مستشارك القانونـى

[osamaabdsalam]

[quote=sun000;1994017] معى قرار طبى منقول به من محافظه الى محافظه وبعد دخولى الى محافظتى تم نقلى الى قريه تبعد عن سكنى مع ان القرار مكتوب فيه حالته تتاثر بالسفر والانتقال المهم يوجد لى زميل من نفس المدرسه جدوله كان 28 حصه وبالقرار تم نقله انا ذهبت الى تنسيق الابتدائى بالادار وطلبت منهم نقلى الى قرب مكان الى سكنى مثلما تم نقل زميلى المسئول على النقل رفض وقال لى ان النقل فى شهر 5 ولايوجد نقل الان مع العلم ان زميلى لسه ناقل فى اجازة نصف العام ومع العلم ان مدرستى بها 18 حصه رياضيات ويوجد بها مدرسه نصابها 12 وفى شهر 3 سوف يكون نصابها 24 والمدرسه للاخرى الى بالبلد يوجد بها اكثر من مدرس غير مكتمل النصاب السؤال هل اقدم تظلم لرفض مسئول التنسيق الابتدئى بنقلى بالمثل كمانقل زميلى بالقرار الطبى وهل لو ذكرت باسباب طلبى للنقل ان هناك مشاكل لى مع بعض الاهالى فى هذه البلد وقدومى يوميا الى هذه البلد يعرضنى للخطر وهل اقدم الشكوى الى المديريه ام الى الوزاره واهو الرد المتوقع وشكرا [/quote

يحق لك النقل وفقا للقرار الطبى

قدم شكواك لوكيل الوزارة بمحافظتك

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماردة الجبل

ارسلت لكم شكواى قبل ذلك ولم تردوا على لماذا
شكوتى سيدى هى تعسف وظلم توجيه اللغة العربية بادارة اشمون التعليمية معى حيث كلفت منذ سنتان ونصف بالنزول من الثانوى العام للاعدادى لسد العجز ثم قام التوجيه بنقلى من التكليف فهل هذا قانونى مع العلم ان النقل تم لمدرسة الزراعة وليس لمدرستى الاصلية الثانوية بنات
وحينما نقلونى من الاعدادى كنت طبقا لقانون الكادر الجديد اقدم الموجدين بتلك المدرسة ولست الاحدث او ذيادة بتلك المدرسة فهل يحق لهم نقلى ارجو الافادة على وجه السرعة

أولا : عفوا ماردة الجبل ربما يكون قد اختلط الأمر ونسيت المشاركة ولكن كان من غير قصد

ثانيا : يحق لك أن تتقدمى بشكوى لوكيل وزارة التربية والتعليم وتشرحى لم الظلم الذى وقع عليك وإهدار أقدميتك وعدم استقرارك فى مدرستك الأصلية مما سبب لك ضررا بليغا

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالهادى جلال

مشكور على سرعة الرد :

ولكن لى رجاء آخر أريد توضيحه :

* كيف يدافع المعلم عن نفسه وهو لا يملك إلا انكار ما يوجه اليه من تهمه ؟؟؟؟؟؟؟

* إذا أثبت المعلم أن من مصلحته عدم اختفاء الورق حتى يأخذ كل طالب حقه ويتم محاسبة مدرسة المادة التى ظلمت الطلاب ومدير المدرسة الذى تواطأ معها , هل تعتبر هذه نقطة قوة للمدرس المتهم

* هل اعتراف المعلم باعطائه دروس للطلاب حتى خارج المدرسة يعتبر قرينه ضده يحاسب عليها

كل طرف عليه أن يدافع عن نفسه بكل الوسائل وعليه أن ينكر ويقدم المبررات والأدلة التى تثبت براءته ثم بعد ذلك سوف يصل المحقق لمقترف الواقعة
وأما اعطاء المدرس دروسا لبعض الطلاب لاتعتبر قرينة ضدة يحاسب عليها لكنه مجرد استدلال أو شواهد فقط ولايعتبر ذلك دليلا يبنى المحقق اتهامة للمدرس لمجازاته

