الندوه الأولى للتعريف بكل ما يخص ماده الأحياء

[أو تووو]

الله ينور عليك يا استاذ سيد

[aaaaayman]

لو عايزه راى شخصى>>>> حولى ادبى اضمن
ولو عايزه راى جماعى>>>> كملى علمى رياضه بس بشرط مجموعك فى تالته بس ميقلش عن 95%

[نجمة النهار]

شكرا جزيلا يا استاذنا

[am9999]

شكراا على المجهود الرائع

[yoyo_love228]

ياجماعة ياريت الفصل الاول( شرح) من كتاب الوزارة ضرورى من فضلكم

[king 99]

انا مش لاقى كتب فبذاكر منه من كتاب قديم مش بتاع السنة دى طبعا

بس مش فاهم اى حاجة كله على بعضة مش نقاط زى الكتب التانية فاانا داخل ادور على كتاب او اى مذكرة فى المنتدى هنا هههههههه

[yoyo_love228]

على فكرة كتاب الوزارة احلى حاجة لانه بياخدوا بيه فى تعليم الامتحانات

[منونه المصريه]

و انا معاكوا

[a7mad 3abdo]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كل عام وانتم بخير

كان عندي كام سؤال كدا ( هما 2 ) مش متأكد من اجابتهم ,


اذا كان تركيز أيونات CL- في ماء البركة 3.01X10^3 أيون/لتر فان تركيزه في العصير الخلوي لطحلب نيتللا يعادل .......أيون /لتر

الاجابة الاولي : : 3.01X10^3

الثانية : 3.10X10^3

الثالثة : 1.3X10^3

انا جاوبت الاجابة الثانية ,

لان تركيز العصير الخلوي في الفجوات العصارية لا بد ان يكون اكبر من تركيز التربة ( او مياه البركة )

انما لو كانت الاجابة الاولي لن ينتقل الماء بالخاصية الاسموزية

و لو الثالثة كان الجذر هو اللي هينقل الماء الي مياه البركة

ايه الصح ؟!

السؤال الثاني :

ماذا يحدث اذا :

نقص الماء في التربة بمعدل كبير.

في انتظار اجاباتكم , وشكرا مقدما

ولو في حد عنده اسئله علي التغذيه ياريت يحط الرابط , شكرا لكم ..

جزاكم الله خيرا ,

[yoyo_love228]

لو سمحتوا عايزين اسئلة فكر و رسومات على المنهج بالاجابات النموذجية

[عاشقه الدراسه]

اسئله التفكير ممكن توصليلها من كتاب خارجى اسمه النفيس
وممكن تدورى ع موضوعات فى القسم هنا موجود فيها اسئله تفكير
وبخصوص الرسومات
حاولى انتى ترسمى بايدك وتعملى دفتر للرسومات كلها ده هيريحك اوووى اخر السنه وهتلاقى الرسومات اسهل حاجه فى المنهج
وماتهمليش اى رسمه عندك فى الكتاب

[tears of islam]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
كل سنه وانتو طيبين وتكونو لله اقرب باذن الله
عندى طلب وارجو من المدرسين انهم ينفذوة ليا
انا كنت عاوزة رسومات الباب الاول كلها وخصوصا بتاعت الجهاز الهضمى كامل
والمعده والبنكرياس والكبد (التلاته مع بعض)
وياريت لو يكون الرسم بالايد يعنى مش زى الى فى الكتاب بتاع المدرسه لانه مش واضح

وجزاكم الله خيرا

[titolion]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a7mad 3abdo

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كل عام وانتم بخير

كان عندي كام سؤال كدا ( هما 2 ) مش متأكد من اجابتهم ,


اذا كان تركيز أيونات cl- في ماء البركة 3.01x10^3 أيون/لتر فان تركيزه في العصير الخلوي لطحلب نيتللا يعادل .......أيون /لتر

الاجابة الاولي : : 3.01x10^3

الثانية : 3.10x10^3

الثالثة : 1.3x10^3

انا جاوبت الاجابة الثانية ,

لان تركيز العصير الخلوي في الفجوات العصارية لا بد ان يكون اكبر من تركيز التربة ( او مياه البركة )

انما لو كانت الاجابة الاولي لن ينتقل الماء بالخاصية الاسموزية

و لو الثالثة كان الجذر هو اللي هينقل الماء الي مياه البركة

بص يا سيدي اختيارك صح و تعليلك الاول و التاني صح اما التالت غلط
و ده التعليل التالت الصح
في تجربة طحلب النيتلا وجدوا ان تركيز الايونات المتراكمة في العصير الخلوي اقل منها في التربة فحدث النقل النشط
لذلك يكون الاختيار الثالث غلط

ايه الصح ؟!

السؤال الثاني :

ماذا يحدث اذا :

نقص الماء في التربة بمعدل كبير.

االاجابة هي ان النبات لن يقوم بعملية البناء الضوئي لعدم وجود مصدر للهيدروجين اللازم لاختزال co2 لتكوين الكربوهيدرات مما يؤدي الي ذبول النبات و موته
و هناك اجابات اخري هي عدم خروج ماء النتح من الثغور لانها تكون مغلقة
او تظل عملية امتصاص الماء بالخاصية الاسموزية مستمرة اذا كان تركيز الماء في الفجوة العصارية اقل منه في التربة حتي ينتهي ماء التربة قيتوقف امتصاص الماء

في انتظار اجاباتكم , وشكرا مقدما

ولو في حد عنده اسئله علي التغذيه ياريت يحط الرابط , شكرا لكم ..

جزاكم الله خيرا ,

ارجو اني اكون وصلتلك المعلومات الصح و ننتظر التأكيد من مدرسي المنتدي

[titolion]

مجهود اكثر من رااائع
جزاك الله كل خير

[titolion]

بس يا ريت تنزل الاجابة