|
#1
|
|||
|
|||
امتحان الشرقية 2015
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..................................... امتحان الشرقية 2015 حصريا للصف السادس الإبتدائي ....... اضغـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــط هنــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــا . |
#2
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
|
#3
|
||||
|
||||
بارك الله فيك بصراحة كنت سوف أكتب سؤال النحو فى امتحان الشرقية للصف السادس نصف العام والذى كان اليوم الامتحان فى مجمله جيد جدا وان كان النحو يفوق مستوى الطالب المتوسط النحو كان به نقاط فنية كثيرة تحتاج طالب متميز وواعى ومفكر الدليل كثير من اللجان اليوم خاصة التى كان فيها غش وهى كثيرة جدا كان الغش فيها فى المعظم غلط فى النحو على فكرة أنا أقول كلام واقعى وحقيقى وسوف أكتب لكم سؤال النحو باجاباته النموذجية
__________________
عزازى عبده محمود العوضى معلم أول - مدرسة ميت العز الابتدائية كفركشك- فاقوس- شرقية |
#4
|
||||
|
||||
سؤال النحو بامتحان الشرقية 2015م اليوم الأحد 11/1/20152م
( قَضَاءُ حَوَائِجُ النَّاسِ فّضِيلَةٌ تُكْسِبُ صَاحِبَهَا رِضَا اللهِ ، وَيَكُونُ أَجْرُهَا عِنْدَ اللهِ ، فَاحْرِصُوا عَلَى ذَلِكَ ، فَلَيْتَ كُلَّ وَاحِدٍ يُدْرِكُ قِيمَةَ هَذِهِ النِّعْمَةِ وَيَعْمَلُ بِهَا طَاعَةً لِله " اعْرِب الناس - صاحبها - كل - طاعة ) الاعراب : الناس : مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة 2- صاحبها : صاحب مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة والهاء ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه 3- كل : اسم ليت منصوب وعلامة نصبه الفتحة 4- طاعة : مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة ********************************************** استخرج من العبارة : 1 - خبرًا مفردًا. فضيلة 2- خبرًا لفعل ناسخ ، وبيِّن نوعه. عند الله خبر شبه جملة ( ظرف ) 3- فعل أمر . فاحرصوا 4 - خبرًا لحرفٍ ناسخٍ ، وبيِّن نوعه يدر ك قيمة نوعه خبر جملة فعلية ------------------------------------------ : " أنا سعيد ٌ بِالنَّجاح " ( أدخل على الجملة السَّابقةِ ( صار ) مرَّةً و( إنَّ )مرَّةً أخرَى ، واكتب الجملة مضبوطةً فى كل مرَّةٍ ). * صرت سعيدا بالنجاح ( الضبط : سعيدا تنوين بالفتح * اننى سعيد بالنجاح ( الضبط : سعيد تنوين بالضم النجاح كسرة تحت الحاء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وأيضًا التَّالى : " المعلِّمُ شرْحُهُ واضِحٌ "حوِّلِ الخبرَ الجملة الاسميةإلى جملةٍ فِعْلِيَّةٍ فِيمَا يَلِى * المعلم يشرح بوضوح * أو المعلم يوضح الشرح
__________________
عزازى عبده محمود العوضى معلم أول - مدرسة ميت العز الابتدائية كفركشك- فاقوس- شرقية |
#5
|
|||
|
|||
لازم يعنى كله pdf
|
#6
|
|||
|
|||
جهد مشكوووووووووووررررررررررر
|
#7
|
|||
|
|||
شكرررررررررررررررررررررررا جزيلالالالالالالالالالالالالا
|
#8
|
|||
|
|||
يا أستاذ عزازى خف ال pdf شوية
|
#9
|
|||
|
|||
مشكككككككككككككككككككككككككككككككككورين
|
العلامات المرجعية |
|
|