اى طلب ضعه هنا وزملائك يُجيبون

[احمد البوشي]

ال*** المدرسي

[احمد البوشي]

ال*** المدرسي ارجوكم

[بك.أستجير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بك d,ks

الزميلة / أخصائية اجتماعية
بالفعل مجلس الاتحاد عند حضرتك 6 أعضاء
اذن على حضرتك ان تنظرى للست أعضاء ومدى تمثيلهم للجان الخمس .
ثم تقومى باستكمال مبدئ للجان المجلس و تقومى بعمل لقاء تعارف يحضره أعضاء مجلس الاتحاد الأساسيين ( 6 ) بالاضافة إلى من تم ضمهم لاستكمال لجان المجلس ، وخلال لقاء التعارف يقوم اعضاء مجلس الاتحاد اولا بتعريف انفسهم ومدى رغبتهم فى الترشيح للمناصب بالمكتب التنفيذى حتى تتضح أمامك الرؤية فى اللجان المطلوب مقرر لها من خارج أعضاء المجلس ال ( 6 ) وهنا أجاز القرار الوزارى فى الترشيح لشغل منصب مقرر اللجنة الغير ممثلة ممن تم ضمهم للجان ، وعلى ذلك يقوم الطالب المرشح بسحب طلب ترشيح واستيفاءة من حيث موافقة ولى الامر و تزكيه رائد فصله كما فعل زملاءة من قبل على مستوى الفصل إذا لم يكن ممن رشح نفسه للفصل سابقا أما إذا كان رشح نفسة سابقا فى فصله فعلية تقديم طلب الترشيح مع باقى أعضاء المجلس للسيد الرائد العام ، وفى الاجتماع الأول للمجلس يتم انتخاب المناصب القيادية و الطالب الفائز من المرشحين عن طريق الضم يصبح عضوا فى مجلس الاتحاد .
مع أطيب تمنياتى بالتوفيق؛

أرجو الافادة في التالي
أنا عملت اقتباس للسؤال ده والرد عليه
لأنه تقريبا شبه سؤالي وهو:
أنا مدرستي ابتدائي من الصف الرايع للسادس أربع فصول فقط إذن التشكيل هيكون من الامين والامين المساعد لكل فصل وهيبقي عدد طلاب الاتحاد ثمانية طلاب
وعلي ذلك شكلت الاتحاد لكن مش مستوفي الانشطة الخمسة كان ناقص النشاط الثقافي والاجتماعي
وعليه عند تشكيل المكتب رجعت لمقرري اللجان علي مستوي الفصل ومن غير انتخابات ولا اي حاجه اخترت مقرر اجتماعي وآخر ثقافي ودخلتهم المكتب وهما اصلا مقرري اللجان في فصولهم
وعدتها أنا علي كده .
$$$$ الموجهه عندي ماعلقتش علي حاجه ووقعت علي تشكيل الاتحاد وهو كله تقريبا علمي واثنيين فقط فني ورياضي ومفيهوش ثقافي واجتماعي لكن انا بقي سألت عضو مكتب فني في مكتب التوجيه فقالي كده صح بس كملي المكتب من مقرري اللجان
$$$$ النهارده بقي في مسابقة دوري المكاتب التنفيذية استبعد السجل لان التشكيل فيه غلطة وهيه انه مش فيه جميع الانشطة
أنا عايزه أسأل ده صح ولا خطأ ويعدين لو خليته كله مستوفي يبقي هلعب في نتيجة الانتخابات او هحدد مسارها وهختار مين هيدخل فيها انا متلخبطة ..... وكمان عايزه اعرف الخطأ فين لأن الاخصائية الاولي هيه الي راحت بالسجلات بس انا اللي عاملة الشغل وطبعا هيه أخدت الكلمتين منهم ورجعت لا ردت عليهم ولا فهمت منهم
أرجو التوضيح لي ومعذرة يكون الرد بالكلام العام مش نص قرار لأني بيختلط علي الامر في نصوص القرارات
أسفه علي الاطالة ولسيادتكم وافر الاحترام

[moz3ega]

شكرااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااا

[samiaaly]

مجهود رائع ولكنى اريد معرفة السجل العام للاتحادات الطلابية لعام2013

[حمدى ابو هند]

شروط اختيار المعلم المثالى

[nooody2004]

من فضلكم أريد بحث عن دور جماعة النشاط الاجتماعي في عودة الانضباط داخل المدرسة
تحياتي وتقديري

[محمد قنديل 60]

اريد تقرير ومقترحات التى اتخذها مجلس الرواد خلال اجتماعاتة حول دور الرواد فى دعم وتنشيط المكاتب التنفيذية للفصول مع وجود برنامج زمنى لتفعيل دور الرواد

[معزوز]

لو سمحتم عاوز شيت اعدادي طبقا لقرار 460 للترمين الاول والثاني

[abohager780]

اخوانى الاعزاء الاخصائيين الاجتماعيين الافاضل السلام عليكم جميعا ورحمة الله وبركاته ارجو منكم وضع نموذج لملف مشروع أوبرنامج متميز المطلوب في مسابقة دوري المكاتب التنفيذية وارجو السرعة وذلك لان موعد التقييم الثلاثاء القادم ومعذرة على الاستعجال حيث أني أول مرة أشارك بالمسابقة ولكم مني جزيل الشكر والتفدير ارجو وضعه هنا

[abohager780]

أريد سجل الرعاية الطلابية كامل ارجو وضعه هنا

[abohager780]

السلام عليكم ورحمة الله نرجو منكم الرد والافاده ولو ببعض المطلوب وجزاكم الله خيرا

[asdfghjklzxcv]

ممكن بحث عن دور الاخصائى الاجتماعى فى الحد من مشكلة ال*** لدى الطلاب

[said74]

ستشار التربية الاجتماعية: تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي لعودة الانضباط للمدارس

9/10/2012 2:15 PM

مصطفى يسرى



عقد صلاح صبره مستشار التربية الاجتماعية اجتماعًا مع موجهي عموم التربية الاجتماعية بجميع مديريات التربية والتعليم, وذلك لمناقشة الاستعداد للعام الدراسي الجديد وتفعيل دور الموجهين والأخصائيين الاجتماعيين في المدارس.
وتم مناقشة دور الموجه الأول في توزيع المسئوليات على الموجهين كل في مرحلته ، خطوط السير الموجهين ومتابعتها على الواقع من خلال زيارة المدارس ومدى استعداد الأخصائيين الاجتماعيين للعام الدراسي الجديد، أدوار ومسئوليات موجهي التربية الاجتماعية في دعم الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة،

كما تم مناقشة الخطة المقترحة الموجهين للعام الدراسي 2012/2013، ومتابعة حركة التنقلات والعجز والزيادة للأخصائيين الاجتماعيين لتحقيق الاستقرار للسادة العاملين في مجال التربية الاجتماعية، والتأكيد على تنفيذ برامج تدريبية للتنمية المهنية للأخصائيين الاجتماعيين الجدد والقدامى في مجالات التربية الاجتماعية، هذا بالإضافة إلى عرض خطة مستشار التربية الاجتماعية على التوجيه.

وأشار صلاح صبره ,الى أن الوزارة قد تبنت هذا العام شعار " الانضباط في المدارس: معًا لعودة الطالب إلى المدرسة" ويتم ذلك وفق خطة تنفذ بالتنسيق بين مديري الإدارات التعليمية وأجهزة المتابعة المختلفة، وتفعيل دور الأخصائي الاجتماعي لمتابعة غياب الطالب ومعالجة أسبابه.
كما ركز على ضرورة الاهتمام بمفهوم التخطيط وتواجد الأخصائي الاجتماعي في المدرسة بدءًا من طابور الصباح لدارسة الوضع العام من نظام ، وزي مدرسي، ونظافة.
بالإضافة إلى توثيق الصلة بين الأخصائي الاجتماعي والطالب، فضلا عن ضرورة احتضان الموجهين للأخصائيين الاجتماعيين المتميزين واستغلال طاقاتهم، وتوظيفهم كقيادات وعناصر مساعدة.
وصرحت هيام توفيق مدير إدارة التربية الاجتماعية أنه في إطار إعداد وتطوير وتفعيل دور الأخصائي الاجتماعي .. تم إعداد دليل للأخصائي الاجتماعي يعد وثيقة وخطة عمل له. وسوف يتم تطبيق ورش عمل لمدة 3 أيام بجميع الإدارت التعليمية يتم من خلالها نقل الفكر التربوي الأكاديمي لتدريب الأخصائي الاجتماعي على مهارات العمل الفني، خدمة الفرد، خدمة الجماعة، الميزانيات. ويجب أن يعتمد التدريب على الحوار والمناقشة وألا يكون تقليديًا.

شاهد المحتوى الأصلي علي بوابة الفجر الاليكترونية - مستشار التربية الاجتماعية: تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي لعودة الانضباط للمدارس

[الناظر الناظر]

الرجاء منكم دراسة عن
دور الاتحادات الطلابية فى تدعيم قيم التسامح والسلام الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الاعدادية