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باسم فتحى

الاخ الفاضل انا مدرس اعمل بمحافظة الغربية وقدر صدر لى قرا نقل خارجى الى محافظتى البحيرة وتم استخراج الجواب الخاص بالاخلاء من الادارة التابع لها وعندما توجهت الى المدرسة رفض مدير المدرسة اخلائى بحجة وجود عجز لدية فماذا افعل وهل هناك اخلاء ادارى ارجوا من سيادتكم الرد ضرورىلانى سمعت ان مهلة النقل خمسة عشر يوما

لايستطيع مدير المدرسة أن يمتنع عن إخلاء المنقول متذرعا بوجود عجز بمدرسته وعليه أن يطلب بديلا

قدم شكوى لمدير الادارة وسينفذ النقل إن شاء الله

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى 32

الاستاذ الفاضل اسامة تحياتى وارجو معرفة ما اذا كان الموجه المنتدب للمادة او النشاط على قوة التوجيه ولم يخلى طرفه ويعود الى مدرسته ينطبق عليه تجميد الكتاب الدورى رقم 2 لسنة 2009 ويبقى فى مكانه موجها ام لا ولك الشكر ارجو الافادة سريعا وانا فى الانتظار

إذا أخلى الموجه المنتدب يعود إلى وظيفته الأصلية التى كان يشغلها قبل الندب

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيموشيمو

أستاذ أسامة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكلتى تكمن فى
إنى نجحت فى أختبار الاكاديمية على أساس انى ابتدائى, ودلوقتى انا كنت حولت اعدادى قبل ما امتحن ولكن المدرسة تمسكت بى بحجة وجود عجز فى التعليم الابتدائي , والان توجد لدى فرصة أخرى للتحويل .............
هل أتمسك بها أم انها ستكون سراب علشان خاطر الاكاديمية والتسكين الظالم .
إذا سعيت فى انتهازها كفرصة هل أعود كما كنت من قبل معلم مساعد؟ .............بعد أن أوشكت على أن أكون معلم..........هل يفسخ عقدى أم يكون مجرد تحويل؟

جزاك الله عنا كل خير أستاذنا الفاضل

ما وظيفتك الأساسية التى تعاقدت عليها إبتدائى أم اعدادى

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالهادى جلال

أستاذ أسامة / برجاء الرد للأهمية :


* كيف يدافع المعلم عن نفسه وهو لا يملك إلا انكار ما يوجه اليه من تهمه ؟؟؟؟؟؟؟

* إذا أثبت المعلم أن من مصلحته عدم اختفاء الورق حتى يأخذ كل طالب حقه ويتم محاسبة مدرسة المادة التى ظلمت الطلاب ومدير المدرسة الذى تواطأ معها , هل تعتبر هذه نقطة قوة للمدرس المتهم

* هل اعتراف المعلم باعطائه دروس للطلاب حتى خارج المدرسة يعتبر قرينه ضده يحاسب عليها

تم الرد على سيادتكم بالمشاركة 2659

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarwat roshdy

الاستاذ الفاضل اسامة
اعمل مديرا لوحدة ضمان الجودة بالادارة وقبل نكليفى كنت اعمل رئيسا لقسم التدريب بالادارة وتم تسكينى بوظيفة معلم خبير ولذلك تم انتدابى الى مدرسة بالادارة يومان لصرف المرحلة الثانية من الكادر وبعد الغاء الكتاب الدورى هل من حقى الرجوع الى الادارة كاملا حيث ان وظيفتى الاصلية هى رئيس قسم ولكم جزيل الشكر

ترجع إلى وظيفتك الأصلية إلا إذا كانت الادارة فى حاجة إلى استمرار تكليفك مديرا لوحدة الضمان والجودة

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاطف راجى بقطر

اشكركم على ردكم السريع على رسالتى
دة اولا وثانيا ردكم لا يشفى لى باجابة قاطعة بمعنى هل يوجد طريق قانونى لتغير المسمى الوظيفى ام لا هذا كان سؤالى
ثالثا احب اعرفكم ان التوجية الرياضيات بادارتى وهى ادارة المنيا التعليمية لديها عجز صارخ فى توجية الاعدادى
حيث تم ندبى ندبا كاملا هذا العام مع بداية الترم الاول فى 3 - 10 - 2009 وكن اقوم بعملى كموجة لعدد 14 مدرسة اعددى داخل ادارتى وعندما وصلت للادارة ان كل ما هو منتدب يرجع لعملة الاصلى من هنا كان الغاء ندبى
والان راى التوجة الحاجة الماسة لعملى لديهم لذا بلغنى الموجة الاول بالادارة ان اعمل بالتوجية ندبا لمدة يومين فقط مما جعلنى ارفض هذا الندب لمدة يومين بل اكون ندبا كاملا فقال لس لدينا تعليمات الا ندب يومين فقط
مع العلم اننى اقدم معلم خبير بادارتى ولى الحق للنقل للتوجة وليس الندب
وانا كنت بسال عن تغير المسمى الوظيفى حيث ما نمى لفكرى ان الاكاديمية المهنية للمعلمين هل هى المسئولة عن تغير المسمى الوظيفى ام ماذا وما هو الطريق الى ذلك ولكم منى مزيد من الاحترام والتقدير والشكر

تغيير المسمى الوظيفى
يرجع للحاجة والعجز وموافق التوجيه المختص وأحيانا يبدأ بالندب كل أو بعض الوقت

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاطف راجى بقطر

الى كل من يهمة الامر
نحن الان مقبلين على الفصل الدراسى التانى لعام 2009- 2010 م
وقد يتناسى رجال التعليم ان هذا الترم هو فى حقيقة الامر 40 يوما دراسة فعلية فى المدارس فهل هذة المدة القليلة كافية للانتهاء من المناهج المقررة لهذا الترم لا اعتقد ذلك حيث الحشو فى المنهج كما لو كان يدرس لمدة 3 شهور كاملا وليس لمدة شهر و 10 أيام ارجو ان يراعى مستشارى المواد الدراسية والمناهج هذا الفرق من الان ارجو ذلك لعدم حدوث تخبط كما حدث فى الترم الاول
وظهر لنا السيد الوزير السابق يعلن على القنوات الفضائية والارضية بعدم حذف اى جزئية من المنهج
وشكرا لسعة صدركم

أعتقد أن المسئولين متنبهون لهذه الملاحظة

شكرا جزيلا لك

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nabamhamed

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اعرفك بنفسى انا مدرسة عقد مميز لم ادخل التربوى وباقى لى سنة واحدة اطفالى صغار واسكن فى مدينة بدر بماذاتنصحنى
اعرف ان هناك دبلوم تربوى عاى الانتر نت ولكن باقى سنة واحدة ما الوضع لو دخلت ولم يحالفنى الحظ فى النجاح

أهلا بك بيننا

حاولى أن تكيفى وضعك وفق ظروفك مع الوضع بالاعتبار أن أطفالك الصغار هم فى حاجة إليك وأثمن شىء فى الوجود وأن رعايتم وتربيتهم سنة الحياة
وهناك فرص أخرى لمن لم يحالفهم الحظ

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيموشيمو

ابتدائى ... سيدى الفاضل

أنا أول دفعة تعاقدات كلنا اتعاقدنا ابتدائى مكانش فى إعدادى !
وأنا تربية عام قسم لغة عربيةوتقديرى جيد جداً
مع العلم المرة دى أنا لم أسعى إلى الإعدادى ولكن التوجيه الإعدادى في حالة عجز للغة العربية وعملولى انا من ضمن خمسة غيرى تأشيرة نقل مرة أخرى ووافق عليها مدير الادارة....على أساس أنه سيتم اشباع التعليم الابتدائي بالتعاقدات الجديدة إن شاء الله الشهر القادم.........

