونية للطلاب ضد الطلاب غير المنضبطين وتعلن بالإذاعة المدرسية

مع تحيات مسئول اتحاد طلاب ادارة الزرقا

محمد عبد الفتاح السقا

[سيناء ارضى]

أفكار نرجو ان نجدها فى اولانامنغرثه فى حياتهم
جزاكم الله كل الخير

[elhoot_m2000]

يارب نغيير من انفسنا اولا ونعود للانضباط فى كل شىء فى حياتنا

[ام أميرة]

ربنايجعل الانضباط سمةاصيلة
فينا و ابنائنا التلاميذ

[ام هلا]

سناء ارجو ان تتصلى بى

[قمر خليفة]

الله ينور ويارب المزيد

[هالة عزت]

بارك الله فيك

[مستر عبد الرحمن]

عفوا هناك خطأ في الشعار
الشعار هو
دور الاتحادات الطلابية وليس القيادات الطلابية في عودة الانضباط للمدرسة

[elhoot_m2000]

علينا جميعا مسئولى الاتحاد ان نبتكر برامج ومشروعات تحقق الموضوع المحورى للاتحاد وتعمل على جذب الطلاب للمدرسة

[ابو بلبل]

أرى أنه كان من الأفضل إختيار الموضوع هذا العام عن الوحدة والتلاحم بين فئات الوطن والفصائل المتناحرة فى ساحة الرأى ، أو الدعوة إلى العمل والإنجاز بدلا من القيل والقال حتى نرفع من شأن مصرنا الغالية ، أرى أنه كان هذا من أولويات تلك المرحلة التى تمر بها مصرنا التى نعتز بالانتماء اليها ،، ولكم جزيل الشكر

[شهاب احمد الشيمي]

بارك الله فيك

[egyptair]

شكرا جزاكم الله خيرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااا