|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
ألف حمد لله على السلامة
والله العظيم لك وحشة قوى قوى اهلا وسهلا اخى الفاضل وبارك الله فى حضرتك وياريت تسجل البيانتا فى حجرة المدرسين لكى نطمئن عليك وتطمئن علينا
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
طب معلش الفعل عاش معناه ايه فى الجملة دى لأن الفكرة مش واصلالى اوى
|
|
#3
|
||||
|
||||
|
امضى ، أفنى ، قضى
__________________
اللهم تغمــد الأستاذ / قطـب برحمتك الواسعة و سائر موتى المسلمين |
|
#4
|
|||
|
|||
|
بم تعلل :
استخدام المتنبى ضمير المتكلم كثيرا فى التعبير عن فكره ؟ |
|
#5
|
||||
|
||||
|
تتميز النزعات الشعوبيه بتفضيل الأجناس غير العربيه علي الأجناس العربيه
|
|
#6
|
||||
|
||||
|
كان معروف عن المتنبي أنه يجعل من الفخر بنفسه عنصرا أساسيا في قصيدته لذا استخدم ضمير المتكلم
ولأنه يتكلم عن تجربه شعوريه مر بها |
|
#7
|
|||
|
|||
|
انا عندى سؤالين
1- الفعل (شار) صيخ منة اسم زمان و اسم مكان و اسم مفعول و مصدر ميمى فى جمل من عندك 2- عايزة مقدمة لاى موضوع تعبير و شكرا جدا |
|
#8
|
|||
|
|||
|
اريد شرح الكشف فى المعجم
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم/ اناعايزةاسئل سؤال ممكن(ما النظام اللزى التزمتهالمقامةفى موضوعها ولغتها
|
|
#10
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
بالنسبة للموضوع : تعتمد على حكاية جادثة في موقف معين ،وتنتهي بفكاهة أو موعظة أو طرفة أو الألغاز والأحاجي. بالنسبة للغة : تختلف طريقة الأداء اللغوي بين الرقة والخشونة والغرابة ، وكثرة المحسنات - السجع خاصة- وقد لا تضيف جديدا للمعنى ولكنها كثيرة الاستخدام.
__________________
|
|
#11
|
|||
|
|||
|
ألف شكر استاذ /محمد
وأستاذ/ مجدى على مجهودكم مع الطلبة جزاكم الله كل خير |
|
#12
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
![]()
__________________
|
|
#13
|
|||
|
|||
|
شكرا استاذنا العزيز
|
|
#14
|
|||
|
|||
|
لو سمحت أنا عايز الفرق بين الحال والتمييز ، لأني بأتلخبط بينهم جداً
امتى أعرب النكرة المنصوبة تمييز ؟ وامتى أعربها حال ؟ |
|
#15
|
|||
|
|||
|
لو سمحت أنا عايز الفرق بين الحال والتمييز ، لأني بأتلخبط بينهم جداً
امتى أعرب النكرة المنصوبة تمييز ؟ وامتى أعربها حال ؟ |
| العلامات المرجعية |
|
|