#1426
|
|||
|
|||
حتاج لاجابه علي هذه الاسئله 1/اكتب صفه منواليه بينك وبين زملائك الذين يختبرون معك الان؟ 2/فيما يلي درجات تحصيل خمسه تلاميذ في ماده الحساب للصف الرابع الابتدائي: 3-1-4-2-10 الرجاء الاجابه ع هذا لالسؤال ضروري[/quote] الصفة المنوالية الحالة الاجتماعية / الغالبية متزوجين الجنسية / الغالبية مصريين الجنس / الغالبية بنات او رجال كما تحبين من هنا تختارى صفات وتجيبى على هذا النمط الجزء الثانى من السؤال العدد 5 يمثل تكرار لانه عدد افراد العينة |
#1427
|
|||
|
|||
...
الاحصاء الاستدلالي
__________________
الكثير من الفاشلين في الحياة هم أناس لم يدركوا كم كانوا قريبين من النجاح عندما قرروا الاستسلام عن موقع الأستاذ / عمرو خالد أفضل الطرق التي تجعلك تتنبأ بمستقبلك هو أن تصنعه بنفسك ستيفن كوفي قيمة الانسان هي مايضيفه الي الحياة بين ميلاده وموته د/مصطفي محمود
|
#1428
|
|||
|
|||
" أنت الآن تجلس لأداء اختبار تحصيل مادة "الإحصاء التربوي" المقررةعلى جميع طلاب وطالبات الدبلوم الخاص، المستجدين والباقين للإعادة من كلالتخصصات"
والمطلوب منك كتابة : أـثلاثة ثوابت وثلاثة متغيرات وردت جميعها في العبارة السابقة. ب ـ تصنيف كل من المتغيرات التي كتبتها ، حسب معايير التصنيف التيدرستها. اجابة ( السؤال فى ص52) الثوابت هى : اختبار تحصيل ــ الدبلوم الخاص ــ الإحصاء التربوى المتغيرات هى : ـ نوع الممتحن ــ التخصصات ـ حالة القيد نوع الممتحن: حسب التعبير عنه فمثلا لو قلنا ( ذكر ــ أنثى ) متغير كيفى وفى هذه الحالة لا نقول متصل أو منفصل ( لأن هذا التقسيم للكمى فقط ) أما إذا قلنا 1 ، 2 فإنه يكون كمى منفصل لأن التعبير بأعداد صحيحة أما حسب العلاقة التى ندرسها فإذا كانت على تأثير نوع الممتحن على التحصيل فإن نوع الممتحن يكون ( متغير مستقل ) وإذا كانت الدراسة هى تأثير عدد ساعات المذاكرة على التحصيل فإن نوع الممتحن يكون ( متغير دخيل) وهكذا لباقى المتغيرات والله الموفق |
#1429
|
|||
|
|||
..
الاحصاء الوصفي
__________________
الكثير من الفاشلين في الحياة هم أناس لم يدركوا كم كانوا قريبين من النجاح عندما قرروا الاستسلام عن موقع الأستاذ / عمرو خالد أفضل الطرق التي تجعلك تتنبأ بمستقبلك هو أن تصنعه بنفسك ستيفن كوفي قيمة الانسان هي مايضيفه الي الحياة بين ميلاده وموته د/مصطفي محمود
|
#1430
|
|||
|
|||
آسف جدا علي التأخير في رفع الورق ده
وأتمني أكون ساعدت ولو بالقليل بالتوفيق ان شاء الله لكل الزملاء
__________________
الكثير من الفاشلين في الحياة هم أناس لم يدركوا كم كانوا قريبين من النجاح عندما قرروا الاستسلام عن موقع الأستاذ / عمرو خالد أفضل الطرق التي تجعلك تتنبأ بمستقبلك هو أن تصنعه بنفسك ستيفن كوفي قيمة الانسان هي مايضيفه الي الحياة بين ميلاده وموته د/مصطفي محمود
|
#1431
|
|||
|
|||
اختبارات احصاء فى الاعوام الماضية
|
#1432
|
||||
|
||||
الجدول التالي يمثل عرضا
لدرجات 25 طالبا في اختبار درجته العظمى هي عشرون درجة المجموعة 3- 6- 9- 12- 15- 18- المجموع التكرار 2 4 5 9 4 1 25 مطلوب منك : 1. احسب المتوسط (سبتمبر 2009) ، 2. كون المتجمع الصاعد (يوليو 2009) 3. كون المتجمع النازل (يوليو 2009) 4. احسب الوسيط (2008) ، 5. المنوال (2010) 6. الانحراف المعياري (2008) 7. كون المتجمع الصاعد (يوليو 2009) 8. كون المتجمع النازل (يوليو 2009) 9. الارباعي الاول من المتجمع الصاعد (أغسطس 2010) الارباعي الثالث من المتجمع النازل (اغسطس 2010) الحل (أرجو مراجعة هذا الحل من قبل أستاذ أحمد هنداوي والاستاذ جمعة ولااستاذ سيد سليم وغيرهم ) تحذير ، تحذير .. هذه مجرد محاولة ووضعت هنا للتأكد من صحتها ... |
#1433
|
|||
|
|||
شكرا جزيلا علي الامتحانات ولكن لماذا لم ترفع امتحانات الدكتور مجدي ايضا
ربنا يكرم الجميع غدا |
#1434
|
|||
|
|||
جزاكم الله كل خير
|
#1435
|
|||
|
|||
السلام عليكم ارجو الرد عل هذا السؤال :-
*بفرض انك مدرسللرياضيات لاربعه فصول من الفرقه الاولى و فصل واحدمن الفرقه الثانيه ف مدرسه ثانويه للبنين فا لمطلوب منك :- 1-كتابه جميع المتغيرات التى جاءت فى العباره السابقه؟ 2-تصنيف كل من المتغيرات التى كتبتها ؛وذلك حسب معايير التصنيف التى درستها. |
#1436
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
#1437
|
|||
|
|||