الندب لسد العجز إجراء مؤقت ينتهى بمجرد سد هذا العجز وسرعان ما تعود إلى المرحلة الأصلية
فإذا رغبت للتحويل للمرحلة الاعدادية وتم نقلك إليها بأمر تنفيذى معتمد من السلطة المختصة فلا ما نع من ذلك

[osamaabdsalam]

أيها الزملاء الأحباب

أستسمحكم فى الانقطاع عنكم أربعة أيام لحضور مؤتمر عالمى كبير بقاعة نفرتيتى بفندق شبرد بالقاهرة ينتهى بنهاية الساعة الواحدة من صباح الخميس الموافق 25 فبراير الجارى

وإلى اللقاء

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق الشرنوبي

فى حالة وجود زيادة فى مدرسة من ينقل المدرس الاحدث تعينا او اخر مدرس دخل المدرسة

ينقل الأحدث

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hasanmazen41

استاذى الفاضل ارجو التكرم من سيادتكم بسرعة الرد على مشكلة اختى وهى ا ختى تعمل موجة لغة عربية ابيتدائى باسوان وهى مسكنة على وظيفة معلم اول ا وحاصلة على الدرجة الاولى التخصصية فى 1 -1 - 2005 ومعظم ز ملائها بالتوجية على الدرجة الثانية الفنية وكل منهم مسكن على وظيفة معلم اول فقط دبلوم معلمين وتاهيل تربوى فقط وعند تطبيق المعادلات بالادارة التعليمية طبقا للمادة رقم 4 و 6 و 11 للقانون 155 لسنة 2007 الخاص بكادر المعلم والكتاب الدورى رقم 2 لسنة 2009 وجدت انة قد تم ترتيب اقدميتها بين الموجهين انه الاحدث فى تاريخ الانتداب للتوجية وليس الاقدم فى التعين اوالدرجة المالية ولا الاعلى موهلا طبقا لبنود ومواد القانون 155 لسنة 2007 وانة سيتم الغاء ندبها من التوجية وعودتها لمدرسته الاصلى كناظر ة مدرسة اعدادى وعلى الفور ارسلت التماس الادارة العامة للتنظيم والادارة بالقاهرة قسم التفتيش تتلمس فية تثبيتها فى وظيفة موجة لغى عربية ابتدائى منذ شهر تقريبا ثم ارسل لها الموجة العام للغة العربية ومدير ادارة التنسيق بالمديرية واخبرها بانة قد تم ترتيب اقدميتها فى اول الكشف لانها وقم تصحيح الخطا واخبرها بانه اقدم من كل زملائها لانها موهل عال وفى الدرجة الاولى التخصصية وفى وظيفة معلم اول ا وطلب منها ان تكتب بخط يدها اقرار كتابيا بانه لم تتقدم بهذة الشكوى اوالالتماس وانها مجرد شكوى كيدية من شخص مجهول وذلك لسرعة الرد على جهاز التفتيش بالتنظيم والادارة بالقاهرة فى مقايل استمرار ندبها بالتوجية هل هذا قانونى وهل تستطيع اختى كتابة هذا الاقرار لحل المشكلة مع التنسيق والتوجية ام لا تفعل ذلك وما الضرر الذى سيعود عليها لوفعلت ذلك من الناحية القانونية ارجو المساعدة وسرعة الرد وشكرا بنت الشاطى - اسوان ارجو التكرم بسرع الرد من سيادتكم والف الف شكر اختك بنت الشاطى من اسوان

الندب لايكسب حقا
نصيحتى
لاتكتب إقرارا فإذا كانت أختك تستحق سوف تأخذ حقها رغم أنف الجميع لأن الشكوى حق مكفول للمظلوم