الجدول التالي يمثل عرضالدرجات 25 طالبافي اختبار درجته العظمى هيعشرون درجة
المجموعة ك (التكرار) 3ـ 2 6ـ 4 9ـ 5 12ـ 9 15ـ 4 18ـ 1 المجموع 25 مطلوب منك : 1.احسب المتوسط (سبتمبر 2009) 2.كون المتجمعالصاعد (يوليو 2009) 3.كون المتجمع النازل (يوليو 2009) 4.احسب الوسيط (2008) ، 5.المنوال (2010) 6.الانحراف المعياري (2008) 7.كون المتجمع الصاعد (يوليو 2009) 8.كون المتجمع النازل (يوليو 2009) 9.الارباعي الاول من المتجمع الصاعد (أغسطس 2010( الارباعي الثالث من المتجمع النازل (اغسطس 2010( ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ الإجابة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ (1) الوسط الحسابى المجموعة ك (التكرار) 3ـ 2 6ـ 4 9ـ 5 12ـ 9 15ـ 4 18ـ 1 المجموع 25 المجموعة ك (التكرار) م (مركز المجموعة) ح (انحراف المراكزعن مركز أعلى تكرار) حــ (خارج قسمة الإنحراف على طول المجموعة) حــ χ ك 3ـ 2 4.5 -9 -3 -6 6ـ 4 7.5 -6 -2 -8 9ـ 5 10.5 -3 -1 -5 12ـ 9 13.5 0 0 0 15ـ 4 16.5 3 1 4 18ـ 1 19.5 6 2 2 المجموع 25 ــــ ــــ ــــ -13 بداية المجموعة + نهاية المجموعة مركز المجموعة = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ المركز المناظر لأعلى تكرار = 13.5 2 مجموع حــ χ ك الوسط الحسابى = الوسط الفرضى + ــــــــــــــــــــــــــــــ χ طول المجموعة مجموع ك -13 = 13.5 + ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3χ 25 = 13.5 + ( - 1.56 ) = 13.50 – 1.56 = 11.94 درجة (2) الجدول التكرارى الصاعد الحدود العليا للمجموعات تكرار صاعد أقل من 3 0 أقل من 6 2 أقل من 9 6 أقل من 12 11 أقل من 15 20 أقل من 18 24 أقل من 21 25 (3) الجدول التكرارى النازل الحدود السفلى للمجموعات تكرار نازل 25 23 19 14 5 1 0 (4) الوسيط مجموع التكرار ي6ضث 25 ترتيب الوسيط = ـــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــ = 12.5 ( من الجدول الصاعد ) 2 2 ترتيب الوسيط ينحصر بين التكرارين 11 ، 20 يناظرهم الحدين 12 ، 15 ترتيب الوسيط – التكرار الأقل من التكرارين السابقين ( الفرق الخارجى) الوسيط =الحد الأقل للحدين + ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ χطول المجموعة الفرق بين التكرارين السابقين ( الفرق الداخلى ) 12.5 - 11 = 12 + ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3χ 20 - 11 3χ 1.5 = 12 + ـــــــــــــــــــــــــــــــ = 12.5 درجة 9 (5) المنوال المجموعة ك (التكرار) 3ـ 2 6ـ 4 9ـ 5 12ـ 9 15ـ 4 18ـ 1 المجموع 25 من المجموعة المنوالية التى لها أعلى تكرار هى 12- طول المجموعة = 3 [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Ahly/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Ahly/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Ahly/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Ahly/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Ahly/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif[/IMG] س 3- س تكرار لاحق χ طول المجموعة المنوال = بداية الفئة المنوالية + ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ تكرار سابق + تكرار لاحق 3*4 12 1 = 12 + ــــــــــــــــــ = 12 + ــــــــــــ = ــــــــ 13 5+4 9 3 ملحوظة (علامة * تعنى علامة الضرب) |
#1438
|
||||
|
||||
اخواني الاعزاء خاصية ارفاق الملفات مغلقة ساحلول رفع الملفات على موقع اخر
|
#1439
|
|||
|
|||
ماهي العلاقة بين الوسيط والارباعي الثاني
وهل طريقة حساب الارباعي الثاني بنفس قانون الوسيط ؟ ارجو الايضاح ممن حضر المحاضرات ... ** بفرض عدد الطلاب في لجنتك 25 طالبا .. هل العدد 25 يمثل تكرارا ام درجة خام ا درجة تائية ام درجة معيارية معللا اجابتك ارسم منحني موجب الالتواء وبين مدلوله ارسم منحني سالب الالتواء واكتب مدلوله ارسم منحني اعتدالي واكتب مدلوله
__________________
الكثير من الفاشلين في الحياة هم أناس لم يدركوا كم كانوا قريبين من النجاح عندما قرروا الاستسلام عن موقع الأستاذ / عمرو خالد أفضل الطرق التي تجعلك تتنبأ بمستقبلك هو أن تصنعه بنفسك ستيفن كوفي قيمة الانسان هي مايضيفه الي الحياة بين ميلاده وموته د/مصطفي محمود
|
#1440
|
|||
|
|||
زتبة الويبط هى نفسها رتبة الارباعى الثانى
ويحسب الارباعى الثانى من نفس قانون الوسيط |
العلامات المرجعية |
|
|